“脚踏实地”与“眼有星辰”

余文镜

文题展示

阅读下面的材料，按照要求作文。

每个高三学子都对大学生活怀有美好的期待。有人“务虚”，希望在大学里开阔视野，博大胸襟，做无数瑰丽的梦，而不被某种具体的专业或职业取向拘圈;有人“务实”，希望在大学里扎扎实实地学好一门专业，为将来的职业生涯打下牢固的基础，而不被非专业或非职业的因素干扰。站在通往大学的路上，你是如何看待这种对大学生活或“务虚”或“务实”的期待的？写一篇文章，谈谈你的看法。

要求：①角度自选，立意自定，题目自拟;②明确文体，不得写成诗歌;③不得少于800字;④不得抄袭、套作。

材料分析

本题是一则兼具限定性和开放性的任务驱动型作文题。

任务驱动型作文相较于其他类型作文，具有更强的封闭性，能引导考生就一个具体明确的要求进行写作，从而更有效地规避套作和虚构，是实现写作能力在应用层面考查的有效途径。因为任务驱动型作文的材料更贴近社会生活，所以对学生更具启发和引导作用，也更有利于提高学生分析问题、解决问题的能力。

进行写作构思时，我们必须注意该材料的任务限定——站在通往大学的路上，这要求我们以高三学生的身份写作，为自己未来的大学生活定位。写作的立场相对明确，不是大学生的在校感悟，不是老师父母的期待和激励，而是作为高中生对未来大学生活的定位和理解——你是如何看待这种对大学生活或“务虚”或“务实”的期待的。写作的角度清晰明了，要求考生围绕大学生活中“务实”或“务虚”两个态度立意，不得超出这两个写作范畴。在立意选择上，文题又给予了学生充分而自由的发挥空间，考生可以根据自己的理解从正面、反面两个角度任意选择，确定立意，也可二者兼顾，论证二者之间的关系。

参考立意

1.大学生活应“务实”

2.大学生活应“务虚”

3.大学生活既要“务实”，也应“务虚”

4.大学生活“务实”是根本，“务虚”是提升

例文赏析

“务实”篇

未来很漫长，纷杂的道路恰似“乱花渐欲迷人眼”，倒不如务实，开启一段锦绣之途！

真正的实力，是需要沉稳的积淀和务实的态度，需要扎扎实实的深入研究。在毛姆的世界里，“满地都是六便士，我却抬头看到了月亮。”但，生活并不总有温柔的月光，真正的现实却是我们为生存而无休止地忙碌。

誰不曾轻狂孤傲战群雄？谁不曾鲜衣怒马看红尘？但，终究被风雨淋湿了羽翼，被巨浪磨平了棱角。唯有我们积淀的一切，唯有我们再次找到前行的方向，才能重新起航。

唯务实打下坚固之基，铸下可御之盾，方使我们在未来的道路行之更远。没有务实之基，再多的博见也如空中楼阁;而“万丈高楼平地起”，锦上添花方为最佳。

大学的务实能带给我们前进的力量，站在高处看世界。于是乎，“会当凌绝顶”又怎能不“一览众山小”？

当大学生做着瑰丽的梦，“弱水三千”皆欲取之，然终是一场空;而后，为生活奔波，辗转一日三餐，可还记得当初的“鸿鹄之志”？不如于几载春秋，借务实之基筑起明日的高台，待万千星辰相拥而至，目之所及是苍穹！

以务实之心，安排大学的生活，铺陈未来的华章，不负这安然而静谧的光阴年华，彼岸即达，未来生花。

“务虚”篇

在我看来，一味务实未免过于狭隘，不如将志气存于胸中，让目光投向远方，不限于专业的藩篱，不囿于职业的桎梏，摘星攀月，奔向太阳。

少年袖口当盈风，也无淤泥也无清。

剑未佩妥，出门已是江湖;千帆过尽，归来仍是少年。走出象牙塔的我们，面对的是变幻莫测的社会，“低俗”和“世故”笑得开怀，欲将我们引进这浮躁的浮华世界。而过于追求虚荣的目标将限制我们，气量不高，见识不远，令我们如坐井观天。

身处时代浪潮中，不妨“满目青山，载月明归”。在“水寒江清”之中，沉淀自己，深挖自己，全方面发展自己，虽遇山重水复疑无路，终得柳暗花明又一村。

少年心事当拿云，气逾霄汉窥沧海。

人生犹如攀山，在重岩叠嶂之前，你是架篱修屋，求得一时安宁，还是翻山越岭，让人们听见你的故事？“鲜衣怒马少年时，一日看尽长安花。”既然是少年，又岂容浮尘染锦袖半分？

人生初启，前路尚远，不如让自己心中开满繁花，展开理想之翼，把世俗驱散，让前路长远，飞向那闪烁的星光。

“既然选择了远方，便只顾风雨兼程”。既然选择了务虚，就要把头高高地抬起，梦想在云端，岂能仅靠仰望？积聚全力奔跑吧，你永远是少年！

胸中有沟壑，立马振山河（“务虚”+“务实”）

星霜荏苒，时过境迁。岁月不居，时节如流。立于高中与大学的交叉路口，有人赞务实，有人挺务虚，而我以为，务实与务虚之辩，已存数百年。今又何须于二者择其一，定要分出个优劣胜负来？不如让二者携手共行，展当代青年之风貌。

以务实为基，方能振翅高飞;以务虚为辅，方能俯瞰星辰。

何为务实？是如叶嘉莹先生般“掬水月在手，弄花香满衣”，倾毕生心血，领学生悟诗;是如中国航天人般“焚膏油以继晷，恒兀兀穷年”，由探月走向探火，脚步不止。

何为务虚？是如钱先生般，有“小几呼朋三面坐，留将一面与梅花”的雅致之怀;是如有志青年曹原般，不坠青云不愧心，一声豪气在巅峰的崇高之志。

“涉江万里，为芙蓉一朵”。我辈青年，当有“名必有实，事必有功”之务实信念，亦有“仰眸四顾乾坤阔，日月星辰任我攀”之务虚气概。

“所有细微之下，都隐藏着春暖花开冰面破裂的巨响”。颠簸于时代的大浪之中，无人能言明何为“有用”、何为“无用”。唯行全面发展之路，方能建立一块自己的岛屿。

务实或务虚，皆为少年梦;在大学生活悄然而至之时，愿我们不驰于空想，唯赴以权利;不止于期待，愿往以奋斗。胸中有沟壑，立马振山河！

佳作展示

秋空霁海  务实致远

余祉熹

高三，我们追梦的年华;大学，我们圆梦的时光。而站在交界之处的我们，更是对即将到来的大学生活充满期待和憧憬。于我而言，摒弃外界干扰，奔向秋空霁海，唯务实方致远。

务虚或会让你开阔视野，博大胸襟，让你怀揣对未来美好的期待，但唯有务实，方能化期待为现实，一步一脚印，迈向远方，观星辰大海。

务实并非一句空洞的口号，心怀期待，还需付诸行动。沉静内心，摒弃外界无关因素的干扰，扬务实之帆，行稳致远，迈向大学这片“秋空霁海”。

稻盛和夫言：人生不是一场物质的盛宴，而是一次灵魂的修炼，使它在谢幕之时比开幕之初更为高尚。此话意为，务实便是一次伟大的灵魂修炼，它能让你摒弃外扰，扎实学好专业，为自己的将来打下坚实基础。沉静内心，以淡然之姿迎接人生新旅，开启人生的全新篇章。

务实并非意味着眼界狭小，局限于某一特定的职业幻想，不愿以更加开放的姿态迎接大学的挑战。相反，恰恰是在經过认真思考后，才坚定了对大学生活的期待。“凡心所向，素履所往”，怀务实之期，行稳健之姿，向往秋空霁海，方能“一苇以航”。

务实是一种态度、一种行动，更是一种精神。

前有樊锦诗先生“躺下是敦煌，醒来还是敦煌”，青丝到白发，始终以务实之姿坚守大漠;后有北大学生钟芳蓉坚定自己的选择，报考“冷门”专业考古系，怀务实之期待，摒弃外界质疑，追寻心中的星辰大海。

“心无物欲，即是秋空霁海;座有琴书，便成石室丹丘”。站在通往大学的路口，唯有摒弃外界物欲纷扰、红尘喧嚣，才能迈向理想之地。正值青春的我们，心怀务实之念踏实进取，在大学学好一门专业，在务实求真的道路上快步前行，努力为自己的理想打下牢固的基础。

“我有明珠一颗，久被尘劳关锁”，而务实则恰似那颗明珠，心怀务实之期望，待其一朝“尘尽光生，照破山河万朵”。

立于大学道，向着秋空霁海，务实致远。

【点评】

文章的开篇即联系现实，直接点明观点，接着将“务虚”和“务实”进行比较，进一步指出“务实”带来的正面效应，然后结合名句，引用事例，回扣标题，挖掘“务实”的深层意义，引出“务实致远”的中心论点，最后化用名句，以“明珠”比喻“务实”，再一次点明观点。行文紧扣中心论点，结构清晰，内容丰富，引经据典，将诗句名言有机地运用在行文中，语言优美，富有感染力。诗意的语言与理性的思考融为一体，在理性论述之中却又不失隽永的文采，语言凝练，展现了较好的文字功底与语言素养。