北滘镇中心小学：百年育真人，启航新征程

在“微行种德”德育品牌建设过程中，北滘镇各中小学在整体的规划之下，以社会主义核心价值观为导向，以促进中小学生人格成长为目标，结合学校实际情况及所在地域文化传统，逐步形成了具有鲜明特色的学校德育品牌。例如：承德小学从学科拓展、体艺生活和实践体验领域，重点打造“微德育”课程建设;西海小学依托红色资源，让学生走进红色历史，逐步树立起远大志向;林头小学引导孩子寻乡韵、知乡情、传乡魂，在乡情文化的传承和传播中提升学生人生品格……以下将展示“微行种德”主题建设之下的部分学校样本。

2021年，北滘镇中心小学迎来建校百年的生日。百年来，北滘镇中心小学始终以“返璞归真”为校训，坚持“真教育，育真人”的办学理念，形成了“以真为美”的校风，“百教不倦”的教风，“百学不厌”的学風，以及“德育为首，保证基础，体艺见长，注重习惯培养，全面提高素质”的办学特色。

育人为本，德育为先。学校确立“培养良好的习惯，用爱点亮精彩人生”的德育理念，以“全员育人，主题活动教育为主线，班级建设为重点，养成教育为基础，发展学生个性特点，促进学生全面发展”为德育思路，形成了重活动、重实践、重体验的德育特色。

2020年，北滘镇中心小学在原来“星卡评价”的基础之上，着手打造智慧校园网上“校币”系统，将学生评价转换为“校币”积分。学生可以通过考试得分、认真完成作业、拾金不昧、助人为乐、勤做家务等方式获得“校币”，当“校币”积累到一定的数量之后，学生便可在学校超市兑换自己心仪的小礼品。“校币”不仅相当于校园里的“货币”，它还可以兑换免做家庭作业、与校长共进午餐等等。

“校币”体系的建立，也被教师用于教育教学，成为教育的一种无形载体。比如，数学老师借助校币进行人民币的知识教学，班主任通过校币表扬学生在生活中的好习惯，大队辅导员通过校币鼓励学生积极参加大队活动……学生通过不同方式发现自己身上的闪光点，建立自信心。

校长黄伟介绍，在“微行种德”的德育建设规划下，学校落实了节庆“微文化”“微班会”系列内容。学校依托入“三礼”（学礼、成长礼、毕业礼）、“四节”（阅读节、劳动节、体艺节、科技节）将德育融入丰富多彩的活动之中，改变传统德育的说教模式，达到“润物细无声”的育人效果。不仅如此，在元宵节、重阳节、中秋节等传统节日之时，学校联合家庭、社区做好传统文化对学生的浸润工作，培养学生的中国心、中华魂。