综合护理干预在流行性腮腺炎并发胰腺炎患儿护理中的效果

2021-09-10 06:15张伟利
健康护理 2021年7期
关键词:胰腺炎综合护理效果

张伟利

摘要:目的:本文旨在对流行性腮腺炎并发胰腺炎患儿采用综合护理干预,以探究其护理效果。方法:本次50例研究者,均是来自2016年1月~2020年1月,本院治疗的流行性腮腺炎并发胰腺炎患儿,将所有的研究者以字母划分方式可以细化为相同人数的两组,A组(常规护理方法)与B组(综合护理模式),比较两组患儿的护理效果与并发症情况。结果:在采取不同护理后,B组患儿的护理效果明显优势显著;另外B组患儿并发症状况也比A组患儿偏低,表明组间差异显著具有统计学意义。结论:根据以上表述,将综合护理应用于流行性腮腺炎并发胰腺炎患儿治疗中,能够预防并发症发生率、缓解腹痛时间、提高治疗效果,值得广泛应用。

关键词:综合护理;胰腺炎;流行性腮腺炎;效果

流行性腮腺炎是儿科常见的呼吸道疾病之一,由病毒所引起主要侵犯胰腺等组织器官。多发于冬春过度与初冬季节,主要症状有发热、全身疼痛咽痛等【1-2】。会有一侧或者两侧出现腮腺肿大,以耳垂为中心,逐渐向前进行发展,此类传染病多发于儿童。给患儿带来很大的痛苦,因此采取综合护理干预极为重要。综合护理通过对患儿心理、并发胰腺炎、高热、口腔等实施多方面进行护理,降低危险事件发生率,提高患儿的舒适度与家长的满意度。本次50例研究者,均是来自2016年1月~2020年1月,本院治疗的流行性腮腺炎并发胰腺炎患儿,将所有的研究者以字母划分方式可以细化为相同人数的两组,A组(常规护理方法)與B组(综合护理模式),将探讨综合护理对流行性腮腺炎并发胰腺炎患儿护理中的效果,具体内容如下。

1资料与方法

1.1临床资料

本次50例研究者,均是来自2016年1月~2020年1月,本院治疗的流行性腮腺炎并发胰腺炎患儿,将所有的研究者以字母划分方式可以细化为相同人数的两组,A组(常规护理方法)与B组(综合护理模式)。50例研究者年龄在5个月-8岁之间,且平均年龄4.15±0.35岁;其中单侧23例、27例则为双侧;女性患儿占总数的一半,其余则为男性患儿。将本院2016年至2020年间本院治疗的50例流行性腮腺炎并发胰腺炎患儿的各项一般情况综合比对并进行统计学分析,结果显示P>0.05,可开展本研究。

1.2方法

A组患儿采取常规护理,给予患儿测量体温、观察发热情况等。B组患儿实施综合护理干预内容为:①仔细观察患儿病情:对患儿的生命体征、发热、尿量、腹痛情况加以观察并记录,如患儿发生腹痛状况且持续时间久,立即上报主治医师采取相应的措施。②高热护理患儿发病时体温一般在39~40℃,38度5以下可采用物理降温,如冰袋冷敷,注意观察降温效果,如持续高热按医嘱给予退热药。③并发胰腺炎的护理:轻度胰腺炎主要有发热、寒战、呕吐、上腹痛等症状一旦发现此类症状要禁食,给予水、电解质、热量进行补充,特殊情况行胃肠减压。待腹痛缓解后从流质开始,逐渐恢复饮食【3】。④心理护理:由于多数患儿都是独生子女在患儿反复发热时家属伴有焦虑、惊慌失措,护理人员要给予语言安慰,耐心讲解疾病的病因、特点、治疗方法及预后、疏导不良情绪。⑤口腔护理:患儿睡前或饭后使用淡盐水进行漱口,避免继发感染。⑥家庭护理:对于居家隔离治疗的患儿,要对家属照顾患儿的饮食、退热、用药等常规的护理进行指导。⑦体温监测:观察患儿体温测量情况并加以记录,每2小时对于中低热患儿进行体温测量,对于高热的患儿半个时进行测量,如患儿发生出汗、虚脱现象要给予保暖措施,指导大量饮水并进行补液。

1.3观察指标

1.3.1观察组间患儿并发症发生率、腹痛缓解时间其中内容包括:脑炎、心肌炎。

1.3.2观察组间患儿发热时间、住院时间、家属的焦虑情绪与满意度并进行比较。

1.4统计学方法

计数(n%)代表率,X2检验;计量(x±s),t检验。文中所生成的数据均借用SPSS21.0数据包处理,P<0.05 显现检验结果有意义。

2 结果

2.1两组患儿并发症发生率、腹痛缓解时间进行比较;A组患儿并发症发生率5(20.0%)高于B组患儿发生率1(4.00%)且腹痛缓解时间也偏高于B组患儿;组间可见差异,(P<0.05)具有统计学意义,见表1。

2.2比较两组患儿发热、住院时间、焦虑情绪、满意度情况:结果表明:B组患儿明显优于A组患儿;可见组间差异,有统计学意义(P<0.05)见表2。

3 讨论

综合护理通过对患儿高热、病情监测、家庭护理、并发胰腺炎、口腔、心理护理等多方面进行干预,对于患儿的病情严密监测分析其病因并进行多方面的护理,能够减少家属的焦虑情绪,建立良好的护患关系提高配合度与治疗的依从性。采取降温干预,还能够减少并发症发生概率同时缩短患儿的住院时间、减少腹痛时间,促进患儿早日康复。本文研究结果表明:两组患儿并发症发生率、腹痛缓解时间、发热、住院时间、焦虑情绪、满意度情况进行比较;B组患儿明显优于A组患儿;可见组间差异,有统计学意义(P<0.05)。

根据以上表述,综合护理应用于流行性腮腺炎并发胰腺炎患儿护理中,能够降低并发症发生率、提高护理效果,值得广泛应用。

参考文献:

[1]凌莉,王玲,吕文杰.全科护理在流行性腮腺炎患者中的护理效果[J].中国卫生标准管理.2019,10(13):153-155.

[2]许逢非.综合护理干预应用于儿童急性胰腺炎的效果研究[J].当代护士.2019,26(04):44-46.

[3]张文君,赵保玲,王芳.全面优质护理干预在流行性腮腺炎患儿中的应用[J].黑龙江医药科学.2019,42(06):185-186.

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