高校声乐课教学融入思政元素的策略研究

2022-11-08 08:18赵艳艳

天中学刊 2022年5期

关键词：声乐思政研究

赵艳艳

猜你喜欢

声乐思政研究

演唱中国声乐作品的责任与使命——喻宜萱1946—1948年声乐活动考述

天津音乐学院学报(2022年2期)2022-07-28

评价赋能：思政课一体化教学的必然向度

中国德育(2022年10期)2022-06-20

清华大学：“如盐在水”开展课程思政

在线学习(2022年4期)2022-05-31

思政课只不过是一门“副课”?

当代陕西(2022年4期)2022-04-19

借力大数据分析创新“三位一体”思政课教学模式

福建基础教育研究(2019年7期)2019-05-28

浅析声乐技巧在声乐艺术中的地位与作用

戏剧之家(2017年19期)2017-11-07

谁说小孩不能做研究？

军事文摘·科学少年(2017年4期)2017-06-20

Applications of Deep Mixing to Earthquake Disaster Mitigation

地震研究(2017年1期)2017-04-10

A Thought：What have We Learned from Natural Disasters？ Five Years after the Great East Japan Earthquake

地震研究(2017年1期)2017-04-10

对周期函数最小正周期判定法的研究与应用

数学学习与研究(2017年2期)2017-03-06

天中学刊2022年5期

天中学刊的其它文章: 新时代农村文化产业研究的回顾与前瞻; 高校“慢就业”群体就业质量提升路径探析——以就业资本为视角; 吴企明先生唐宋文学研究述评; 论“创新人”对传统人性理论的批判与超越; 论习近平以人民为中心的发展思想; 马克思的异化观及现代西方学者对它的拓展