本期共读书籍《朝花夕拾》

鲁迅 著

浙江文艺出版社 出版

本期共读家庭

49 号家庭

永兴县朝阳实验小学六年级84 班陈瑾瑶家庭

指导老师：李水英

章节选读

猫的故事

◎文：鲁迅

听说西洋是不很喜欢黑猫的，不知道可确；但Edgar Allan Poe 的小说里的黑猫，却实在有点骇人。日本的猫善于成精，传说中的“猫婆”，那食人的惨酷确是更可怕。中国古时候虽然曾有“猫鬼”，近来却很少听到猫的兴妖作怪，似乎古法已经失传，老实起来了。只是我在童年，总觉得它有点妖气，没有什么好感。那是一个我的幼时的夏夜，我躺在一株大桂树下的小板桌上乘凉，祖母摇着芭蕉扇坐在桌旁，给我猜谜，讲故事。忽然，桂树上沙沙地有趾爪的爬搔声，一对闪闪的眼睛在暗中随声而下，使我吃惊，也将祖母讲着的话打断，另讲猫的故事了——

“你知道么？猫是老虎的先生。”她说。“小孩子怎么会知道呢，猫是老虎的师父。老虎本来是什么也不会的，就投到猫的门下来。猫就教给它扑的方法，捉的方法，吃的方法，像自己捉老鼠一样。这些教完了；老虎想，本领都学到了，谁也比不过它了，只有老师的猫还比自己强，要是杀掉猫，自己便是最强的脚色了。它打定主意，就上前去扑猫。猫是早知道它的来意的，一跳，便上了树，老虎却只能眼睁睁地在树下蹲着。它还没有将一切本领传授完，还没有教给它上树。”

这是侥幸的，我想，老虎很性急，否则从桂树上就会爬下一匹老虎来。然而究竟很怕人，我要进屋子里睡觉去了。夜色更加黯然；桂叶瑟瑟地作响，微风也吹动了，想来草席定已微凉，躺着也不至于烦得翻来复去了。

（节选自《朝花夕拾》中的《狗·猫·鼠》，标题为编者所加）

（说明：《朝花夕拾》最初出版于二十世纪初。一百年来，文字的使用已发生变化。为了保留鲁迅作品的原貌，故未做改动。）

亲子共读

和鲁迅一起旧事重提

◎本刊记者：金剑

共读家庭：陈瑾瑶（孩子）曹婷媛（妈妈）指导老师：李水英

《朝花夕拾》创作于1926年，前五篇写于北京，后五篇则写于厦门。近一百年后的2023 年，陈瑾瑶同学和她的妈妈共读这本书，依然能够体会鲁迅先生笔下的感受。李水英老师将从专业的角度，来说说她的阅读建议。

（一）共读体验

《十几岁》：《朝花夕拾》的原名叫做《旧事重提》，是鲁迅先生发表在《莽原》上的十篇回忆性散文。你读了这本书之后，如何理解“朝花夕拾”？

陈瑾瑶：《朝花夕拾》主要讲述的是鲁迅童年和青年时期的故事。这应该算是鲁迅对那些时光的回忆吧！

曹婷媛：这本书表面上写童年的往事，实际上反映的是当时社会上存在的问题，通过作者的亲身经历，批判了当时封建思想、封建制度对青少年的毒害。

《十几岁》：鲁迅的这些故事，哪一个最能让你产生共鸣？

曹婷媛：《五猖会》中，孩子们都要去东关看五猖会，这时候，父亲却给鲁迅泼了一盆冷水，让他一定要把“书”背完才可以去。鲁迅的心情从兴奋到失落，即使后来如愿看到了五猖会，也怎么都高兴不起来。

《十几岁》：据说鲁迅不喜欢猫，因为曾经有一只猫吃了他饲养的隐鼠。你们在读这个故事的时候，会不会想起生活中遇到的猫呢？

陈瑾瑶：那是一个阴雨天，我正在公交车站等公交车。一只流浪猫盯着我手上的肉包子，露出渴望的眼神。我便将包子分给它。它狼吞虎咽地吃着，抬起头，认真地看着我，是在表达谢意吗？公交车来了，我上了车，它目送着我，一定是在向我告别吧！

《十几岁》：鲁迅的作品，常常被人们在写作中模仿。请你在《朝花夕拾》中选一段进行仿写。

陈瑾瑶：这只小白兔真特别，不但可爱而活泼，单是浑身雪白这一点，在灰黑杂色中就有“一枝独秀”之感。只要望见它那雪白的绒毛和长长的耳朵，孩子们都会兴奋地蜂拥而上。（鲁迅原作：他不但活泼而诙谐，单是那浑身雪白这一点，在红红绿绿中就有“鹤立鸡群”之感。只要望见一顶白纸的高帽子和他手里的破芭蕉扇的影子，大家就都有些紧张，而且高兴起来了。——《无常》）

（二）方法指导

《十几岁》：李老师，小朋友们第一次读鲁迅的作品，应该怎么读？

李水英：鲁迅对于六年级的学生来讲有点陌生，不过幸好六年级上册第八单元专门选了鲁迅的文章作课文。而要真正了解鲁迅，我认为先要去了解鲁迅的生平事迹，比如他的原名，他出身的阶层，他的家境；了解他写了哪些作品，他的求学经历，他弃医从文的原因；认识他对贫苦人民的悲悯之心，他对老师崇敬，他对鬼神、黑暗社会的痛恨，等等。《朝花夕拾》中就有这些问题的答案。

《十几岁》：小朋友在阅读鲁迅的作品时，难免遇到不懂的句子，这时候该怎么办？

李水英：我的方法是联系上下文或上下篇理解。比如《二十四孝图》中有一个地方写道：他们一手都拿着“摇咕咚”。“摇咕咚”是个什么东西？不免让人疑惑。接着往下看，作者这样写道：这玩意儿确是可爱，北京称为小鼓，盖即鼗也，朱熹曰，“鼗，小鼓，两旁有耳；持其柄而摇之，则旁耳还自击，”咕咚咕咚地响起来。一回想，这东西不就是大人逗小孩子的“拨浪鼓”吗？

《十几岁》：鲁迅生活的年代，和我们今天大不一样。那么，我们今天还要读鲁迅吗？

李水英：我觉得非常有必要读。温儒敏在一次采访中说：“一百多年来，对中国文化有最深入理解的，鲁迅是第一人。”鲁迅是一个有趣味、童心未泯的人，是骨子里充满幽默感的人。重读《朝花夕拾》，我们感受到一个真诚、质朴、柔软的鲁迅。《朝花夕拾》中有鲁迅童心、好玩一面的真实展现。鲁迅始终关注着民族的命运，我们读他的作品，就像接受一场思想的洗礼。这对于孩子来说，也是一笔巨大的精神财富。