刘鸿英 刘燕
1 “读思达”的内涵解读与应用策略构建
近年来,越来越多的中考试题与数学文化相结合,这类试题往往具有阅读量大的特点,对学生的阅讀能力要求较高,这也在客观上决定了“读思达”在求解这类试题中的应用价值.
福建中学数学2023年1期
1《清华大学教育研究》2024年1期
2《无线互联科技》2024年5期
3《湛江文学》2024年2期
4《山西师大学报(社会科学版)》2024年2期
5《中外医疗》2024年5期
6《人人健康》2024年8期
7《花卉》2024年8期
8《西部广播电视》2024年4期
9《滨州学院学报》2024年1期
10《英语教师》2024年5期