精神科护理不安全因素分析及对策探讨

2021-10-09 21:36邓冬媛
婚育与健康 2021年11期
关键词:精神疾病对策探讨临床护理

邓冬媛

【摘 要】精神科患者是指感知觉、思维、注意、记忆、情感、行为和意志智能以及意识等方面存在不同程度的障碍,由于心理活动障碍,歪曲地反映客观现实,丧失社会适应能力,或伤害自身和扰乱社会秩序的患者。相比于其他患者,精神科患者有着一定的特殊性,医护人员需要对其开展特殊护理。就精神科护理中存在的不安全因素加以研究,结合临床实际经验,制定出相应的对策,能够有效减少不良护理事件的发生,为患者的生命健康提供可靠的保障,增强患者及家属对医院护理的满意度,减少医患纠纷,推动精神科护理质量不断提升。

【关键词】精神疾病;临床护理;对策探讨

相比于其他科室,精神科护理工作难度更大,安全问题也更加突出,医患纠纷发生率高,医护人员必须对护理工作的安全性予以充分重视,确保后期工作能够顺利实施,增强患者的护理满意度。而对精神科护理工作中不安全因素加以研究,有着重要的价值意义和现实作用。

1 精神科护理不安全因素

1.1 患者自身因素

由于精神科疾病患者缺乏自主控制能力,身心存在障碍,往往会出现妄想幻觉、烦躁不安、易激怒等情况,情况严重的甚至还会有臆想综合征发生,无法控制自己的身体,摔倒、步态不稳,自伤,伤人,出走,再加上患者存在认知障碍,拒绝配合治疗,抵触医护人员,给精神科护理带来不确定性因素,造成安全隐患。

1.2 护理人员职业责任感不足

只有怀揣积极、热情的服务态度,才能确保护理人员的护理质量安全可靠。但根据临床护理来看,一些精神科护理人员缺乏必要的责任意识,没有及时发现患者存在的异常,导致护理安全事件时有发生,一些护理人员职业责任感不足,在岗位上打瞌睡、沉迷聊天,没有集中精力投入到护理工作中[1],导致护理工作存在风险。

1.3 护理质量体系不够完善合理

作为护理安全工作的重要保障,如果护理质量管理制度不合理、不完善,没有真正落实,就会导致实际操作同相关制度相偏离,致使护理安全存在较大风险。护理人员在实际护理操作中,没有按照制度正确摆放护理设备用品[2],没有定期更换、检验护理标识,当精神科患者处于特殊时期时,医护人员需要对其进行肢体保护约束,如果没有做好信息记录的话,患者的肢体约束带无法得到定期更换,再加上一些護理人员信息记录有误,导致肢体约束带更换时间延长[3],情况严重的,甚至会导致患者发生骨折等意外情况,给护理工作带来很大的负面影响,

2 改善精神科护理不安全因素的对策

2.1提前预知患者发病规律

在临床护理中,护理人员提前预知患者发病规律,可以有效降低不安全因素。就拿精神分裂症来说,这一疾病有着易反弹、顽固性强的特点,存在季节多发性,一般春季多发。患者心理承受能力往往较差,感情比较脆弱,在治疗这类疾病时,西药副作用比较大,比如奥氮平,碳酸锂,利培酮,氯氮平等,会导致患者出现头晕,胃肠不适,粒细胞缺乏,锥体外系反应,体位性低血压等不良反应。因此,护理人员应尽量少用西药或不用西药.多用中医中药调理患者身体,活血化瘀,清热涤痰,醒脑开窍.从根本上解决病症,引导患者进行体育锻炼,多和家人朋友沟通,保持愉快的心态,保持规律的作息,减少不安全因素。

2.2 提高医护人员责任意识

在护理实践中,医院必须要加大力度,做好安全教育管理,让医护人员充分认识到护理安全的重要性,提高风险防范意识,落实责任担当,确保护理素养满足要求。在具体护理中,规范操作,确保医护人员的护理行为符合相关规章制度,定期对护理人员进行安全教育和思想教育,帮助他们准确把握工作的重点内容,提升护理工作的质量。避免护理工作存在漏洞,出现患者私自逃跑、伤害医护人员、自伤等恶劣事件发生,认真落实“三防”护理,确保患者生命健康安全。

2.3 完善医护管理制度

在精神科护理工作中,相关护理人员应努力改善病房环境,制定完善的管理机制,优化病房中不科学的布置设计,控制精神病患者随意行走的情况,医院要合理定制岗位分配制度、交接班制度,平衡控制医护人员工作量,通过及时沟通交流,缓解其心理压力,提高护理人员的理论知识水平和实际护理能力。

2.4 加强培养护理人员专业素质

在护理管理工作中,医院要开展技能培训、法律知识培训以及安全培训,提高护理人员专业素养,确保其护理业务技能、法律思想、风险防范意识过关,使临床护理质量得到保障。在具体实践中,通过举办宣讲会、培训班的方式,普及风险知识和法律知识,提高护理人员综合素养。正确安排医护人员工作时间、休息时间,使他们在紧张忙碌的工作后,身体和心理得到充分放松,避免由于过度劳累,致使安全事故发生。

3 结语

在精神科临床护理中,由于精神病患者病情影响,护理工作存在一定的特殊性,相关护理人员要强化自身责任意识和风险意识,采取灵活有效的措施,避免意外风险发生,保障患者的生命安全,医院通过采取各种培训教育,提高护理人员专业素养,完善护理管理制度、强化培训学习,不断积累实践经验,吸取教训,避免不良事件发生,为精神病患者和护理人员的生命健康提供坚实保障。

参考文献

[1] 梅飞,付飞.精神科护理不安全因素分析及防范对策探讨[J].医药前沿,2019,9(13):170-171.

[2] 柏海丽.精神科护理不安全因素分析及对策探讨[J].心理月刊,2019,14(4):58.

[3] 安良帅.精神科护理不安全因素分析及对策探讨[J].中国保健营养,2019,29(12):167.

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