“我的动物朋友”写作指导

2022-02-26 04:50杨柳尹小丽
作文成功之路·教育教学研究 2022年12期
关键词:小商贩金丝雀小鸭子

杨柳 尹小丽

“我的动物朋友”是统编教材四年级下册第四单元的写作练习,主要目标是学会描写动物的外貌和习性,在具体的情境中完成写作任务。

一、认真审题,明晰要求

“我的动物朋友”是命题作文,因此写作前一定要明确题目要求,在相对比较熟悉的场景中介绍不同动物,明确要从哪些方面入手写,着重描写动物的哪些特点。例如:

我家养了一只画眉鸟,它漂亮极了,一身光滑的黄色羽毛犹如披着一件黄色的皮草,显得非常贵气;背部还有一条黑色的线条,前胸也有一条黑色的线条,像一串项链垂挂在胸前,增添了一丝可爱。因为知道自己外表美丽,画眉鸟可臭美了,每天都会用水洗干净羽毛,然后让阳光将羽毛晒干,再用爪子整理一下。一切准备就绪,画眉鸟便像歌手一样登台表演,一展歌喉。早晨是它最喜欢唱歌的时候,院子里静悄悄的,它总是按时按点用美妙的歌声把我们叫醒,仿佛在说:“快起床了!一日之计在于晨,要珍惜早晨时光啊!”我起床后做的第一件事便是逗它,气得它在笼子里直扑腾,然后才开心地去洗漱吃早餐。

——《我家的画眉鸟》

作者对画眉鸟“美丽”“可爱”的特征进行了详细描写,凸显了画眉鸟的爱美特点,层次鲜明,结构完整。

二、紧扣主题,合理选材

写作时,不要干巴巴地直接叙述,可以创设情境引出对动物朋友的描写,让文章更加生动、自然。例如:

外婆在老家养了一群可爱的小鸭子,我每个假期都回去和小鸭子玩,小鸭子也把我当作它们的大哥,每次我去哪儿,它们就排队整齐地跟在我后面。小鸭子小小的,黄色的羽毛摸起来软软的,舒服极了!小鸭子的嘴扁扁的,既能用来唱歌,还能用来吃东西。一双蒲扇似的爪子结实地抓着地面,让小鸭子走路很稳,而在水里则会变成桨,小鸭子像小船一样前行。我喜欢喂小鸭子吃东西,因为它们吃东西的样子可爱极了,每次都是嘴里的东西还没咽下去,就立马去吃下一口,真有趣!吃饱喝足的小鸭子在鸭妈妈的带领下到河里锻炼身体,它们一个个挺着胸,有序地排成队,拍打着翅膀,一摇一摆地走着,嘴里还不停地嘎嘎叫着,像去参加阅兵,可神气了!和小鸭子朝夕相处的这段时间,我深深地喜欢上了它们,真希望它们永远不会长大!

——《可爱的小鸭子》

作者通过细致观察,把小鸭子描写得逼真、有趣,通过创设情境引出对小鸭子的外形、动作、神态等方面的描写,把小鸭子与众不同的地方生动地表现了出来,表现了小鸭子的可爱。

三、有效构思,生动表达

写“我的动物朋友”,一般可分三部分,第一部分交代故事发展的背景,引出最喜欢的动物是什么,这一部分可以略写;中间部分可以描写动物的具体特点,包括外貌特点、生活习性等,要找到典型的事例;结尾要与开头相呼应,再次点明主题,充分表达对动物的喜爱之情。描写时,可以运用比喻、拟人、排比等修辞手法,让文章更生动。例如:

很小的时候,我养了一只活泼可爱的金丝雀,它是我最好的朋友之一,而且我从来没有离开过它,然而,下周我就要参加夏令营了。为了给它更好的照顾,我打算送它去奶奶家。它披着一件黄色的外套,脖子上有一圈白色的毛,仿佛带着一条珍珠项链。它的身子比较小巧,线条优美,尾巴微微翘起,像一个小型滑梯。它最喜欢吃的食物是青菜,我反复嘱咐奶奶要记得按时给它喂食,给它喝水。每次只要把食物放进笼子里,它就会迫不及待地扑过来,尖尖的小嘴快速啄食,不一会儿就能把几片青菜消灭了。它的歌声很动听,那副金嗓子唱出的歌,就像著名的歌唱家在歌唱,婉转动听。相信你听了它的歌声,一定会觉得心情舒畅。奶奶,您一定要帮我照顾好这只美丽又聪明的金丝雀!

——《美丽的金丝雀》

布局合理,对金丝雀的外形、习性、特点等运用比喻等修辞进行生动、形象的描写,激发了读者的阅读兴趣。

佳作展示

我家的小乌龟

周六早上爷爷带我去赶集,集市上热闹极了,小商贩的叫卖声不绝于耳。拐角处有一个小商贩,不同于其他小商贩,他安静地守在摊位旁。我好奇地走过去看,原来是卖小乌龟和金鱼的,看着那一只只可爱的小乌龟,我特别想把它们带回家。在我的恳求下,爷爷给我买了4只小乌龟。

回到家,我赶紧给小乌龟找了一個舒适的“家”。小乌龟们很小巧,行动敏捷,蹬着后腿沿着缸壁爬来爬去,背上的花纹在阳光的照耀下闪闪发光。小乌龟们虽然年幼,但背上的花纹清晰好看。它们睁着大大的眼睛,机警地看着周围,一感觉危险,就会快速把头伸进龟壳里自我保护。它们的脖子特别柔软,但也是最敏感的地方。一次,我想摸一只小乌龟的脖子,它以为我要伤害它,对着我的手指就咬了一口。它的牙齿很锋利,我的手指立马就被咬破了。爷爷帮我包扎完,我就开始“报复”那只小乌龟,先恶作剧地把它翻过来,让它肚皮朝上。看着小乌龟四脚朝天,蹬着小短腿想要奋力翻身,却翻不过来的样子,我笑得特别开心,决定原谅它,帮它翻过来。刚翻过来,小乌龟就立即逃跑了,还把头缩进了龟壳里,直到我用美食诱惑它,它才把头伸出来,津津有味地品尝起来。我每天放学回家的第一件事就是去看小乌龟,和它们玩一会儿才去写作业。

随着我慢慢长大,小乌龟们也长大了,也变得更加聪明,我真的好喜欢它们啊!

猜你喜欢
小商贩金丝雀小鸭子
大法师与小商贩
商主体形态探讨
——以我国现实存在的主体小商贩为例
小鸭子得救了
五号山谷
开心的呼噜噜
什么是玩呢
金丝雀快到笼里来
论我国小商贩的法律地位
——基于商个人制度的研究
柳林汊
金丝雀