体检期间护理宣教结合随访教育应用于体检人群高脂血症患者中的对其生活质量的改善探讨

王月书

【摘要】目的 探讨体检期间护理宣教结合随访教育应用于体检人群高脂血症患者中的对其生活质量的改善。方法 选取100例2019年6月 – 2021年6月期间在本院体检的患有高脂血症的患者，将其随机分配为常规教育高脂血症的对照组和护理宣教结合随访教育的观察组，考察两组患者的生活质量改善情况和患者的血脂水平。结果 观察组患者的高血脂生化指标显著低于对照组，生活质量评分显著高于对照组。结论 体检期间护理宣教结合随访教育应用于体检人群高脂血症患者，能够有效改善其生活质量和改善患者的血脂情况，可进一步推广于临床应用。

【关键词】宣教结合;随访教育;高脂血症;高脂血症;体检

研究表明，心血管疾病已经成为近些年来美国成年人死亡的主要原因，与总胆固醇水平正常的人相比，高脂血症患者患心血管疾病的风险大约是其两倍。家族性高胆固醇血症患者在较早年龄发生心血管疾病的风险更大;因此，早期发现和治疗对于减少心血管事件和过早死亡势在必行。

因为研究发现患者在医院治疗期间高脂血症得到有效改善，但是出院后出现反弹或者波动，因为患者在医院治疗时患者得到较好的护理，而出院后不能及时服药以及适合的生活方式，不利于患者高脂血症的控制。因此，100例2019年6月 – 2021年6月期间在本院参加体检的患有高脂血症的患者，考察其生活质量以及病症控制效果，具体研究信息如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

此项目选取本院2019年6月 – 2021年6月期间本院参加体检的患有高脂血症的患者100例，将所有患者随机分配为常规教育的对照组与进行护理宣教联合随访教育的观察组，所有患者的年龄在32 - 74岁之间。其中对照组50例，男性22例，女性28例，年龄在34岁 – 73岁之间;观察组50例，男性25例，女25例，年龄在32岁 – 74岁之间。此项目通过医院伦理学要求，家属及病患均已经签署了知情同意书。患者排除标准：（1） 患有恶性肿瘤者;（2） 精神异常者;（3） 患有严重肝肾功能不良者。

1.2方法

对照组（常规教育）：对照组仅对患者进行全面体检，在检查结果出来后提供治疗方式，开药。告知患者药物服用剂量、饮食习惯、生活指导等。

观察组（护理宣教结合随访教育） ：护理宣教（1） 饮食护理：高脂血症患者主要以低热量、低胆固醇、低脂肪、低糖和高纤维的食物为主，多吃些新鲜水果蔬菜，减少动物内脏等高胆固醇食物，饮食应当以清淡为主。（2） 健康教育：患者在经过全身详细护理后，对患者的个人信息详细记录;了解患者治疗史、过敏史;对心理状态进行评估。给患者制定相应的治疗方案，向患者讲解高脂血症的发病机理，药物的作用机制，治疗期间可能出现的不良反应。（3） 运动护理：高脂血患者相对于正常人应当有更多的运动量，但是不可过分激烈运动，可进行适量的慢跑、羽毛球、乒乓球等有氧运动。（4） 心理护理：患者在确诊后，容易产生焦虑、烦躁、担忧等各种消极情绪，护理人员应当温和的安抚患者的心理，告知其配合治疗，适当运动，注意饮食可有效改善患者的病情。

随访教育：患者在体检、治疗、护理宣教后自行回家，对患者在治疗期间三个月内定时随访，记录患者的治疗情况，以及生活质量改善情况。

1.3 评价指标

（1） 考察患者的生化指标，包括TC、TG、LDL-C。

（2） 根据医院自定的生活状态表格，评价患者在治疗期间的生活质量改善情况，总分为100分。

2 结果

2.1 两组患者生化指标

高血脂患者的TG、TC和LDL-C等血脂相关指标会显著增加，表1结果表明，通过护理宣讲和随访教育的观察组患者的高血脂指标显著低于对照组。

2.2 两组患者生活质量评分

患者确诊高脂血症后，会产生各种焦虑、烦躁的情绪，药物治疗期间也需要控制饮食，药物副作用等，影响患者的生活质量。表2结果表明，观察组患者的生理功能、社会功能、总体健康、精神健康等分数显著高于对照组。

3 讨论

高脂血症极大的影响患者的日常生活。他汀类药物是治疗高脂血症的主要药物;然而，他汀类药物的局限性包括治疗抵抗、不良事件导致的不耐受以及导致不良结果的依从性缺乏。因此，许多患者需要辅助治疗来正确控制高脂血症，包括烟酸、胆汁酸螯合剂、纤维酸和依折麦布。通过改变护理方式，可以调节患者的生活质量。

研究结果表明，护理宣讲结合随访教育的治疗患者在TG、TC、LDL-C等高血脂指标显著降低，生理功能、社会功能、总体健康、精神健康等分数显著高于对照组，可见护理宣讲结合随访教育能够极大改善患者的生活质量。

综上所述，体检期间护理宣教结合随访教育应用于体检人群高脂血症患者中的对其生活质量的改善，值得临床进一步推广。

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