“重叠共识”视阈下大学生创业价值观教育探究

侯倩　李涛　刘中合

摘  要：纵观当前大学生创业价值观的问题、归因及教育现状发现，当前大学生创业价值观教育体系的构建在其存在的合理性、实施的必要性以及教育的有效性等方面存在着社会认知上的分歧和偏差。借鉴罗尔斯的“重叠共识”的价值意蕴及启发，把思想政治教育的主要原则有机融合到大学生创业价值观教育中，构建和完善大学生创业价值观课堂显性教育和以文化人隐性教育机制，促成“内化于心外化于行”的创业价值观教育体系的“重叠共识”基础，是值得探究的大学生创业价值观教育实现路径之一。

关键词：重叠共识;大学生创业价值观;教育现状;实现路径

中图分类号：G641       文献标志码：A          文章编号：2096-000X（2021）25-0031-05

Abstract： From the point of view of the problems， attributions and education situation of the current entrepreneurial values of college students， the construction of the education system of entrepreneurial values for college students has differences and deviations in social cognition in terms of its rationality， necessity of implementation and effectiveness of education. This study draws on Rawls "overlapping consensus" value significance and inspiration， integrates the main principles of ideological and political education to college students' entrepreneurial values education. At the same time， the college students' entrepreneurial values dominant education and recessive to intellectuals and class teaching mechanism are constructed and improved to leads to "from internalization externalization in line" entrepreneurial values education system of "overlapping consensus" basis. This is one of the ways to realize college students' entrepreneurial value education.

Keywords： overlapping consensus; college students' entrepreneurial values; Education Status Quo; path

国内“双创”浪潮的到来和国家创新驱动发展战略的实施，一方面促进和深化了大众对创业概念和内涵的社会认知，另一方面促使了尚未健全和有待完善的创业教育理念与模式对教育规律和范式的游离。与此同时，积累和叠加了高校大学生创业价值观教育亟待反思和解决的诸多观念和现实问题。然而，上世纪70年代，美国哈佛大学教授罗尔斯提出的构建在“合理分歧”基础上的“重叠共识”理念，对于当前“双创”浪潮与新时代相交织的时代背景下如何落实大学生创业价值观教育目标、如何完善大学生创业价值观教育机制、如何构建大学生创业价值观教育效果评估体系，以突破当前大学生创业教育发展的瓶颈和促进大学生创业价值观教育的发展具有重要的学术价值和实践意义。

一、“重叠共识”的内涵及价值意蕴

（一）“重叠共识”的内涵

“重叠共识”的概念或内涵源于美国哈佛大学教授罗尔斯对上世纪70年代所撰写的《正义论》中进行理论修订的《政治自由主义》所提出的一个理念。作为构成罗尔斯政治自由主义理论的支柱性理念之一，“重叠共识”合理地回应了在一个理性多元但却存在纷繁冲突的完备性学说的现代民主社会中，如何建构并达成具有较强包容性的理性政治正义观念为核心的“重叠共识”，进而解决现代多元民主社会的稳定统一问题。换言之，在一个存在各种完备性道德、哲学、宗教等不同学说但却存在理论冲突的多元民主社会中，面对人们尊崇并深受各种理论学说影响且存在碰撞冲突的不同价值观念，人们如何达成和平共处与相互协作，直接关系到整个社会的稳定发展。罗尔斯认为，寻求不同学说之间的“重叠共识”并遵守理性政治观念，成为确保民主多元社会持续稳定发展的基本理念基础。

在罗尔斯的观念中，“重叠共识”的达成具有可能性。他认为，“重叠共识”达成的可能性有两个前提，即政治价值是超越于所有其他价值之上的最重要的价值，各种理性的完备性学说都支持正义观念所体现的政治价值。换言之，“重叠共识”的达成条件被限定在政治领域，要求各方悬置各自“善观念”，只就政治领域的正当问题进行讨论而达成共识。在“善观念”和正当性关系上，罗尔斯倾向于采取中立的态度，即国家既要保护公民个人发展合乎正当原则要求的“善观念”，又要保證不偏袒任何一种完备性学说。按照这样的理论逻辑，“重叠共识”便有了合理的基础，也保证了合理性的完备性学说与政治的正义观念之间可以彼此相容，促使“重叠共识”具备了达成的可能性。在罗尔斯的“重叠共识”理论设计中，需要通过“宪法共识”发展到“重叠共识”方可促使现代民主多元社会及其各种思想学说实现稳定的“共赢”。将此理论逻辑对照到现实社会中发现，“政治的正义”观念达成的“重叠共识”具有一定的道德和实践吸引力，因为在现实的多元理论学说并存的民主多元社会中，理论中预设的“完备性学说”并不是完全完备的，这就促使正义观念与政治制度互动的良性循环更需要“重叠共识”作为其理念基础，从而促使社会稳定发展的“重叠共识”具备一定的发展空间和现实的可能性。