《甲骨文学校》梗概

柴怡

《甲骨文学校》这本书讲述的是活泼好动、鬼点子多的主人公悠悠和知识广博的伙伴田田、淘气胆小的妹妹小布丁，偶然拿着悠悠爸爸在“鬼市”淘来的甲骨文残片，竟然通过家里的小树林帐篷穿越到了距今三千多年的殷商时代。

刚到殷商，三个人就遇见了两个浑身长满黑毛的怪物——黑毛怪。几经周折后，三人从他们的手中解救出了他們的新朋友——弃儿。第二天，弃儿带着悠悠三人来到商朝的集市，发现了有趣的、会飞的耳鼠和双头的并封。

跟随弃儿，他们来到了甲骨文学校学习。在甲骨文学校，他们刚好赶上了雀方一年一度的进贡。占卜学院、政治学院、史学院都开始了紧锣密鼓的工作。他们三人在进贡队伍中，发现了一个人身鱼尾的男鲛人，并知道了人们绑架鲛人的原因——鲛人泪水可以变成珍珠。悠悠等人决定救出男鲛人。

随后，弃儿在丛林的小湖中找到了女鲛人泣珠，田田和小布丁每天都带着食物去看望泣珠。可时间一久，这个隐蔽的地方还是被王室的人发现了，泣珠也被捕了。悠悠和弃儿让两个毛民国人带他们前去地牢寻找鲛人。几经周折，他们终于找到了鲛人，并给他们喝下了鲛人变身汤，鲛人的鱼尾变成了双脚，一行人成功逃出地牢。两个鲛人逃到了一座岛上，开始了幸福的生活。

回到甲骨文学校的弃儿总是神神秘秘的，他们三人决定好好审审弃儿，不料却发现了一个惊天大秘密——弃儿竟然把卜骨偷了回来。

在此期间，他们听闻了妇好王后生病、铸造大鼎又失败了等消息。最让悠悠和田田焦心的消息，是小布丁不幸被官军抓走了，急得他们慌忙想对策去营救。最终他们扮演成太阳神的使者，打败了贞争人之后，武丁王请了他们四人来到皇宫赴宴，他们惊奇地见到了解决人们剩余食物的动物——饕餮。宴会期间，他们希望武丁王把鲛人送给他们，武丁王同意了。过了不久，弃儿的身份之谜被解开了，原来他是武丁王的儿子，王室的人将弃儿带进了王宫。武丁王希望弃儿继承王位，但弃儿却认为跃更适合当太子，所以让了位，皆大欢喜。悠悠三人看事情圆满结束便穿越回了现实。

全书至此却并没有完结，一个巨大的阴谋正在展开，且危险步步逼近，生死迫在眉睫……

【林老师的话】

这篇习作向我们介绍了《甲骨文学校》的内容梗概。小作者能紧扣主要人物、主要事件，把握小说的核心环节，在交代清楚故事背景后，对原著内容进行筛选、概括、合并，然后用表示连接的词句向读者讲述了故事的重点情节，做到了描写顺序、人称、中心不变，语言简练，表达不疾不徐。全文叙事清楚，为我们写故事梗概提供了一个很好的示范。