打开心灵的一扇门

夏天樾

“你来吗？”

七年级的一个平常得不能再平常的傍晚，我正埋头收拾书包，同桌轻柔的嗓音在耳边响起。我慢慢抬起头。同桌接着说：“明天是我的生日，我準备在家办一场生日派对，你能来参加吗？”

我不禁怀疑起自己的耳朵。六年来，从没有一个同学邀请我参加生日派对。小学时，我成绩平平，也没有什么出众的特长，所以总因自己的平庸无为而敏感脆弱，甚至到了自卑的地步。他人的一句无心之语，一个无心之举，都会打击到我那可怜的自尊心。为了保护自己，我选择将自己封闭起来，包裹起来，关上了心中那扇门。

她真的是在邀请我吗？看着她那含着笑意的眼眸，我有些受宠若惊，但在一刹那的欣喜闪过之后，我又本能地避开了她的目光。

“我……”

余光中，我瞥见她的好友轻轻拽了拽她的衣角，脸上写满了狐疑，好像在说：“算了吧，她怎么会来？她一向高冷，谁也不理。”

“我邀请你参加我的生日派对，你会来吗？”同桌笑着推开好友的手，语气比上次更加柔和。

“我去。”或许是她温柔中带着坚定的声音给了我温暖，又或许是她眼底的笑意给了我力量，我再次抬起头，没有躲开她的眼睛，挤出了一个略带羞涩的微笑，“谢谢你，我一定会去的。”

我至今仍清晰地记得，身边同学满脸的不可思议以及轻微的惊讶声。是啊，一向因自卑而紧紧关上心灵大门的我，在学校中独来独往，今天却一反常态，连我自己都感到难以置信。

第二天，我在出发前反复检查自己的衣服是否整洁，反复思考自己见到她和同学们该说些什么，反复练习打招呼的动作。到达后，我怀着忐忑的心情在门口徘徊良久，才终于鼓起勇气按响了门铃。

“你来啦！”打开门的那一瞬，她的眼中含着温柔，带着鼓励，掺着欣喜。那惊讶中带着喜悦的声音宛若天籁，是我听过的最悦耳的声音。

那天，我和同学们一起吃了香甜的生日蛋糕，拍了很多有趣的照片，聊了很多天马行空的话题。他们对我是那么热情、友善。原来，那个被排挤、无人在意的我，只存在于我顾影自怜的臆想中，看不起我的，从始至终，只有我自己。

我心中闭合已久的那扇门，打开了。

综合点评

这是一个带着少年特有的稚气与青涩的故事。“打开心灵的一扇门”，带有浓浓的象征意味。小作者用“门”的开合状态指代自己与外界的关系，精妙贴切。从结构上看，小作者以“心门”的关闭、动摇与敞开为线索组织文章，写出了内心的成长，情节完整。从写作手法上看，小作者运用大量细节描写刻画人物，表达情感，可见其善于观察，心思细腻。

新题练笔

1.根据要求写作。

九月的校园，书声琅琅，歌声飞扬，校园艺术节正紧锣密鼓地筹划中。组织者精心安排，校长动员，同学表态……每个人都以自己的方式参与其中。你或为观众，或为主持人，或为拍摄者，或为表演者，是否在参与的过程中有所思考与体悟呢？请你立足自己的角色，自选角度，写一篇记叙文。

要求：①自拟标题，不少于600字；②要有真情实感；③文中不得出现真实的人名、校名、地名等信息；④书写工整规范。

2.根据要求写作。

“嗨”有时读hēi，同“嘿”，表示招呼或提起注意，或表示得意、惊异等；有时读hāi，表示亲切的招呼语，像英文中的Hi；有时又像英文中的high，表示亢奋的意思。这些不同有没有引发你回想起不同的经历呢？

请选择“嗨”字的一个读音或意义组成句子，并结合自己的生活经历，写一篇文章。

要求：①自拟标题，不少于600字；②要有真情实感；③文中不得出现真实的人名、校名、地名等信息；④书写工整规范。