张开想象的翅膀

刘国朋

写作指引

很多同学在写作文的时候，常感到无话可说，其实并非记忆仓库中没有材料，而是不善于联想和想象。联想和想象是写好作文的一双翅膀。七年级上册第六单元的写作内容是“发挥联想与想象”，巧妙运用联想和想象可使作文内容丰满、文采斐然。

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方法一：多元思考，让联想更巧妙

在写作时，为了让联想更巧妙，深入人心，不妨多角度思考。可以采用相似法联想，即抓住事物的相似性进行联想。如“远远的街灯明了，好像闪着无数的明星”，就是抓住了“街灯”和“明星”都能发光的相似性进行联想。也可以采取相关法联想，即由目下一件事物联想到与之相关的任何其他事物。如由无数的街灯联想到美丽的街市。还可以运用因果法联想，存在因果关系的两种事物可以由因果联想勾连。如由金灿灿的稻谷联想到丰收。当然还可以采用相反法联想，由一件事物联想到它的反面。如骄阳似火的夏天可以联想引出千里冰封的冬季。

方法二：发散思维，让想象更合理

写作文时，为了让想象恰如其分，我们可以运用发散思维。可以通过“时空转换法”进行想象，突破现实与环境的局限。如《女娲造人》把我们带至远古的洪荒时代。可以通过“角色错位法”改换身份地位，进行想象。如《金色花》中以孩子的口吻通过想象让自己变成金色花。可以通过梦幻造境法进行想象。即通过梦幻的方式虚拟境界。如陆游的“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入夢来”。还可以通过故事新编法进行想象，编制故事情节。如将蚊子和狮子的故事进行改编。

方法三：遵循要求，让双翼更给力

在进行联想和想象时，一定要遵循要求。首先，应符合事物特征。如朱自清的《春》中，将雨比作牛毛、花针、细丝。突出雨“多”“亮”“细”的特点。其次，要符合生活规律。如《皇帝的新装》一文，故事情节虽然荒诞不经，但合情合理，让读者乐于接受。再次，内容要有意义。如荷叶庇护红莲象征母亲庇护孩子。第四，力求新颖独特。如老舍将顶着一圈白雪的树尖比作日本看护妇，显得温柔可爱。

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二十年后的我

◎河南省郏县白庙乡中心学校 刘昆航

咚咚咚，门外响起一阵敲门声。

我走到门前，通过猫眼察看外面是什么人，发现屏幕上显示着两个人的身份信息：汤姆，男，28岁，科学家。陆光，男，33岁，资深人体科学研究专家。是否开门？我略带疑惑地打开了房门。只见门外站着一高一矮两个人。“刘先生非常抱歉，打扰您休息。我们实验室正在研究一款胶囊，遇到了瓶颈，需要请教您。如果方便的话，让汤姆给您介绍一下情况。”陆光说完，递给我一个翻译机。我接过翻译机戴在头上，并把他们请进客厅。刚一坐下，汤姆就打开了话匣子：“刘先生，我们实验室将要研制出一种新的胶囊，吃一颗便可以获得维持人体10天的能量。但这个胶囊有一个副作用，就是吃完后会导致皮肤发黄，并且嘴里会发干发苦。我们考虑是身体中的元素比例出现了失衡，您在研究人体科学方面造诣深厚，陆光的多项科技成果都离不开您的倾心指导和大力支持。还希望您能指导我们的工作，令我们不断改进。”话音刚落，我就明白了他们的来意，脑海里像过电影似的呈现出过去20年发生的所有事。通过和两位专家的聊天儿，我大概了解了他们的实验课题，于是答应去他们的实验室看一看。

我们来到门外，一辆磁悬浮汽车驶了过来。“刘先生，请上车。”工作人员热情邀请。坐上车，我们朝实验基地驶去。一路上我们聊着实验的话题，汤姆热情四射，不停地夸赞着我取得的研究成果。陆光又向我介绍那种用许多元素制作的小胶囊，吃完后可以给人补充10天所需的能量。为何要研制这种胶囊呢？在过去的20年间，因为环境恶化，导致全球75%的耕地无法种植粮食。粮食产量告急，人工种植效率又太低，人们的生活受到了严重影响。

不一会儿，我们就到达了实验室。这个实验室在地下，里面装有先进的智能化实验设备，基本上都是机器人操作，这是之前我没见过的。我们来到一个空旷的房间，打开电脑大屏。“刘先生，这上面有胶囊的元素配比，您看怎么调整更科学、更合理7接下来就辛苦您啦！”汤姆说完，二人转身离开了房间。

望着大屏幕上的各种数据，我的大脑飞速运转。对数十种元素进行筛选，去除含有副作用的元素……时间不知不觉地过去了。调整好各元素的比例后，我打印了一份元素表格，放在电脑桌旁。然后，我乘着电梯来到地面。这时，天已经黑了，一辆悬浮汽车已等在电梯入口……

突然，我眼前一亮，强烈的阳光透过玻璃窗直射在我的身上，那么刺眼。天已经亮了。从睡梦中醒来的我伸了一个懒腰，穿上衣服缓缓站起身，开始了新的一天生活。

名师微点评：

1.联想丰富想象大胆。作者展开联想和想象的翅膀，对20年后的“我”的一天生活情形进行构思，耐人寻味。

2.情节曲折，故事性强。本文富有画面感，给人以极强的感染力和代入感，令人向往，读后给人一种身临其境的感觉。