材料作文“科学的支撑”导写

2023-03-03 13:31罗富强
作文与考试·高中版 2023年36期
关键词:概括性蒙娜丽莎事例

罗富强

文题

阅读下面的文字,根据要求作文。

材料一:达·芬奇画笔下的蒙娜丽莎,带给人们无数美好的遐想,殊不知这魅力的背后亦是科学的支撑。那微笑中面部肌肉的张弛、圆润纤手的肌肉条纹,绝对不是一个不懂解剖学的人所能画出来的。

材料二:教育部等十八部门联合印发了《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》,指出“努力在孩子心中种下科学的种子,引导孩子编织当科学家的梦想。”

请结合以上材料,联系现实生活,写一篇不少于800字的文章,体现你的感悟与思考。

写作指导

这道作文题问题情境的设置很有特色,其社会情境由两则材料组合而成,但两则材料又各有特点,材料一是一个具体的感性的社会情境,但其中蕴含的道理却具有普遍性;材料二是政策性文件中的一个理念,表述是抽象的,概括性强,但表意十分清晰明朗。

多材料作文题如何审题立意?第一步:合并“同类项”,捕捉核心要素。整体阅读把握材料一和材料二,不难发现,它们的“同类项”是“科学”;但材料一侧重于“科学的价值”,材料二侧重于“新时代中小学科学教育”,材料的侧重点,也属于核心要素。

第二步:准确理解核心要素的内涵,并厘清要素间的逻辑关联。这个立意的难点在于“科学的价值”与“科学教育”之间的关系,该如何正确看待。首先需正视科学的价值,尊重科学的创造,所以要重视中小学科学的教育。当然,在任务情境中“联系现实生活”也要充分考虑,需要连接现实,正面的和负面的,这也是要重视和加强“中小学科学教育”的现实依据。

例文

科学内有一两风,填世十万八千梦

□河南省郑州市回民高中  贾雨桐

日月其邁,岁律更新。认识科学,尊重科学创造,我们才能从历史的风高浪急中踏出自己的路;相信科学,依靠科学创造,人类才能在风云变幻的世界格局中走好自己的发展路。

社会的发展,文化的繁荣,都离不开科学的支撑。

从小处看,达·芬奇画笔下的蒙娜丽莎,带给人们无数美好的遐想,她的魅力仅仅是绘画艺术技巧的结晶吗?当然不是,蒙娜丽莎面部肌肉的张弛、纤手的肌肉条纹,绝不是不懂解剖学的人所能画出来的——对解剖科学的深谙,是达·芬奇能创造出如此经典画作的重要原因。往大处说,新时代的中国能在世界舞台上独领风骚,也得力于科学领域的开拓创新。“祝融”探测,“墨子”升天,“神舟”翱翔,一个个让人举世瞩目的成就的背后,都是科学创新的强劲有力的支撑。

但是,我们也必须清醒地看到,漠视科学,轻视科学创造,在当今社会依然存在,危害依然不容小觑。

曾几何时,一些地方领导为了一地的发展,片面追求GDP,付出了惨重的代价,生态恶化、污染肆虐,甚至基本的生存资源饮用水都没法保证质量——虽获得了一时的小利,却贻害长远!为什么会出现这种情况?主要原因是其发展观中“科学”意识的缺席,片面甚至单一地追求某一目标,而不能科学(全面、系统)地谋划发展。尊重科学,遵循规律,永远是一个严肃的课题。

当下,中国已是科研大国,但还并非科研强国,“努力在孩子心中种下科学的种子,引导孩子编织当科学家的梦想”是时代之需,是强国之需。科学教育走进中小学校园,“太空课堂”走进中小学教室,科学实验室在中小学校园里落地……科学正像一股暖风,催生着青年们心中的科学梦。

二八笙歌云幕下,三千世界雪花中。未来将在你我笔下书就,我们为自己的理想奔赴远方,一步步踏上山边领略风景万千。但在启程之前,我们要为自己积蓄力量,背上科学的行囊。

评点

例证的丰富多彩和语言的生动形象,是这篇考场作文的鲜明特色。举例论证,是高中生普遍运用的论证手段,但是,往往事例品种单调,论证浮于表层。而这位考生出手不俗,所举事例,有具体事例,又有概括性事例;在例证的展开中,有具体事例的具体深入分析,又有概括性事例的整体性整合剖析,可谓丰富多彩。同时,比喻、引用、排比、设问、反问等修辞手法,运用娴熟,妙笔生辉,增强了文章的可读性和说服力。

(编辑:关晓星)

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