传中华优秀传统文化,奠未来宏伟教育之基

2021-11-03 00:51赵海红
锦绣·下旬刊 2021年12期
关键词:奉献经典诵读传承

赵海红

摘要:历史的长河不断向前奔涌,优秀的传统文化恒久不变,随着时代的发展,作为从教20年的教师,,理应接过前人的接力棒,激流勇进,为我们的未来教育贡献一份力量。

关键词:传承;奉献;经典诵读;读书

正文:

献身讲台,青春无悔,我用奉獻书写人生美丽的篇章,情系教育,关爱孩子,我用真情描绘孩子幸福童年的多彩画卷,从三尺讲台的历练中一路走来,我把智慧的种子播撒在学生心田,从亲情校园的执着中一路走来,我用关爱培养学生一路成长,这就是------喀喇沁旗蒙古族实验小学,一名普通人民教师的我。

2001年毕业于内蒙古幼儿师范学校,先后从事过幼儿教育和小学教育教学工作。自从走上工作岗位的那一天起,无论是从事幼儿教育还是小学教育,我始终奉献如初,执着如初,关爱如初,让教育之路在激情的涌动中一路延伸,在从事幼儿教育工作的十年里,将自己美好的青春奉献给了乡村里可爱的孩子们。从培养孩子的生活和学习习惯做起,既当妈妈,又当老师,任劳任怨,无怨无悔。农村学校的孩子,往往最缺失的就是家庭教育。所带的每一个班级里,大多数都为留守儿童,年轻的父母在外地打拼,年迈的爷爷奶奶带着孩子既要操持家务,又要从事农业劳动,只知道让孩子吃饱穿暖,哪里懂得家庭教育。我深刻体会到孩子家长们的各种不容易,除了做好日常教育,面对实际情况,耐下心来自己编制了许多朗朗上口的顺口溜:如“小手勤洗洗,病菌不找你”“微微笑,拉拉手,互相帮助好朋友”。从一点一滴做起,培养和引导好孩子的生活习惯。除此之外,还经常家访,与老乡们聊天,潜移默化地为家长们灌输家庭教育理念,培养孩子的方法,家长们虽忙于生计,但是对后辈们的希望都是望女成凤,望子成龙,在每次唠嗑中,将教育方法传播。我对每一个孩子的情况都了如指掌,真正做到学校、家庭教育的统一。播撒一片爱意,收获一片真情。当初教过的幼儿早已长大成人,并在高考前结伴到家中探望和感谢我这个启蒙老师。从事幼儿教育,在孩子们懵懂的幼儿时期能留下些许痕迹,是为师者最大的欣慰。

2011年,由于工作需要,我调入喀喇沁旗蒙古族实验小学工作,新的学校,新的考验,新的空间,新的挑战。在新的学校,我从一年级带起,北派名师李卫东说:小学阶段,老师头脑中应有自己所教学科的课程体系,在小学里,一、二年级尤为重要。应放最好的老师从事教学,作为新手教师,接到如此重任,每天走在学习的路上,背包里盛放着厚厚的教参和教科书,每页都布满了勾勾画画的详细标注,学校的教室、办公室,随处可见我执着学习的身影,只要有语文学科的听课活动,总是积极参与,认真倾听,详细记载,听评讨论,在学习中提升自己的知识积累,在互动中增强教学业务能力,在执着中升华对教育的认识和理解,同事说我堪比教导主任的影子,听课堂堂不落,形影相随,也被同事们一致评为好学好同志。在孜孜不断的学习中,在勤勤恳恳的工作中,硬核的教学成绩是洒下汗水的见证,所教的第一批孩子们,在小升初统考中,取得了第一名的好成绩,王铮同学以299分摘取了小升初状元。

我是执着的,任教的每一名学生都曾得到过我无微不至的关怀,我是热情的,热爱生活,喜欢参与各种教学和德育实践活动,我是上进的,热爱读书与学生共读商讨成了我的一件乐事,我是有思想的,一直信奉魏书生老师的一句话,做教师而不做班主任,那真是失去了增长能力的机会。我注重有风格、有创新、有品位的教育,力求用独特有效的方式对学生达到最佳的教育效果,除日常教学外,还摸索出了一套独特有效的方法,因地制宜,因材施教,强调家长是孩子的第一任老师,成立班级微信群,QQ群,及时温馨提示家长怎样做好孩子的教养教育工作,要求学生每天早晨进行经典诵读,采用137累积法,每天诵读三样经典,每天至少读一遍(多遍不限),坚持读一个星期,七日往复,周期循环,为孩子们一生奠定了文化底蕴,每日聆听古圣先贤的智慧之音,熏陶一身的经典古韵,到目前为止我们已经诵读了《小学生必备古诗75+80》、长唐诗88首、《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《幼学琼林》、《声律启蒙》上下卷、《孝经》我们三年多的时间里,班级里大部分孩子对这些经典已经能熟读成诵,每天的诵读,不但培养了孩子们自信心,而且提高了孩子们的记忆力,大大地提升了老师与孩子们的人文素养和语文素养。

我们每月评选班级读书大王,实时激励孩子进行课外阅读,每月推荐两本适合学生阅读的图书,月末时根据这两本书的内容出测试卷,检查孩子对图书内容的撑握情况,到目前为止,我班孩子,每生必读的图书已经达到七十多本,每周必上的好书推荐课,向学生推荐的好书也是周周更新,比如《不一样的卡梅拉》、《我们的身体》、《我们爱科学》等都是在大家的智慧下出炉的适时的适宜的图书,时时激励孩子们进行阅读,与这个语文为王的时代同频共振。

因为付出,因为真情,因为担当,学校领导总是说,‘我所带的班级孩子们很懂事,同事们也经常议论‘我班级里的孩子真像样,为了让教育的路走得更稳,更扎实,在完成工作之余,我总是及时总结经验,写成案例或者反思,所撰写的《头多了没有兵》,以及《我和你们一起长大》等反思案例,分别在旗级优秀论文反思案例评比中获得一等奖.

不断拓宽教育视野,我总是利用自己从事过幼教工作的经验,在班级中不断开创小学综合实践活动课程,做全旗观摩课《春节文化研究》,录市级光盘课《我的家乡------喀喇沁》,发表区级综合实践活动论文《行走在乡村小学的综合实践活动》,成为全体小学综合实践活动课程的开路者。金杯银杯不如口碑,金奖银奖不如夸奖,如今我正在以饱满的热情,专业的知识,精湛的技能带领着又一批孩子们扬起风帆,乘风破浪,驶向辉煌的彼岸。

为教育奉献青春无悔,为优秀文化传承贡献点滴力量,为孩子们铺就阳光道路快乐而欣慰。

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