个体化心理护理在伴有精神症状的抑郁症病人中的临床观察

李丹

摘要：目的：探讨在伴有精神症状的抑郁症患者的护理中应用个体化心理护理的效果。方法：研究对象为我院在2020年7月～2021年7月期间收治的80例伴有精神症状的抑郁症患者，使用双盲法对患者进行分组，分为常规组和观察组，每组各40例。常规组患者实施环境护理、常规心理护理和健康教育、用药指导等常规护理措施，观察组在常规护理的基础上增加个体化心理护理，对两组患者护理前后的抑郁评分、社会功能缺陷评分进行观察统计，并使用统计学进行分析。结果：护理前，两组患者的抑郁评分对比无明显差异（P>0.05），护理后，观察组的抑郁评分明显低于常规组（P<0.05）;护理后观察组职业与工作、社会性退缩、家庭外活动以及个人生活能力四项社会功能缺陷评分均明显低于常规组（P<0.05）。结论：在伴有精神症状的抑郁症患者中应用个体化心理护理，通过结合患者实际情况制定护理措施，提高了护理措施的针对性和有效性，满足了患者的临床护理需求，同时充分体现了人性化，通过对患者实施护理措施后，患者的抑郁情绪得到明显改善，心理状态明显变好，社会功能也得到明显提高，不但有利于患者病情的改善，而且对于促进患者恢复具有积极意义，具有较高的临床推广应用价值。

关键词：抑郁症;精神症状;个体化心理护理;社会功能缺陷

随着生活节奏的加快和社会压力的增大，我国抑郁症患者的数量也在不断增加，抑郁症患者除了存在感知和思维障碍等，同时伴有精神症状，不但严重危害了患者的心理健康，同时严重降低了患者的生活质量，情况严重还会导致患者自杀，因此对患者的心理状态改善是非常重要的[1-2]。本次研究主要探讨在伴有精神症状的抑郁症患者的护理中应用个体化心理护理的效果，具体如下。

1资料与方法

1.1一般资料

研究研究对象为我院在2020年7月～2021年7月期间收治的80例符合伴有精神症状的抑郁症诊断标准[3]的患者，使用双盲法分组分为观察组和常规组，各40例。两组患者的一般资料可比（P>0.05），见表1。

1.2方法

对照组实施常规护理，观察组在常规护理基础上增加个性化心理护理：先对患者的情况进行调查，获取更多与患者相关信息，包括患者之前所处的环境、学历、成长经历等，加强对患者的了解，结合患者的情况制定针对性健康教育，提高患者及其家属对疾病的认知，提高患者及其家属的护理配合度。使用简明扼要、通俗易懂的语言对给予患者用药指导，做好与患者家属沟通，给予患者更多支持，叮嘱患者家属监督患者用药。根据患者个性和爱好，通过播放患者喜爱的音乐、引导患者参加活动和鼓励与其他患者交流沟通等改善患者的症状，提高患者的社会功能。

1.3观察指标

对两组患者护理前后的抑郁评分、社会功能缺陷评分进行观察比较。

1.4统计学方法

通过SPSS22.0统计软件包分析研究数据，P<0.05有统计学意义。

2结果

2.1两组患者护理前后的抑郁评分比较

护理前，两组患者的抑郁评分对比无明显差异（P>0.05），护理后，观察组的抑郁评分明显低于常规组（P<0.05）。见表2。

2.2两组患者护理后的社会功能缺陷评分比较

护理后观察组各项社会功能缺陷评分均明显低于常规组（P<0.05）。见表3。

3讨论

作为临床常见的精神科疾病，抑郁症不但病程长，且容易复发，受到疾病影响，患者容易出现焦虑、抑郁等不良情绪，不但严重危害了患者身心健康，而且导致患者难以适应社会生活[4]。有研究表示，在伴有精神症状的抑郁症患者接受治疗的过程中，对患者实施有效护理干预不但可以提高临床治疗效果，而且对于消除患者不良情绪，提高患者社会功能具有积极意义[5]。在本次研究中，观察组抑郁评分明显低于对照组，社会功能明显优于对照组，表明在伴有精神症状的抑郁症患者中实施个性化心理护理不但有利于改善患者的抑郁情绪，而且有利于提高患者的社会功能。

综上所述，在伴有精神症状的抑郁症患者中实施个性化心理护理可以有效改善患者心理状态和提高患者的社会功能，值得推广应用。

参考文献：

[1] 卢婉波， 章燕利. 综合护理联合心理认知干预对抑郁症患者心理波动的影响研究[J]. 护士进修杂志， 2019， 34（7）：3.

[2] 王春秀. 老年抑郁症患者进行心理疏导和精神护理的临床效果[J]. 中国药物与临床， 2020， 20（20）：3.

[3] 谢红芬， 吉晓燕， 王桂梅，等. 基于自我管理为导向的网络平台在抑郁症患者康复中的应用研究[J]. 中华现代护理杂志， 2020， 26（29）：6.

[4] 王培佳， 王尔东， 郁仁強，等. 心理剧联合药物对伴童年创伤抑郁症患者焦虑抑郁、应对方式及自发低频振幅的影响[J]. 第三军医大学学报， 2020， 42（2）：8.

[5] 李金红， 尹利. 时效激励护理结合认知干预对抑郁症患者的心理弹性水平、社会支持及生活质量的影响[J]. 临床与病理杂志， 2020， 40（6）：6.