《贵州工程应用技术学院学报》2023年总目录（总第222—227期）

1.话语标记“可以说”的多角度研究…………………………………………………………………………… 黄 怡（2023.1）

2.叙事性语篇中的“顾不上”小句：标记与互动 …………………………………………………… 云 霄 马国彦（2023.1）

3.“X怪”类网络新词探析…………………………………………………………………………… 黄云肖 何 亮（2023.1）

4.滇南彝族乐作舞类型与要素及其文化意蕴与风格动律…………………………………………………… 龙倮贵（2023.1）

5.彝语诺苏话拓扑空间关系的表征………………………………………………………………………… 马海五牛（2023.1）

6.毕节古彝文摩崖碑刻中的中华民族共同体意识浅析……………………………………………………… 文 莉（2023.1）

7.一阶逻辑vs组合范畴语法：公式、目标与表达力………………………………………………… 姚从军 林延廷（2023.1）

8.命题动态逻辑的基本思想及其扩展系统 ……………………………………………………… 张 呈 张晓君（2023.1）

9.从结构主义的视角看EAE-2三段论与其余23个有效三段论之间的化归……………………………………………………………………………………………………… 许 静 郝一江（2023.1）

10.基于组合范畴语法的周遍句歧义消解 ………………………………………………………… 李冬晴 李嘉静（2023.1）

11.论曹永小说之叙事特色 …………………………………………………………………………………… 潘 庭（2023.1）

12.谢文洊《学庸切己录》思想浅析 …………………………………………………………………………… 黎雅真（2023.1）

13.班雪纷小说《草黄草青》的民俗叙事 …………………………………………………………… 余 钢 马 芳（2023.1）

14.新建本科院校一流本科专业建设调查分析 ……………………………………………………………… 李盛龙（2023.1）

15.基于PDCA循环理念的教师教育专业教学质量监控体系构建——以滁州学院为例………………………………………………………………… 朱海雪 骆玲玲 贾 轶（2023.1）

16.乡村教师工作满意度与乡土情怀的关系研究：基于潜剖面分析…………………………………………………………………………………………… 田海燕 吴金航 王 燕（2023.1）

17.国内外民族教育研究20年（2000—2019）——基于权威期刊文献的科学计量…………………………………………………………… 王丽霞 陈雪儿（2023.1）

18.临摹式教学法在剧情片创作课程中的应用 …………………………………………………… 安 岚 林添伟（2023.1）

19.基于元宇宙生态的新型社交关系及其隐忧防范 ………………………………………………………… 付园园（2023.1）

20.关于袭警罪中“暴力袭击”的司法认定问题的讨论——基于上海市174个裁判文书的实证研究 …………………………………………………………… 黄 磊（2023.1）

21.死刑案件法律援助的规范阙如与完善——以《法律援助法》为切入点…………………………………………………………………………… 郑璐佳（2023.1）

22.清代的司法成案研究 …………………………………………………………………………… 吴 涛 李 想（2023.1）

23.五段文英语写作模式的修辞学渊源与应用探讨 ………………………………………………………… 周念哲（2023.2）

24.修辞构式“X—Y”的生成及语体开发空间……………………………………………………… 徐 帅 高 群（2023.2）

25.审美联觉的逻辑理据论析 ……………………………………………………………………… 王 玲 安尤丹（2023.2）

26.彝族《指路经》“崇生拒死”的生命美 ……………………………………………………………………… 白伟伟（2023.2）

27.明清彝文碑刻所见水西地区的社会建设及历史意义…………………………………………………… 张 丽（2023.2）

28.20世纪以来彝族神话和史诗研究综述……………………………………………… 沈小玲 马 超 马 辉（2023.2）

29.炼心积智：严复倡导逻辑学之目的及启示………………………………………………………………… 罗龙祥（2023.2）

30.Łukasiewicz命题演算形式系统公理独立性证明 ………………………………………………………… 宋 伟（2023.2）

31.因果性的逻辑模型 ………………………………………………………………………………………… 涂保勋（2023.2）

32.基于推演树的三种汉语结构歧义消解 …………………………………………………………………… 卫 龙（2023.2）

33.论白马湖作家群散文创作中的生态智慧 ………………………………………………………………… 刘聪颖（2023.2）

34.论余昭诗歌中的家国情怀与文化认同 …………………………………………………………………… 李德品（2023.2）

35.学术转型与学派建设双重视域下的电影伦理学 ………………………………………………………… 袁智忠（2023.2）

36.“西游”动画电影文化主体性的伦理审视 ………………………………………………………………… 杨 璟（2023.2）

37.崇高建构与主体询唤：新主流电影的伦理共情…………………………………………………………… 田 鹏（2023.2）

38.近年来西北乡土电影中“在地者”的现实伦理困境 ……………………………………………………… 司金冉（2023.2）

39.当前学界关于特殊儿童医教结合研究热点主题及趋势探析——基于知识图谱的可视化分析 ………………………………………… 黄儒军 申仁洪 明兰 靳少举（2023.2）

40.教育机器人提升自闭症学生社会交往能力的个案研究…………………………………………………………………………………………… 王碧涵 周桂龙 晏春霞（2023.2）

41.新文科背景下“医教结合”特殊教育人才培养模式改革的实践研究——以贵州工程应用技术学院为例……………………………………………………………………… 明 兰（2023.2）

42.毕节市学前融合教育质量现状调查研究 ………………………………………………………………… 吕发敏（2023.2）

43.从大定府进士群体看清代黔西北的儒学教育成效…………………………………………… 石小酸 张慧萍（2023.2）

44.优化二维三角晶格实现光子晶体LED健康照明研究………………………………………… 刘 云 罗林程（2023.3）

45.无水-半水复相磷石膏水化性能影响因素研究…………………………………………………………… 潘 玲（2023.3）

46.聚丙烯/乙烯-丙烯酸共混体系等温结晶行为研究………………………………………………………………………………… 杨 姗 杨红艳 李玉华 顾雪梅（2023.3）

47.外电场作用下CS分子结构及光谱特性研究…………………………………………………… 梁冬梅 荆 涛（2023.3）

48.综合物探在团溪地热构造中的应用……………………………………………………………………… 高 柱 刘小单 吕庆仿 李章杏 马 帅（2023.3）

49.基于GNSS速度场的川滇地区现今地壳构造运动形变特征分析………………………………………… 范成成（2023.3）

50.瓦斯赋存的地质控制特征——以土城矿为例………………………………………………………………………………………… 陶玉衡（2023.3）

51.考虑结构性的复杂黄土边坡稳定性分析……………………………………………………………………… 罗爱忠 方 娟 陈昌禄 朱世琰 刘春艳（2023.3）

52.同一转速下可变升程对汽油机缸内流动特性的影响研究 …………………………………… 喻虹琳 张卫华（2023.3）

53.联合Sentinel-1和Sentinel-2数据的森林可燃物载量反演研究…………………………………………………………………………………………… 董 奎 谭本会 余 斌（2023.3）

54.从水污染防治到“三水”统筹的路径研究和探索——以毕节市为例………………………………………………………………………………… 徐林支嘉健（2023.3）

55.毕节市乡村旅游与乡村振兴耦合协调发展研究……………………………………… 邹细霞李洪飞陈海旭（2023.3）

56.基于数据创新融合的毕节市山地城市智慧交通建设需求分析 ……………………………… 宋 扬 刘忠刚（2023.3）

57.基于创新创业能力培养的普通动物学课程教学改革与实践……………………………………………………………………… 李 青 李丽娟 余丹凤 葛传龙 王延斌（2023.3）

58.地方应用型高校采煤概论课程改革探索………………………………………………………………………… 王建华 关金锋 施峰 王昌琪 王洪波（2023.3）

59.OBE理念下的热工学课程模块化教学…………………………………… 邓 锋 马秀勤 李永湘 顾雪梅（2023.3）

60.“三化一式一坊”课程改革模式在单片机课程教学中的实践与应用………………………………………………………………………………… 王建卫 陈玉霞 杨勋勇 何颖子（2023.3）

61.新工科理念下大学物理课程改革探索 ………………………………………………………… 黎 琪 罗爱忠（2023.3）

62.思政元素融入采矿工程专业课程教学的研究与探索——以安徽理工大学为例………………………………………………………………………………… 李传明（2023.3）

63.人工智能时代思想政治教育话语的算法建构 …………………………………………………………… 寇晓燕（2023.3）

64.原子物理学课程思政教学改革探索与实践…………………………………………… 刘 月卢 宏彭双艳（2023.3）

65.基于RS和经验估计的区域房屋抗震能力评估——以纳雍县勺窝乡为例……………………………………………………………… 管庆伟任金铜樊祖洪（2023.3）

66.石墨烯含量对Mg/MgH2体系储氢性能的影响……………………………………………………………………… 鄂锦莲 朱学琴 王丹娜 曾令青 杨敏建（2023.3）

67.不同微生物制剂对恶臭水体中氨氮去除效果的比较………………………………… 龙跃飞马赟花张义敏（2023.3）

68.两种典型的语音转喻：语调转喻和音顿转喻…………………………………………………… 曹德和 王卫兵（2023.4）

69.空间隐喻视角下“来”和“去”意象图式探析 …………………………………………………… 刘金发 王 琴（2023.4）

70.构式“X言Y语”探究 ……………………………………………………………………………………… 柴雨辰（2023.4）

71.《论语·卫灵公篇》熟语古今流变及当代文化价值……………………………………………… 冯 娅 陈 君（2023.4）

72.凉山彝族口传家谱搜集整理现状和存在的问题及其对策 ……………………………………………… 叶康杰（2023.4）

73.彝族“坨坨肉”食俗文化：基于饮食人类学视角的解读…………………………………………………… 丁木乃（2023.4）

74.凉山彝族“阿斯斯格”的文化特征及传承价值研究 …………………………………………………… 甲巴拉则（2023.4）

75.当代彝族作家彝文文学创作状况及作品思想内涵研究 ……………………………………… 李拉奇 李正文（2023.4）

76.认知科学中的人的推理探析 …………………………………………………………………… 董英东 孙 晶（2023.4）

77.语义解悖方案及其对辩证逻辑的启示 ……………………………………………… 姚从军 贺春雅 邢万成（2023.4）

78.基于广义量词理论的亚氏三段论逻辑的公理化 ……………………………………………… 李 慧 张 呈（2023.4）

79.逻辑推理题的Python求解法 …………………………………………………………………… 尹鹏飞 曹发生（2023.4）

80.传统诗歌意象的现代营构：赵卫峰诗歌意象略论……………………………………………… 周凌玉 杨义慧（2023.4）

81.晚清毕节路氏家族诗歌创作的儒学内涵及其成因 …………………………………………… 胡代银 谭德兴（2023.4）

82.基于系统论的乡村教师资源配置管理改革路向 ………………………………………………………… 崔民日（2023.4）

83.地方高校公费师范生何以“下得去、留得住”？——基于8名公费师范生教育信念变化的考察 ……………………………………………… 吴金航 苏皓天（2023.4）

84.好老师：中国式教育现代化的重要推动力量………………………………………… 马利飞 李 强 吴东升（2023.4）

85.“点评”在提升英专学生批判思维能力方面的效度研究——《综合英语》教学改革探究………………………………………………………………… 熊 华 吴 睿（2023.4）

86.王澍临摹《兰亭》底本考及相关问题研究——兼论其书学履践…………………………………………………………………………… 崔永升 张家伟（2023.4）

87.因时制宜：沈尹默“新诗人”身份与其书学观念…………………………………………………………… 王 琪（2023.4）

88.从虚拟位移现象看“V得出来”构式 ………………………………………………… 周文芳 邓佩颖 陈幸怡（2023.5）

89.话语标记“说实在的”及其立场表达研究 ………………………………………………………………… 付睿思（2023.5）

90.《人民日报》微信公众号新闻标题中跳脱辞格论析 …………………………………………… 李家慧 高 群（2023.5）

91.制度与选择：安万铨对水西的贡献及水西君长职位的传承——以《新修千岁衢碑记》为个案的研究………………………………………………………………… 王明贵（2023.5）

92.滇南彝文系统书法之我见………………………………………………………………………………… 龙倮贵（2023.5）

93.古彝文造字法及其造型的审美价值浅析 ………………………………………………………………… 刘 云（2023.5）

94.铸牢中华民族共同体意识视域下的彝文书法——“全国彝文书法理论研讨会”综述………………………………………………………… 白伟伟 王明贵（2023.5）

95.事例确证理论的建构与问题……………………………………………………………………………… 段天龙（2023.5）

96.因果语法的由来与可能…………………………………………………………………………………… 谭 浩（2023.5）

97.如何从E□M◇O-3广义模态三段论推导出其他20个有效的广义模态三段论……………………………………………………………………………………………………… 卫 龙 张晓君（2023.5）

98.融贯性作为真之定义的逻辑分析 ………………………………………………………………………… 贾承国（2023.5）

99.公益慈善事业服务毕节建设贯彻新发展理念示范区发展策略研究…………………………………………………………………………………………… 安 静 陈 臣 陈 甜（2023.5）

100.毕节易地扶贫搬迁安置区公共文化建设的实践探索……………………………… 杨旭文 陈 健 李 盛（2023.5）

101.毕节市发展劳动密集型产业的策略思考……………………………………………………… 刘宇浩 游诗蕾（2023.5）

102.毕节市非物质文化产业助力乡村振兴研究…………………………………………………… 杨沅蓉 吕 超（2023.5）

103.毕节乡村人才高质量发展之推进策略…………………………………………………………………… 向 刚（2023.5）

104.村民委员会的会计主体资格确认及会计标准选择……………………………………………………… 陈顺达（2023.5）

105.县域地方政府融资平台公司风险评价体系研究……………………………………………… 申 林 潘海岚（2023.5）

106.毕节市乡村小学教师融合教育素养的调查研究……………………………………………………………………… 张淑婷 任登峰 吴坤祥 何 伦 郭才润（2023.5）

107.自闭症患者前瞻记忆缺陷研究综述……………………………………… 幸琪琪 朱传林 谭成慧 赵 源（2023.5）

108.乡村教育“大特教”创新育人的探索与实践——以贵州省威宁县石门民族中学为例………………………………………………………………… 吴雪瑞（2023.5）

109.低程度副词“稍”“稍微”的选择限制与表义倾向………………………………………………………… 胡钰晗（2023.6）

110.隐性否定句式“你真聪明”的立场表达与语用功能…………………………………………… 张信楠 王 琴（2023.6）

111.闽剧《过崖记》的主题建构和情节转换…………………………………………………………………… 崔 玥（2023.6）

112.支格阿鲁神话中的中华民族共同文化元素研究…………………………………………………………………………………………………… 张德华李布都莫（2023.6）

113.血胤与宿命:姿子妮乍悲剧叙事背后的族群心理初探——以岭光电译注版《姿子妮乍》为个案……………………………………………………………… 吉日莫铁（2023.6）

114.站在未来的立场上——创造有意义学习与研究的彝族诗学课程………………………………………………………… 莫色木加（2023.6）

115.逻辑方阵构建体系的三大转变………………………………………………………………… 李贤军 邓子燕（2023.6）

116.基于BDI逻辑的多Agent系统的学习机制 ……………………………………………………………… 周 正（2023.6）

117.对Keenan推理模式中量词分类的再研究 ……………………………………………………………… 郑裕颖（2023.6）

118.接触还是调形格局的内部整合？——陕南混合方言调值演变原因的再分析……………………………………………………………… 明茂修（2023.6）

119.朔州方言四字格俗成语的结构类型和特点……………………………………………………………… 尹鹏飞（2023.6）

120.语义图模型理论下“来往”的词义演变………………………………………………………… 林 松 王新蕾（2023.6）

121.助困·培德·赋能：高校推动共同富裕的实践路向 ……………………………………………………… 李 俊（2023.6）

122.家长在家庭阅读教育中的可为、难为与应为 ……………………………………… 刘慧琴 邓佳维 沈薇薇（2023.6）

123.教育评价计量的h效率度和h损失度 ………………………………………………………… 侯乃铭 徐 路（2023.6）

124.社会心态对城市留守儿童社会适应的影响：同伴支持的中介作用 …………………………………… 张 娟（2023.6）

125.新时代斗争精神融入高校思政课教学探析…………………………………………………… 李 强 马利飞（2023.6）

126.涵化理论视阙下贵州红色影视文化的思想政治教育价值与育人优化路径研究………………………………………………………………………………………………………………… 齐雪晴（2023.6）

127.新文科背景下地方文化中思政元素的挖掘及在文献学课程教学中的应用……………………………………………………………………………………………………… 陈亭竹 何建武（2023.6）

128.教师教育类课程融入思政元素教学实践与探索——以班级管理课程为例………………………………………………………………………………… 邓成飞（2023.6）

129.新文科背景下“三位一体”课程思政建设模式探索——以网络与新媒体概论为例…………………………………………………………………………… 丁 敏（2023.6）