新时代加强和改进高校学生党支部思想政治工作的思考

摘要：《关于新时代加强和改进思想政治工作的意见》指出，要加强学校思想政治工作，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。本文围绕加强和改进高校学生党支部思想政治工作，分析高校学生党支部思想政治工作现状，从创建“样板支部”、创新理论学习模式、深化理实交融促进、搭建实践育人平台等方面，探索“学思结合、理实一体化”思想政治工作体系，对推进高校坚持社会主义办学方向、落实立德树人根本任务、培养担负民族复兴大任的时代新人具有重要意义。

关键词：新时代;学生党支部;思想政治工作

在中国共产党成立100周年之际，中共中央、国务院印发了《关于新时代加强和改进思想政治工作的意见》。文件指出，思想政治工作是党的优良传统、鲜明特色和突出政治优势，是一切工作的生命线，要加强学校思想政治工作，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。[1]高校学生党支部聚集了一批求知欲强、思维敏捷、理想远大、敢于创新的大学生党员，通过亮身份、作表率，充分发挥了基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，既是高校党的建设工作不可或缺的主要组成部分，也是大学生思想政治教育发散辐射的前沿阵地，更是加强和改进高校思想政治工作的重要实践探索渠道。然而，在校大学生正处于世界观、人生观、价值观形成的关键时期，特别是大学生党员，在高校这片肥沃的“土壤”上，培育和践行社会主义核心价值观，扣紧扣实人生第一颗扣子，刻不容缓！因此，加强和改进高校学生党支部思想政治工作，以“样板支部”创建为契机，深化党史学习教育，汲取营养智慧，构建“学思结合、理实一体化”思想政治工作平台，对于坚持社会主义办学方向、落实立德树人根本任务、培养担负民族复兴大任的时代新人具有很强的推动作用[2]。

一、高校学生党支部思想政治工作现状分析

（一）支部骨干队伍频繁流动，朋辈作用引领缺乏有效性与持久性

高校学生党支部成立支委会，一般由院系辅导员或班主任担任支部书记，组织委员、宣传委员等其他支委会成员由高年级学生党员担任，而高年级学生党员担任委员期间，除了支部思想政治工作，还要承担学业任务，同时面临实习、就业的现实性问题，导致刚培养成熟，且具有一定模范引领作用的高年级学生党员与低年级学生党员脱节，“新老更替”的这种朋辈作用引领尚未形成机制体系。

（二）党日活动内容过于单一，思想政治教育缺乏系统性与创新性

高校学生党支部依托“三会一课”开展思想政治工作。支部思想政治教育主要以理论学习为主，特别是学习强国app、微信公众号等线上学习，受经费、时间等因素限制，自主学习缺乏监督考核，学生党员仅能完成上级要求的规定动作，而自选动作蹑足较少，交流学习研讨往往流于形式，创新活动更是寥寥无几[3]。结合学院、专业特色，融入学科建设、人才培养等方面力度不足，未能形成特色品牌党日活动，支部活动犹如一个个孤立的“点”，功能弱化、影响力还有待提升[4]。

（三）党史学习教育不够深入，树立理想信念缺乏自觉性与坚定性

学生党员能够认识党史学习教育的重要性，积极学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上和在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，但深入学习百年党史重要节点、重要事件、重要人物不全面，对于党史学习教育与指导实践的串联性、转化度不够，不能深刻领悟百年党史精髓要义，距离树立共产主义远大理想还有一定的差距。

二、高校学生党支部思想政治工作路径探究

（一）推进样板支部创建，完善思想政治工作机制

突出政治引领，兼顾高校教育教学规律和大学生个性特点，以省级党建工作样板支部创建“七个有力”为主导方向，完善大学生思想政治工作机制。一要选取思想觉悟高、战斗能力强、业务素质好的学生党员组建支委会，配齐支部思想政治工作骨干队伍。二要组建“专业+党小组”基础单元，充分利用好零散、业余时间开展思想政治教育活动。三要制定思想政治工作目标，细化思想政治工作举措。三要建立思想政治工作考核体系，以考促建，明确“三会一课”、组织生活、教育管理等考核指标。

（二）创新理论学习模式，强化思想政治理论武装

结合互联网+、大数据、云平台等线上资源，建立思想政治理论学习集中和自主、线上和线下深度结合的学习模式，牢记“学习永远在路上”，秉承终身学习理念，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，加强“四史”学习，尤其是百年党史的学习，坚持读原著、学原文、悟原理，努力成为忠实的青年马克思主义者，树立正确党史观，争做复合型人才，永葆共产主义鲜红底色。建立支部微信公众号，营造线上思想政治家园，既可以发布视频图片资料，供学生党员观看学习，也可以开展线上交流研讨，分享学习心得，还可以自行录制微党课视频，弘扬红色文化，赓续红色血脉。

（三）深化理实交融促进，激发共产主义信仰动力

将理论与实践相结合，学做结合，学中做、做中学，学习与思考融会贯通、相辅相成，以政治自觉促进思想自觉、行动自觉，内外兼修，提升学识，增长才干，强化自身综合素质，不断充实共产主义奋斗资本，由表及里，从口眼耳入脑入心，有效形成“化学反应”，在思想认识、理论研究、科技研发等方面发生“跃迁”，为共产主义事业建设发展源源不断地激发动力。同时，要加强技术、理论指导，既严管，严格要求，注重自律，培养严谨、敦实的求是态度;又厚爱，及时纠偏纠错，开放包容，让学生党员“自由”“健康”成长成才。

（四）搭建实践育人平台，检验思想政治教育成效

充分挖掘整合校园育人资源，以健康教育、劳动教育、志愿服务、社会实践等为重点内容，组织开展支部特色创新活动，发挥大学生党员在理论学习、社会实践、“五育”领航、校园节能、制止浪费、学风建设等方面的先锋模范作用，推动支部党日活动常态化、特色化、品牌化发展，提高大学生党员党性修养、奉献精神和实践能力，以点带面，潜移默化的影响着身边人、带动着身边人，身边人再去辐射身边人，形成良好的“蝴蝶效应”。积极投身高校“三全育人”综合改革试点，做好党支部先行先试、敢为人先的探索实践，勤思考、重实干，以实际行动通过思想政治教育成效测评验收。

三、结语

高校党支部作为高校党基层组织的基础单元，是师生密切联系桥梁和纽带，是大学生学习锻炼、成长成才的主要阵地。青年主宰时代发展，青年左右明天精彩。抓好大学生党员思想政治工作，直接关乎大学生个人发展，关乎高校事业建设，关乎社会和谐稳定。加强和改进高校学生党支部思想政治工作显得尤为重要，一方面要注重学习第一要务，筑牢思想根基，才能结出更多更大更好理论硕果，另一方面完善组织机构，紧密联系实际，活化活动形式，搭建实践平台，在社会实践中磨练意志、提升品质，在志愿服务中永葆初心、永担使命。

参考文献

[1]中共中央国务院印发《关于新时代加强和改进思想政治工作的意见》[N].人民日报，2021-07-13（001）.

[2]张道明，代秀峰.加强和改进高校思想政治工作的现实困境与有效路径[J].廊坊师范学院学报（社会科学版），2020，36（04）：119-124.

[3]许从从.高校学生党支部建设的问题思考与路径探析[J].党政论坛，2021，{4}（04）：34-36.

[4]郭方，魏雪晨.新時代高校党组织组织力提升的意义及路径[J].华中师范大学学报（人文社会科学版），2021，60（04）：25-32.

基金项目

中共安徽省委教育工委首批“全省党建工作样板支部”培育创建项目。

作者简介

晁天彩（1989—），女，安徽肥西人，巢湖学院文学传媒与教育科学学院学生第四党支部书记，硕士，助教，主要研究高校大学生思政教育。