从不得其法到有法可依

2022-03-30 18:20赵雪
家长 2022年2期
关键词:中华人民共和国家庭家长

赵雪

家长们一定要认真学习,对于《中华人民共和国家庭教育促进法》中规定的惩罚及惩戒措施,要引起足够的警惕和重视,不要当法盲,更不能知法犯法。

从古至今,家庭教育问题就是一个老生常谈的问题。从“孟母三迁”,到“一个唱白脸、一个唱红脸”,再到“虎妈狼爸”,真是“一步一个臺阶”,没有最好,只有更好。而关于家庭教育的方法论,那就更是莫衷一是了,孩子是不是适宜“放养”、教育要不要“延迟满足”、是不是要从小给孩子立规矩……各方都有自己的论点、论据,真可谓是“公说公有理,婆说婆有理”。

这就导致很多家长本着“科学养育孩子”的宗旨,跟风买来很多教育孩子的书,听了很多时下流行的亲子教育课程,关注了很多诸如“如何培养出优秀孩子”的公众号,但依然教育不好自己的孩子。家长煞费苦心、掰开揉碎,恨不能把一颗心捧出来献给孩子,但孩子该不努力还不努力、该跟家长唱反调还唱反调,而且往往比家长还理直气壮,社会上流传的“不写作业母慈子孝,一写作业鸡飞狗跳”的段子,就是很多家庭的真实写照。难道那些家长都不爱孩子吗?当然不是。他们很爱孩子,但对孩子的家庭教育不得其法,由此造成了一个个本不应发生的闹剧和悲剧。

不过,随着国家对家庭教育的愈加重视,现在的家长和孩子们有福了。《中华人民共和国家庭教育促进法》的应运而生可以说是正逢其时,其在国家“双减”政策实施后不久,给迷茫无措的家长指明了一条行之有效的道路,也犹如一面高悬的明镜,照出了家庭教育的错误和不足。纵观整部《中华人民共和国家庭教育促进法》,非常有教育意义和指导意义,特别是以下五点,更值得家长们反思和学习。

加强对孩子思想品德的培养

很多家长在对孩子进行家庭教育时,往往“唯分数、唯升学、唯文凭”论,过于注重对孩子进行课内知识、技能的培养,而缺乏对孩子进行爱国、诚信、劳动技能等的培养和教育。其实,“双减”政策就是从国家层面对家长的警示。那么,当家长不再带着孩子频繁出入各种补习班之后,该引导孩子做些什么来填补空闲时间呢?

家长可以通过引导孩子观看历史纪录片、爱国主义电影、英雄事迹的新闻报道等,让孩子从小知道国家和民族的历史,知道实现中华民族伟大复兴的深远意义,从思想和行动上爱祖国和爱家乡;可以买一些传记和故事集锦,让孩子向品德高尚、诚实守信、乐于助人的古今名人学习;可以从小培养孩子干力所能及的家务活儿,让孩子懂得“幸福生活从劳动中来”的道理。只有孩子在思想上提高认识,在品德上加以锤炼,才能成长为合格的社会主义建设者和接班人。

注重营造良好家风

有首歌中唱得好:“家是最小国,国是千万家。”孩子良好素质和品格的养成,离不开家风的熏陶,正所谓“润物细无声”,孩子的一言一行、一举一动,受家长的影响是最大的,所以,无论贫穷还是富贵,拥有良好的家风,家庭才能更温暖、温馨,社会才能更和谐。

家长要营造祥和的家庭环境,家庭成员之间应互敬互爱,互相关心,家长不当着孩子的面争吵,要时刻说正能量的话,做正能量的事,孩子的心灵自然更纯净;家长可以和孩子培养共同爱好,一家人在茶余饭后共同看书、听音乐、下棋、看亲子电影等,形成浓郁的家庭文化氛围;家长还要教育孩子孝敬老人,在重阳节、老人生日、春节时为老人送去礼物和祝福,让老人享受儿孙绕膝的天伦之乐。孩子每天被爱包围,胸襟自然更开阔,心态自然更乐观,心理也自然更健康。

父母、祖辈之间要紧密配合

家庭教育中,教育孩子早已不单纯是爸爸或妈妈的事,更不是爷爷奶奶的事,而是需要家庭成员之间加强沟通,彼此支持才能步调一致地教育好孩子。《中华人民共和国家庭教育促进法》第十七条就要求家长合理运用九个方式方法,这些方法看似浅显易懂,但操作起来需要家长们密切配合、互相协作。

父母不管多忙,都要腾出哪怕每天半个小时的时间与孩子相处,针对孩子的举止或行为,教孩子做好一件件小事。比如,学会说礼貌用语、通过家庭大合照认识所有的亲戚、教孩子聚会用餐时的礼仪等;在年轻父母教育孩子时,老人不要越俎代庖,不能指手画脚,有分歧时应该私下商量、讨论;当父母有事请老人帮忙带孩子时,一定要通过视频电话与孩子多沟通,在孩子和老人的生活、饮食习惯有差异时,不应偏袒孩子,而要替老人说话,让孩子学会尊重和感恩老人。无论是父母还是老人,出发点都是为孩子好,所以在教育孩子的问题上要心往一处想、劲往一处使,这样才能让孩子感受到大家庭的和谐团结,感受到两辈人的爱。

家校配合,多方联合很重要

因为孩子的很多时间都是在学校度过的,所以家长与老师的沟通就变得很重要了。有的家长对“请家长”三个字讳莫如深,认为是老师对孩子和家长施压的一种方式。其实,家长应该感到幸运,因为老师对孩子的成长很关注,发现了孩子身上存在的缺点和不足,而且相信孩子能在家长的监督和帮助下改正,所以才会“请家长”。因此,家长不要对老师唯唯诺诺,也不要盲目“护短儿”,而应该与老师充分、细致地沟通,并将孩子在家的相关表现告诉老师,与老师携手,从家庭和学校两个角度帮助孩子变得更好,同时也能让老师更加了解和喜欢孩子。

同时,家长可以充分利用社会资源,当在家庭生活或孩子教育的问题上遇到困难的时候,应及时向政府机构、专业教育机构、心理咨询机构等寻求帮助,量身制订适合家庭或孩子的救助方案,多方联合共渡难关,让孩子的成长“有爱而无碍”。

有法必依,违法必究

《中华人民共和国家庭教育促进法》是我国首次就家庭教育进行专门立法,之前经过很多专家、学者的多方论证,并经过第十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过。家长们不要觉得这和自己的关系不大,认为自己的孩子自己管,跟别人、跟国家没关系,从而继续随心所欲地教育孩子。家长们一定要认真学习,对于《中华人民共和国家庭教育促进法》中规定的惩罚及惩戒措施,要引起足够的警惕和重视,不要当法盲,更不能知法犯法。

家长们应该学法知法、以法为据、有法必依,在此基础上接受社会、他人、孩子的监督,学懂弄通《中华人民共和国家庭教育促进法》,并且严于律己、以身作则,不断规范家庭教育的理念和实践。一旦家长违反了该法,要虚心接受各方面对自己的规劝、惩处,唯有“行有不得,反求诸己”,才能成为让孩子心服口服的好家长,在孩子面前树立家长的权威。

家庭教育从不得其法到有法可依,经过了一个漫长的过程,经历了一代代人的不懈努力。相信在新时代家长们的不断思辨与思变中,家庭教育的方式方法一定能够与时俱进。因为,只有家长们努力成为更好的家长,才能教育出更好的孩子!

(宋行军)

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