新时代集体主义价值观的三个认识维度

2022-02-05 08:06王明春
四川民族学院学报 2022年2期
关键词:个人利益集体主义价值观

高 聪 王明春

(闽南师范大学,福建 漳州 363000)

中国特色社会主义进入新时代,为我们深化对集体主义的认识提出了新要求,提供了新契机。集体主义是引领社会各领域建设的价值观,是处理人与人关系的基本准则。它包含三方面的内容:一是集体利益先于个人利益,这是集体主义的总原则。二是集体主义应当保障个人的正当利益。三是坚持集体利益和个人利益的辩证统一。其是一种致力于实现人民生活安定有序、国家团结有力的价值观。这种价值观随着中国特色社会主义的发展而日渐成熟,并随着时代发展不断被赋予新的内容。在中国特色社会主义进入新时代的背景下,准确认识集体主义价值观的生成、价值及实践三个维度,并在实践中加以深化落实,对于化解社会各种矛盾冲突,增强民族凝聚力,进而实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重要意义。

一、新时代集体主义价值观的生成维度

新时代集体主义价值观是在回应人民群众切实需要的过程中产生的。它有着深厚的中华优秀传统文化根基,坚实的马克思恩格斯理论基础,是历代中国共产党人伟大奋斗实践的成果。

(一)文化根基:中华优秀传统文化之家国情怀

新时代集体主义价值观植根于中华优秀传统文化之家国情怀。中华优秀传统文化是中国先进思想文化之根,为新时代集体主义价值观开枝散叶、开花结果提供了肥沃土壤。家国情怀作为中华优秀传统文化的精华之一促使了新时代集体主义价值观的生成。家国情怀是一个人对家庭、社会、国家表现出来的深情大爱,是他对社会责任和国家前途命运所展现的使命担当。在古代,统治者强调为官者应该把民族和国家的利益放在首位,为国家发展和人民幸福贡献力量是其基本职责。家国情怀逐渐深入人心,人民对国家的爱和归属感不断加深。后来,民间涌现了许许多多至今广为流传的体现家国情怀的名言警句:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”“天下兴亡,匹夫有责”以及“苟利国家生死以,岂因福祸避趋之”等等。古代,对家国情怀的阐释除了上述的思想表达以外,还体现在个人的实际生活中,例如:苏武被匈奴扣押19年不背叛祖国、文天祥誓死不屈英勇就义等等,这些都是家国情怀的鲜活案例。他们置国家利益于自身利益之上,不惜牺牲自己生命来维护国家利益,对于维护国家统一、人民生命安全、抵御外来侵略具有重要意义,深刻体现了家国一体、有国才有家的高尚品德。伴随着历史的发展,伴随着国人对中华优秀传统文化的传承,家国情怀已深入人们的日常生活,影响着人们的价值判断和行为选择,达到了日用而不自觉的理想高度。正是由于家国情怀思想观念的影响,在面对个人与集体的利益冲突时,中国人民自觉秉持集体主义原则,时刻以集体的利益和荣誉为重,体现了集体主义的价值理念。新时代,习近平总书记提出了许多有关集体主义的论述,如:“必须牢固树立高度自觉的大局意识,自觉从大局看问题,把工作放到大局中去思考、定位、摆布,做到正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局。[1]”大局意识的提出是家国情怀在新时代的情感表达,它所提倡的就是一种以大局为重、以整体利益为重的集体主义价值观。因此,中华优秀传统家国情怀是新时代集体主义价值观之根基。

(二)理论基础:马克思恩格斯的共同体思想

新时代集体主义价值观筑基于马克思恩格斯的共同体思想。马克思主义是由马克思恩格斯创立并由后世不断丰富发展的学说,是一套科学完整的理论体系。在社会主义社会,马克思主义始终占据主导地位,并且历久弥新,这鲜明地体现了其强大的生命力和科学性。新时代,马克思主义不仅自身得到了丰富和发展,而且也印证了集体主义价值观念的科学性和合理性。集体主义这一概念虽然在马克思恩格斯的著作中没有具体阐述,但是共产主义社会是马克思宣传的人类理想社会,它所达到的是一种真正共同体的高度。集体主义最初就是作为共产主义的道德原则进入大众视野的,因此,集体主义也是马克思恩格斯要求积极倡导的价值观。在对个人与共同体的关系认识上,马克思恩格斯认为只有在共同体中才能实现每个人的真正发展,它是个人利益的实现和自由发展的手段。在1848年《共产党宣言》中马克思指出:“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的,将是这样一个联合体,在那里,每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”[2]共同体实际上就是一个大的集体,个人通过这个大集体实现自身的发展,同时,自身的发展也会促进集体的进步。习近平总书记明确强调要坚持马克思主义道德观、坚持社会主义道德观。新时代集体主义价值观就是这样的存在,它所宣扬的就是一种集体和个人是相互促进、相辅相成、密不可分的思想观念。对于集体主义的核心问题即集体利益与个人利益的关系问题,马克思恩格斯指出,集体与个人之间产生的利益关系对立是有条件的,只有在私有制条件下,只有出于非本人意愿形成的集体利益与个人利益才是对立的。因此,马克思恩格斯强调消灭私有制、建立公有制社会,使集体主义发挥它应有价值。新时代的集体主义就是在以公有制为基础的条件下倡导实施的,以公有制经济为主体的中国社会做出的所有决策无不本着国家利益、人民利益出发,中国梦的提出就是很好的证明。新时代,习近平总书记曾指出:“中国梦凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼。”[3]中国梦符合人民大众的根本利益,它是人民的梦,是人民意志的集中体现,它所追求的就是一种每个人自由全面发展的真正共同体。中国梦这种集体主义价值观与马克思恩格斯共同体思想内容上有高度一致性,那么,马克思恩格斯共同体思想的科学性也就证实了中国梦提出的科学性。因此,马克思恩格斯共同体思想的阐述为新时代集体主义价值观的发展奠定了理论基础。

(三)实践来源:中国共产党人的伟大奋斗实践

新时代集体主义价值观来源于中国共产党人的伟大奋斗实践。实践的观点是马克思主义哲学的根本观点,新时代集体主义价值观符合马克思主义哲学的实践观点,是中国共产党人伟大奋斗实践的智慧成果。新民主主义革命时期,社会各领域的发展都处于不平衡状态,如何缩小实力上与帝国主义国家之间的差距成了摆在我们党面前的头等大事。这时,以毛泽东同志为代表的中国共产党人提出建立广泛的革命统一战线,团结一切可以团结的力量。在国家利益面前,中国先进分子、工人、农民等团结在一起,不惜牺牲个人利益力求取得革命的最终胜利。在多次实践中,邓小平总结到:“在社会主义社会中,国家、集体和个人的利益在根本上是一致的。”[4]这直接指出了集体与个人的关系是辩证统一的,人是社会存在物,融入社会、集体获得发展是个人的内在性需求。换言之,集体是满足个人利益的手段,是实现个人发展的必要条件。同时,集体也需要依靠每个人的团结协作实现自身发展。习近平总书记在充分吸收以往集体主义价值观的基础上,通过实践对集体主义价值观又有了许多新的丰富和补充。习近平总书记多次下县、下乡考察扶贫工作,强调人民整体利益就是国家利益,务必切实保障各县乡利益的发展,通过各县乡局部的发展推动整个国家的发展和进步。习近平总书记指出:“共产党人无论是想问题、搞研究、还是做决策、办事情,都必须站在党和人民立场上,而不能把个人利益放在第一位。”[5]同时,习近平总书记还强调扶贫不是一天就能完成的事,也不是仅靠一个人的力量就能办好的事,指出:“团结就是力量。不团结,一个人本事再大,也办不成任何事情。”[6]大批中共党员在此次疫情防控工作中展现出来的先人后己、无私奉献的精神正是新时代集体主义价值观的彰显。新时代集体主义价值观尽管有中华优秀传统家国情怀作为文化根基,马克思恩格斯共同体思想作为理论基础,但是历史是发展的,世界是变化的,为了适应这种变化和发展其还必须不断在实践中充实自身的内容,注入新的思想源泉。中国共产党人在实践中不断检验和践行集体主义,使新时代集体主义价值观得到了完善和发展。

新时代集体主义价值观筑基于马克思恩格斯共同体思想,根植于中华优秀传统家国情怀,来源于中国共产党人的伟大奋斗实践,是一套比较完整的科学的价值观。它激发了广大中国人民建设社会主义现代化强国的热情,把个人与集体的利益统一起来,并最终在实现中华民族伟大复兴的实践过程中,为实现共产主义理想社会提供价值指引和行动指南。

二、新时代集体主义价值观的价值维度

集体主义可以有效调节人与人、人与集体之间的利益关系,是社会稳定有序的价值指南。在当今价值多样化的时代,集体主义价值观仍然散发着独特魅力,如:集中力量办大事、组织动员全国一盘棋、有效规范日常行为等。

(一)集中力量办大事的力量凝聚功能

作为个人行为处事的基本准则,集体主义具有团结人心、凝聚力量办大事的功能。社会是由人组成的,单个人能完成的事是有限的,只有把整个社会的力量凝聚起来,才能完成个人所不能完成的事情。这种集中力量办大事的思想不是自发的,是靠灌输学习得来的。这一过程是国家通过对集体主义的宣传教育使每个社会成员体会到个人与国家的共生关系,从而激起人们心中的共鸣,同时将这种内化的意识形态转化为外化力量,实现社会治理的有效性来完成的。新时代,在国家面临一些社会问题时,如:各种社会思潮不断涌现、人们的思想越发活跃、环境治理的复杂化以及治理需求的多样化,集体主义展现出了强大的价值。就国内层面而言,人作为独立的个体,自身的思想观念、价值标准与他人往往存在着差异,在交流时不免会产生矛盾及冲突,轻则破坏友谊,重则破坏社会秩序。集体主义代表着大多数人的价值观,是人们价值观的最大公约数。它能使人们认识到维护集体利益即为维护个体利益,把小我融入大我中,向着共同的理想奋勇前行。就国际层面而言,人类命运共同体不断深入人心,民族凝聚力在提高国家竞争力、赢得国际话语权方面发挥着关键作用。总之,集体主义的凝聚功能使中国能集中力量办大事,办许多国家办不了的大事。

(二)全国一盘棋的组织动员功能

全国一盘棋的组织动员功能更多的是在讲我国的制度优势,但是制度是靠人们的行为来实现的,行为又是靠意识来驱动的,因此,集体主义价值观间接地发挥着组织动员功能。集体主义所提倡的是公共利益优先于个人利益、对集体利益的维护等同于对个人根本和长远利益的维护。它的组织动员功能具体表现为对个人与个人、个人与集体之间错综复杂关系的有效协调和整合,通过公共利益把人民群众团结起来[7]。新时代,为了实现共产主义崇高理想,我国提出了一个个符合社会发展实际的阶段性目标,因此,这需要我们不断地去创新思想,引领实践。新时代集体主义价值观是人们不断践行的产物,符合现实社会发展实际,其在面对当今发生的全球性公共卫生事件中,发挥着重要的组织动员功能。这次全球新冠大流行是前所未有的,其传播范围之广、危害范围之大是意料之外的,这需要强有力的集体主义把人们组织动员起来,依靠人民的力量共同度过危机。疫情防控期间,各级省委和政府坚决服从党中央指挥,各级各部门抓好贯彻落实,具有超强的大局意识和全局观念。集体主义的组织动员功能还体现在各条战线的优势互补,国家科研攻关专家组重在重症救治、疫苗研发,医保和财政部门重在及时落实补助政策、确保患者不因费用问题影响治疗等方面。坚持全国一盘棋、统筹兼顾、协调联动是打赢这场疫情防控总体战的必要条件。在维护公共利益面前,新时代集体主义价值观往往彰显着巨大价值力量,它能使人们忘记不愉快、放下隔阂,及时参与到维护集体利益的行动中来,这种组织动员功能是我们办大事、渡难关必不可少的条件。

(三)日用而不觉的行为规范功能

新时代集体主义价值观不是抽象的、而是具体的,对我们的日常行为具有重要规范作用。一直以来,我们一直在践行着集体主义原则,但随着生活环境的变化,为了保持稳定的社会秩序、有效解决社会冲突,集体主义的内涵也逐渐获得了完善和发展。传统集体主义对个人利益的牺牲带有强迫性。新时代集体主义则不同,它讲的牺牲是建立在个人自愿的基础上的。当今,人的社会交往范围加大,所接触的差异性个体增多,同时,个人也越来越讲求自身的独立性,更多地选择从自身需求出发考虑问题,这时,人们表现出来的矛盾及冲突的内容和形式较以往也有很大的差别。在日常生活中,公共领域是必不可少的一部分,个人的行为品德的好与坏直接影响着社会成员整体素质的高低。新时代集体主义价值观是个人与社会互动的参照准则,对于规范个人行为、维护集体利益具有重要意义。它可以具体化为社会主义核心价值观,囊括了社会生活的方方面面,对于规范人们日常行为,使其汇聚成建设社会主义现代化强国的强大力量具有重要意义。它已经深入到每个人的头脑中,作为一种无形的约束力量规范着人们的行为,它虽不同于法律,却是一个国家实现健康有序发展必不可少的。我们应该采取有效方法大力宣传新时代集体主义价值观,使其深入人心,由外在约束力转变为内在的自觉,实现真正的自律。

三、新时代集体主义价值观的实践维度

新时代背景下如何更好地传承和弘扬集体主义是摆在中国共产党人面前的重大现实问题。我们要坚持集体主义价值观导向,在深刻理解集体主义理念原则、明晰集体主义价值功能的基础上,积极培育人民的集体主义精神,从而形成全社会自觉践行集体主义的良好风尚。

(一)加强教育引导,深化集体主义内涵认知

集体主义包含着丰富的内容,对这些内容的教育和引导是集体主义精神培育的前提和基础。首先,在深化认识党领导人民的奋斗历史中培育集体主义精神。在党领导人民奋斗的历史中,中国共产党人始终坚持人民利益、整体利益,自觉承担起民族复兴的责任,鲜明地体现了集体主义精神。我们党深刻认识到人民群众的力量,在坚持整体利益的基础上不断保障和满足个人正当权益。党领导人民的奋斗历史是宝贵的教育资源,它不仅让人们认识到集体的力量是超越个体力量总和的存在,还使人们对集体与个人的关系有了清楚的认知和理解,从而不断深化集体主义意识,培育集体主义精神。其次,在对共同理想的追求中培育集体主义精神。理想能够指引方向,汇聚力量。实现中华民族伟大复兴的中国梦是中国人民的理想和奋斗目标。中国梦不仅要实现国家富强、民族振兴,还要实现人民幸福,这是整个中华民族的梦、是每一个中国人的梦。我们要深化对中国梦的认识,自觉服从集体利益,为实现中华民族伟大复兴承担起应有的责任。最后,在深化社会主义核心价值观中培育集体主义精神。价值观是人们价值判断和价值选择的标准。集体主义价值观不只体现为集体的利益诉求、也表现为集体中每一个人的利益诉求,它是个人利益的最大公约数。社会主义核心价值观是集体主义价值观的具体表达,它既可以引导人,又可以凝聚人,是培育集体主义精神的宝贵财富。价值观个人层面的践行是国家、社会层面践行的前提和基础,我们要自觉把个人层面价值观的践行融入国家、社会层面,深化集体与个人的辩证关系,不断增强集体意识,践行集体主义精神。

(二)加强实践锻炼,强化集体主义精神的实践养成

实践能够改变自然界,同时,它也能改变人的思维。因此,知识不应只停留在头脑中,而应该最大程度地应用于实践,从而上升为个人坚守的底线或理想的追求。同样,培育集体主义精神离不开实践。那么,具体到日常生活中应该如何增强集体主义精神培育的有效性呢?首先,在处理集体与个人的关系中培育集体主义精神。日常生活中人与人之间产生矛盾是常有之事,这时人们迫切需要解决矛盾的方式方法,因此,此时对人们进行集体主义教育比在任何时候都有效。思想政治教育者要善于抓住契机,引导人们形成对集体主义的肯定,认识到维护集体利益等同于维护个人利益,从而使问题得到有效解决。在人与人之间产生矛盾尤其是激烈矛盾的时候,集体主义强调集体利益优先于个人利益,必要时可以牺牲个人利益来保全集体利益。这里要解释的是,只有在不牺牲个人利益集体利益就不能保全的情况下,集体利益才会选择牺牲个人利益,但同时需要向他们说明维护集体利益归根到底是在维护个人的根本和长远利益。其次,在抗疫斗争实践参与中养成集体主义精神。2021年下半年,福建莆田疫情突然严重,甚至有仅四岁的孩童被确诊为阳性,如不及时采取措施,人民群众的生命安全将无法得到保障。整个莆田市从老到幼、从上到底都在为战胜这次疫情而努力着,尤其莆田医学院的学子表现出来的大无畏、集体主义精神更是让人哽咽。此次疫情防控的全员参与性加深了人们对集体主义精神重要性的认识,教育者不仅要向人们及时灌输做好个人防护等于保障集体利益的思想,还要通过奖励规范行为和惩处危险行为形成正确导向,凸显个人在疫情防控中的重要作用,引导人们强化集体主义理念及集体主义精神。最后,在实现社会主义现代化强国过程中养成集体主义精神。实现社会主义现代化强国目标需要广大人民群众的广泛参与,这是集体主义精神培育的良好途径。一方面,教育者要加大对集体主义原则和理念的宣传。另一方面,教育者又要带头践行集体主义,使人们更加坚定集体主义原则,自觉落实集体主义精神。

(三)加快保障体系,营造良好的集体主义精神培育环境

环境能够影响人的思维、价值和判断,对人的意识有潜移默化的作用。因此,营造良好的集体主义精神培育环境,形成正确的示范导向氛围至关重要。首先,落实集体主义内容融入教材和课堂。青年是国家的希望、学校是青年接受知识的重要场所,因此,将集体主义融入教材和课堂,通过学校培育青年集体主义精神,对于全社会形成良好集体主义氛围具有重要作用。其次,发挥先进典型的引领作用,树立良好的社会风尚。现代科技的发达为加强集体主义精神教育的宣传工作提供了便捷,教育者要利用广播电视、新闻媒体等多种渠道以及广告、文艺作品等多种方式加大宣传教育,在全社会营造起培育集体主义精神的良好氛围。教育者要重点宣传无私奉献、视集体利益高于个人利益的先进人物,通过各种形式深入挖掘和宣传他们的先进事迹,进而转化为培育集体主义精神的鲜活资源。例如,此次疫情期间涌现出来的先进人物就是引导人们学习集体主义原则、践行集体主义精神的生动案例。最后,建立对集体主义精神的评价体系。人们只有在对集体主义精神有了充分认可的基础上,才会自愿去践行集体主义。评价体系的建立是加强人们对集体主义精神肯定的重要途径,它将人们的关注点聚集到集体主义精神上来,使人们不得不去关注以及学习集体主义,从而帮助我们实现培育集体主义精神的目的。在整个过程中,我们务必要客观公正,采用多样的评价方式,从而引导人们在现实生活中不断深化集体主义,践行集体主义精神。

四、结语

思想有源头,实践有方法。集体主义事关社会的健康稳定,能为实现社会主义现代化强国营造良好的精神环境,为人类社会创造更多的价值,因此要继续坚持和发扬集体主义精神。正如毛泽东所说:“在文化方面,各国人民应该根据本民族的特点,对人类有所贡献。”[8]新时代集体主义价值观深刻回答了“集体主义从何来”“集体主义有何用”的理论问题,是对中华优秀传统文化及马克思、恩格斯共同体思想的传承和发展,为保持稳定和谐的社会秩序提供了行动指南,为实现国家的有序发展提供了价值遵循。当前经济全球化的世界,各种境外思潮入侵,这更需要我们树立正确的价值观,以新时代集体主义价值观为思想指引和行动指南,传承好、发展好集体主义,为实现中华民族伟大复兴不懈奋斗。

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