汽车服务工程专业实践教学与应用型人才培养研究

程尚进 秦振宇

摘要：伴随着社会经济的不但进步，我国居民的生活水平逐步提高。而汽车已经成为了现今人们出行普遍选择的交通工具。这也极大的促进了汽车行业的有效发展。这也直接推动了汽车服务工程专业的飞速发展，其主要的教育目标是有效培养应用型高级专业人才，这也为汽车行业的发展注入了全新的活力，但在实际的运行过程中，还是存在着一些问题极大的限制了汽车服务工程专业的发展，这些问题主要集中在高校对于人才培养目标不清晰与社会定位不准确，最终造成人才培养与社会企业发展相脱节的情况出现。本文将对汽车服务工程专业实践教学与应用型人才培养进行梳理与解析

关键词：汽车服务工程专业;实践教学;应用型人才培养

引言

在当今国民经济快速发展的时代背景下，对于培养专业人才的高校来说，开展汽车服务工程专业，培养专业的技术人才已经成为社会发展的必然趋势，但现阶段，我国高校对于学生汽车服务工程专业教学过程中，还存在着诸多的问题有待解决，其中最为主要的问题就是重视理论而轻视实践的现象普遍存在，这也就造成学生对于相关理论知识只知其一不知其二，从而在正式进入工作之后，无法进行有效的变通，为此就需要通过有效实行实践教学来将这一问题进行有效的解决。

1 创建完善的课程体系

为了能够确保汽车服务工程专业的毕业生能够与产业需求相契合，全面提升学生实践能力，就需要高校对原有的课程体系进行完善优化，将传统的教育方式与教学内容应该进行调整，从社会市场的实际出发，来进行人才订单式的培养，完善汽车服务工程专业的课程体系，使其围绕着实际应用环境进行教学，提高教学质量，增强学生的实际操作能力，将汽车服务工程专业与行业发展方向进行有效的结合，以此来有效的促进人才培养工作的发展与创新。除此之外，教师在进行汽车服务工程专业教学过程中，要不断加强学生的实践教学，从而做到教学理论与实践的有效统一。传统的理论知识已经无法完全解决社会工作所遇到的各种问题，有时经验比理论更重要，为了摆脫这一弊病，就需要汽车服务工程专业在授课过程中，调整理论与实践的授课占比，让学生多进行实操练习，只有在这样不断的操作过程，才能发现问题并解决问题，学生只有亲自实际操作，才能真正的了解到问题的所在，并进行更加深入的钻研了解，如此才能在之后的工作中保证自身发展不会受到阻碍。

2 开展项目教学

项目教学的本质是将某项专业课程依照类别，将课程内容划分为若干的技术或者技能单元，而每项技术或者技术单元都能够作为独立的教学项目，从而实现理论与实践一体化的单元式教学，而每一项单元教学都要将对于该项技术的有效应用或技能完成当成作业来结束。总而言之，项目教学的本质是师生为了能够有效完成某项具体的工作任务而开展的教学活动，并通过项目教学与工程实践教学，让学生能够对自身的专业有一个更深层次的认知，不断拓宽学生的视野，培养其专业兴趣，让学生在实践中全面提升自主学习、自主研究的能力，最终全面推动教学改革，对工程教育理念进行有效更新。

3 有效开展校企合作

现阶段，随着汽车市场的快速发展，在各高校之中也已经将校企合作模式进行有效的普及，并以此来为汽车服务工程专业的教育提供有效的实践空间，从而给予高校教育科学性与有效性充分的保证，如此才能对定向培养制度进行有效的制定。并且高校采取校企合作模式能够有效的帮助学生在毕业之后能够快速的投入到相应的工作之中。并且校企合作模式也能够将市场、企业与高校之间的联系有效加强，从而创建更加科学完善的人才培养基地。与此同时，校企合作模式的有效开展也能够将学生的视野进行有效的拓展，从而使其社会适应能力能够全面提升，最终确保学生的综合能力素养、核心竞争力与专业能力获得全面的提升。除此之外，为了有效的解决高校毕业生的就业问题，满足企业人才需求的问题，校企合作则成为了时代发展的主流，所以为了能够有效的保证高校毕业生进行有效的就业，就需要不断的深化校企合作，将人才培养的模式不断创新，将高校与企业联合培养人才的机制不断进行深化，将“订单”式人才培养进行有效的实施，高校通过与行业、企业建立有效的战略联盟，从而有效的帮助企业量身定做人才，使高校毕业生一毕业就能够直接进入到工作岗位之中。并且通过校企合作，也能够进一步的了解企业的用人需求，帮助高校有效的制定人才培养的方案。

4 积极打造合作化的师资力量

汽车服务工程专业的发展离不开优秀师资力量的推动，只有师资力量足够雄厚才能够保证高质量人才的培养，让各学科的有效功能正常发挥，这样才能带动汽车服务工程专业的可持续发展。人才的培养不是一蹴而就的，需要时间和科学的培养方法来进行积累，根据社会所需对人才针对培养，才能为国家现代化的发展添砖加瓦。除此之外，还需要教材进行强化，在教材之中将更多的现实例子有效引用其中，如此才能够帮助学生对汽车服务工程专业相关知识进行更加全面有效的了解。

5 结束语

在当今国民经济快速发展的时代背景下，高校想要全面有效的对汽车服务工程专业进行教学改革，首先就需要将人才培养目标进行明确，之后在通过完善课程体系，开展项目教学与推动校企合作，来对应用型人才进行有效的培养，而最为重要的发展基础则离不开优秀师资力量的推动，只有师资力量足够雄厚才能够对汽车服务工程专业教学进行科学合理的改革，保证高质量人才的培养，汽车服务工程专业学科功能才能正常发挥，如此一来才能带动汽车服务工程专业的可持续发展。需要注意的是对于人才的培养不是一蹴而就的，需要时间和科学的培养方法来进行积累，根据社会所需对人才针对培养，才能为国家现代化的发展添砖加瓦。

参考文献

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