手术室护理人员对患者术中压疮认知与防范行为培训研究

2022-03-27 00:48宋娇娇
中国典型病例大全 2022年8期
关键词:手术室护理人员

宋娇娇

关键词:手术室;护理人员;压疮认知;防范行为培训

【中图分类号】R472.3 【文献标识码】A 【文章编号】1673-9026(2022)08--01

压疮在手术室中是一种比较常见的病害风险,具体体现在机体组织呈现出明显的破损,甚至严重情况下还会发生坏死的问题。通常在这一方面可以总结为慢性和急性两种形式.而出现这一病症的具体诱因,在于患者在患病期间,因为局部受到一定的压力,且时间较长,会影响机体血液本身所具备的循环功能,致使部分区域出现功能失常问题。而在整个手术室治疗与护理期间,护理人员需要对这一问题形成重视[1]。并利用自身所具备的专业素养予以患者一定的防范和护理,从而降低这一病症的发生概率。下面,主要就护理人员在此方面接受培训前后的具体表现进行分析和考量,具体报告如下。

1 资料与方法

1.1一般资料

从2021年2月至2022年2月期间,我院参与手术室治疗的护理人员中选择50名进行调研。通过了解可以发现所选择的护理人员在职称以及工作年限等各个方面均无明显的差异。年龄区间普遍分布在24到50岁范围内,参与护理工作的时间周期为两年至29年。可以发现参与调研的护理人员,在年龄、工作期限、资格等各个方面无显著差异,P大于0.05,证明此次研究具有一定的意义。

1.2方法

1.2.1工具

本次研究主要采用问卷调查的方式[2]。结合压疮领域涉及的知识以及相关的防范措施进行问卷调查内容规划设置。然后对相关要素进行整合,确定好年龄、性别、职称等各项基础要素,对专业性的操作素养进行细化分类,并做好分值的科学划分。通常情况下,可以从基础知识和操作技能两个方面着手,对分类标准进行规范设置。以保证所得出的调研结果更加真实可靠,且对本次研究具有一定的参考价值。

1.2.2培训方法

1.在培訓周期设置上,通常以月为单位。每月两次开展相关的培训活动,就与压疮有关的专业知识以及护理与防范方面的专业技能进行有效的讲解和分析,确保每次所开展的培训活动在时间范围内控制在20分钟左右。在培训期间组织参与培训的人员以小组的方式就所涉及的培训内容进行互动交流。2.培训内容具有一定的多元性和丰富性[3]。既包含基础性的护理知识与概念,也涉及具有一定操作性和实践性的技能要素,如皮肤消毒处理等。3.效果评定。针对参与培训后的护理人员在知识储备以及防范技能方面的具体表现进行综合性的评估,做好数据调研与整理。

1.2.3资料搜集

基于问卷调查结果进行统计回收,可以发现总问卷数量为100。培训前与后分别所拥有的问卷数量为50,回收总数为100,有效率为100%。

1.3观察指标

对护理人员在接受培训前后关于压疮认知、技能等方面的综合表现进行评估,然后做好数值的分析与计算。

1.4统计学方法

采用SPSS 21.0统计软件包进行统计学分析,采用卡方检验。P<0.05为差异具有统计学意义。

2 结果

通过了解可以判断出在接受培训之后,护理人员关于压疮基础知识方面的能力形成情况,相较于培训之前更加的突出,所掌握的知识更加全面系统。同时也能够对压疮的基础认知与防范,拥有更加精准的判断与认识。并且在培训前后关于认知方面的差异比较突出,P小于0.05。

3 结论

在手术室中做好术中压疮方面的护理与防范,是护理人员需要掌握的重要操作要点,以及对其在专业素养方面具有较高的要求。其护理的专业水平将在很大程度上决定着压疮风险的防范质量以及关乎着患者的手术效果。通过分析可以发现培训活动对于护理人员在这一方面的认知,与行为防范规范具有较高的影响。下面,主要从我院2021年2月至2022年2月手术室的护理人员50名对其在接受培训前后在压疮方面的认知与防范行为综合表现进行全面的调研与分析,了解其在接受培训后的专业素养形成与提升情况。通过分析可以发现,在接受培训之后,无论是在认知层面还是在基础的防范行为表现上都有所提升。可以说,培训活动的实施能够显著提高护理人员在压疮防范与护理方面的综合素养,对于切实保障患者在术中的综合就医品质具有重要影响。所以,在接下来医院需要正确看待培训工作的重要地位,并结合当前手术室工作范围内对于压疮风险的预防要求,规范开展相关的培训活动,督促有关护理人员积极参与到专业学习当中,以提高自身在压疮护理方面的专业水平。

参考文献:

[1]李得瑛,任金花.手术室护理人员对患者术中压疮认知与防范行为培训的影响[J].心理月刊,2020,15(10):155.

[2]孙丹,林月妙,甘敏.研究手术室护理人员对患者术中压疮认知与防范行为培训中所产生的影响[J].国际感染病学(电子版),2019,8(04):209-210.

[3]陈薇.手术室护理人员对患者术中压疮认知与防范行为培训研究[J].实用临床护理学电子杂志,2019,4(08):183.

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