高校思想政治教育推动中华文化传承的路径研究

张玉婷

摘要：近年来我国对传统文化的传承问题愈加重视，对于推动中华文化的传承和发展，拟通过高校思想政治教育来实现中华文化的继承和发展。我国高等院校肩负着对学生进行思想政治教育的重任，思想政治教育是与学术研究和知识教学相平等的教育和教学基础，对推动我国中华文化的传承有着积极意义。本文首先陈列出中华文化传承的必要性，之后对高校思想政治教育对推动中华文化传承的优势条件进行列举，最后就高校如何通过思想政治教育促进中华文化的传承提出可行性措施。

关键词：思想政治教育;中华文化传承;策略研究

前言

思想政治教育在我国的人才培养计划中占据着越来越重要的位置，对人才的思想教育是培养其民族荣辱观、家国观念、人生价值观等正确思想理念的必然途径。我国高等院校对思想政治教育高度重视，通过思想政治的教育，使学生认识到中华文化的魅力并积极传承，是现阶段我国高校的主要任务之一，也是提高学生文化知识素养的必要途径。

一、中华文化传承的必要性

1.1塑造学生正确观念

我国高校在校生现如今多为95后、00后，是年轻的新一代社会人才，他们的成长伴随着互联网技术的不断发展和成熟，网络使得学生可以接受多种文化和思想的影响，从一定程度上会充实学生的知识储备，但另一方面学生受到外来文化的影响，导致个人主义、拜金主义等消极思想盛行，造成社会思想混乱、部分社会成员品德败坏等现象的出现。高校对思想政治教育的重视有利于塑造学生正确的价值观念，培养学生高尚的思想道德品质，对维护我国人才的纯洁性和积极性有着现实意义，是防止社会思想风气混乱的重要举措。

1.2树立文化自信，建设文化强国

中华文化经过多年的沉淀给世人留下了无数瑰宝，博大精深、源远流长的中华文化需要中华儿女来进行传承。在当今中国综合实力不断攀升、国际地位不断提升的形势下，中华文化的发展和民族文化的形象塑造应与国力的发展相称，需要我国国民坚定文化自信，坚持以马列主义为指导，推动我国文化的创新性发展，为建设文化强国战略增添力量。文化自信是一个民族具有文化认同感和自豪感的重要表现，我国经济实力的增强理应伴随着中华文化认同感和自豪感的增强，如此才能使得国家的经济发展和文化传承相照应，国家的各个方面才能发展的更加协调。

1.3促进中华文化的推陈出新

中华文化是世界上唯一不曾中断传承的文明，从原始氏族统治到封建王朝，从多年封建社会到如今的社会主义新中国，中华文化一脉传承，是民族延续的证明，是华夏大地生生不息的表现。中华文化中有着无数优秀思想等待着我们去发现和应用，如礼仪的规定、家国的治理理念、个人做事行为规范等等，需要我们在浩瀚的文化宝库中不断进行探索和研究，在应用到现代社会时，应在原先文化观念的基础上加以创新，以适应现代社会的发展。这就要求我们不应照搬中华文化的部分观念和做法，而是应取其精华，去其糟粕，在中华文化的传承中积极推陈出新、革故鼎新，让中华文化在新时代焕发新鲜活力。

二、高校思想政治教育对推动中华文化传承的优势条件

2.1高校学生知识文化基础好

高等院校一般对学生的进入要求是较高的，尤其是文化知识素养，需要达到一定的水平和分数才能接受高等教育，这也就在一方面养成了学生良好的文化知识素养，对中华文化传承的了解和接受程度较高，对思想政治教育的深刻含义有着更加明确的理解。高校学生的知识文化基础良好有利于高校通过思想政治教育推动中华文化的传承。

2.2国家对高校思想政治教育的重視

党和国家对中华文化的传承给予了极大的重视和支持，对高校的思想政治教育也是秉承大力支持的理念给予各方面鼓励。对于高校来说，国家的重视有利于高校顺利开展思想政治教育工作，减少阻力，并在思想政治教育中融入中华文化的教育，既培养了学生正确的思想政治观念，又增强了学生传承中华文化的使命感，对文化的传播与传承有着积极意义。

2.3高校思想政治教育资源丰富

我国高校的教育资源丰富，包括国家支持、社会支持、企业合作等，师资力量与文化资料的储备较为丰富，为高校开展思想政治教育，推动中华文化传承提供了外部力量。师资力量的强大和文化资源的丰富会在一定程度上加深高校学生对思想政治教育和中华文化传承的联系和理解，并有着很强的文化接收能力和文化传承能力，有利于中华文化的传承。

三、高校思想政治教育促进中华文化传承的可行性措施

3.1将中华文化纳入高校思想政治教育教学计划中

若想推动中华文化传承在高校教学中的地位提升，首先就要将中华文化传承的相关内容加入到高校思想政治教育的教学大纲之中，提高中华文化在思想政治教育课程中的比重，并将其纳入学生与教师的日常考核和综合测评之中，使高校上下通过思想政治教育培养中华文化传承的意识，为文化传承打下基础。

3.2积极设置中华文化讲座

中华文化的传承中专业人士和学识渊博的学者可以对其有着超乎常人的认识，仅靠高校教师对学生的思想政治教育来推动中华文化的传承显然是不够的。因此，高校应充分利用学生的学习空余时间，积极组织举办中华文化相关讲座，邀请知名人士就文化的传承为学生进行课程之外的讲解，在丰富了学生知识接收的广度的同时，也促进了学习方式的多样性。

3.3利用多媒体进行传承

在数字化和信息化的时代下，各行各业都将多媒体技术引入其生产生活中，教育行业对多媒体的引入是较为成熟的。在高校进行思想政治教育的过程中，应多方位的运用多媒体技术进行多种形式的教学，通过视频播放、文学故事分享、演示文稿展示等方式激发学生学习兴趣，促进思想政治教育的深化，增强学生传承中华文化的使命感。

结语

中华民族的伟大复兴需要各界人士团结一心，众志成城，为中华民族的崛起贡献力量。思想政治教育是传承优秀中华文化的重要途径，是为社会培养爱国人才的重要支撑，在社会主义的形势下，中华文化的传承关系着我国新一代年轻人的思想政治观念的形成，对我国的人才培养事业有着重要影响。高校思想政治教育的开展有利于中华文化的传承与发展，更有利于高校学生形成国家和民族认同感，推动文化的进步与传播。

参考文献

[1]秦冰馥. 中华优秀传统文化融入高校思想政治教育研究[D].东北师范大学，2021.

[2]周建姿.高校思想政治教育在中华优秀传统文化传承教育中的优势与路径[J].福建教育学院学报，2020，21（01）：57-60.