国家开放大学出版传媒集团党总支书记、董事长、总经理 冯立国：以出版之力服务教师教育高质量发展

何曼

新时代，新使命。国家开放大学出版传媒集团将深度融入教育现代化建设全过程、各领域，为教师教育高质量发展贡献出版之力。

关键词 守正創新 融合出版 教师培训 政媒合作

日前，《中国教师培训发展报告（2021）》已由国家开放大学出版社付梓发行。国家开放大学出版传媒集团党总支书记、董事长、总经理，《中国远程教育》杂志社社长冯立国就新时代赋予出版社的新使命、出版该报告的契机以及未来将在教师教育领域进行的新探索等问题与本刊进行了对话。冯立国表示，集团将立足精品，守正创新，以出版之力，传播教师培训改革创新成就，服务教师教育高质量发展。

出版引领 讲好新时代媒体融合发展故事

出版作为文化事业和文化产业的重要组成部分，在新时代迎来了新的发展机遇，也被赋予了新的文化使命和历史责任。“以社会效益为先，社会效益和经济效益两手抓，进一步实施多元经营战略，打造出‘培根铸魂、启智增慧、适应时代要求的精品教材，为国家开放大学学生和广大终身学习者提供更优质的学习产品及服务，是集团的使命担当。”对于新时代赋予国家开放大学出版传媒集团的新使命，冯立国给出了明确的回答。

他强调，大学出版社的定位是教育出版企业，兼具文化和教育属性，既要确保正确的出版导向，又要完成立德树人的根本任务。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实习近平总书记关于出版工作、关于教育的重要论述，坚持“为人民服务、为社会主义服务”的出版方针是重中之重。

新时代媒体融合发展趋势日益凸显。冯立国称，为更好适应时代和行业发展新趋势，集团将立足“为终身学习者提供知识服务”的愿景，聚焦“终身学习融合出版知识服务商”的企业定位，探索深度融合发展模式，以数字化推动质量升级、效率提高和动力增能，更好服务于国家开放大学主责主业，服务全民终身学习。“力争到2025年实现规划目标，成为一个有责任的校办企业、一个有情怀的教育企业、一个风清气正的文化企业、一个能自创内容的实干型企业、一个充满活力的融合型企业、一个保持进化的学习型企业。”冯立国如是说。

精益求精 传播教师培训改革创新成就

教师是教育发展的第一资源，是建设高质量教育体系的人力资源保障。

“建设高素质专业化创新型教师队伍，离不开优质高效的教师培训工作。而深化教师培训改革，需要国家的政策引领和统筹规划，需要各级教师培训机构的实践探索和反思提升，还需要专家学者以学术研究提供理论支撑和实证数据。”冯立国说，在这三者当中，专家学者发挥着承上启下、联结沟通作用。

鉴于此，当出版社了解到北京师范大学冯晓英教授团队即将形成2021年度中国教师培训发展报告时，便邀请其将发展报告交由国家开放大学出版集团正式出版发行。两支团队一拍即合，为完成“为我国教师队伍建设贡献力量”这一共同心愿，努力工作，精益求精。

据冯立国介绍，报告的研制以教育循证决策理论为依据，聚焦教师培训成效这一关键问题，综合运用文本分析、问卷调查、案例分析等方法，开展全国范围内实证调研，对我国基础教育和职业教育教师培训工作进行了全景式描绘和诊断分析，对优秀实践创新案例进行介绍推广。“极为可贵的是，报告是在三年数据对比基础上，总结我国教师培训进展情况，并对短板维度提出针对性建议，具有重要的决策参考价值。”

值得一提的是，报告的研制也得到教育行政部门的高度认可。教育部教师工作司司长任友群为该书做序，并对该书给予高度评价，认为该书有助于教师培训管理机构、培训机构、研究人员、实践人员了解我国教师培训政策指向、实践成效与改革方向。

守正创新 赋能教师教育体系和队伍建设

“出版《中国教师培训发展报告（2021）》，是集团在教师教育领域的新探索、新尝试。”冯立国指出，一直以来，集团在服务教师教育方面已具有良好的工作基础。

一是服务教师专业发展，累计为国家开放大学的11个教师教育相关本专科专业，开发了260多种教材、8万余分钟视频资源、390门在线课程，为在职教师参加学历继续教育提供资源支撑。二是服务教师教育相关学术研究，聚焦终身学习、在线教育、教师教育，开发了6个系列数十种学术专著，在《中国远程教育》上刊发领域内前沿研究成果，为广大教师提升数字素养和在线教学能力提供智力支持。三是服务教师教育领域，组织“国培十年”与教师培训信息化高峰论坛、“数字时代教师专业发展学术圆桌”等学术活动，为行业从业者搭建学术交流与传播平台。

冯立国表示，下一步，集团将围绕服务教师教育高质量发展，守正创新，在三个方面持续发力。一是聚焦创优提质，配合国家开放大学相关部门，全面改造升级教师教育相关专业和课程。二是聚焦教育数字化转型，为教师和教育工作者出版有用、有效、有前瞻性的学术论文，策划出版学术专著，开发实用的培训课程，让最新研究成果引领教师教育。三是聚焦行业传媒，深入探索政媒合作模式，从理论研究和实践探索两个维度出发，充分利用出版单位平台和新媒体功能，打出“专访+专题报道+学术活动”的组合拳，搭建政策制定者、学术研究者和实践工作者之间的沟通桥梁，为教师教育与培训行业鼓与呼，共同服务于国家教师教育体系和教师队伍建设。