向美而生

熊颖

刘湾，一个原本对于我很陌生的地方，可是现在我和它却每天朝夕相处。刘湾的一切影响着我，我的一切关乎着刘湾，我们成为一个不可分割的部分。

初见刘湾

夏天的燥热在一阵暴雨中得到了暂时的缓解，得知已被安排到刘湾校区，虽不情愿，但既已如此，也就欣然接受。于是，我决定去刘湾探一探路。骑着电动车，空中依然飘着细雨，骑行大约20多分钟，我隐约看见几座褐红色的小楼，我想那大概就是刘湾校区了吧。果然几经绕路，看见了门口的校牌------实验小学刘湾校区。我算是第一次和刘湾相识了。未开学，校园里空荡荡的，几座教学楼有序林立在校园里，一片寂静。刚下过雨，天灰白灰白的，空气清新，校园里干净整洁。校园外，绿油油的田野，油亮发绿，直逼你的眼，倒也讓人赏心悦目。纵观整个刘湾校区，俨然一个小世外桃源。初见刘湾，印象还是不错的。刘湾的干净美、刘湾的田园美、刘湾的空荡美，似乎等着我们去书写。

相处刘湾

按原定安排，我接手一个一年级新班。稚嫩的面孔，天真的笑容，豁掉的乳牙，可笑的话语，无不处处感染着我。面对这样一群如白纸一样的孩童，心中的私心杂念瞬间便会荡然无存，我能做的就是尽自己最大努力带好每一个孩子。每个孩子都是家庭的希望，每个孩子都是一个至高无上的生命，让生命更耀眼就是我要做的事情。早晨，我坚持早起来到刘湾，打扫教室，摆放桌椅，拖地，整理好教室的一切，静静等待着孩子们的到来。课间操、眼保健操、古诗背诵、儿歌诵读、指导写好字、学说普通话，一上午忙碌而有序。中午按部就班带领孩子们吃饭，给孩子们盛汤、添米饭、拿水果，生怕哪个孩子没吃饱。睡午觉最煎熬，有些孩子没有睡午觉的习惯，就是不睡，偶尔还会发出响声影响别的孩子休息，试过好多办法，至今仍然效果堪忧，这将是我要解决的一个难题。下午放学，排着整齐的路队走出校门将是我一天的骄傲。看着一群孩子像小鸟一样叽叽喳喳地向我告别，摇着我的手，我感觉到一种信任和欢喜。我知道孩子们已经把我当成了像父母一样的人。我更知道，孩子们好，刘湾就好；刘湾好，我们就好。我、孩子们、刘湾，我们就是一个不可分割的整体。大美刘湾需要我们创造，我们就是开拓者。

耕耘刘湾

新的班级，一切都要从头教起。刚上一年级的小朋友哪里懂得认真听讲，上课需要反复强调纪律。嗓子每天都是超负荷工作，嗓子嘶哑是工作常态。好在现在网络发达，我们便从网络上搜集一些上课维持纪律的儿歌。例：课前准备，准备准备；书本摆放，摆放到位；头正身直，肩平足安；课堂倾听，用心认真。站路队，快静齐。小圈等大圈，我们一起走。一个多星期，孩子们已经像模像样了，整个教学已经走上正轨，我们的付出初见成效。规矩立好了，我们便加快教学，提高教学质量。写好字便是最基本的要求。练习笔画，关注笔顺，写好每一个字。牢记写字小秘诀：一看结构抓特点；二看笔画找位置；三看笔顺慢慢写。认真观察字形，田字格的占位，努力写好字。经过半个学期的努力，现在每个班孩子的字都写得不错，得到家长们一片赞誉。识字和写字教学是一二年级教学的重点。由于疫情原因，孩子们在校时间不足两个月，学习识字都是网课进行的，孩子小，第一次上网课，整体效果不够明显，课文双蓝线生字不能熟练认读，这又是摆在我们面前的一个难关。怎样让孩子快速认读这些识字呢？我们又采用录视频的方式，老师反复认读，教结构，说偏旁，一遍一遍录视频，要求孩子私发识字视频给我，我逐个点评，经过一个多星期的磨字，识字教学略有好转。但是几个留守孩子还是不行。不夯实识字教学，严把基础关，根本不行。好不容易盼来了复课，我们像鸭子见水一样，赶紧补识字，课上教，课下补。练习看拼音写词语，练习词语写拼音，怎么训练效果好就怎么训练，几天下来，要求会写的生字基本上孩子们都会写了。还是课堂教学魅力大呀！教好学生，就是对家长最负责任的表现，也是自己职业道德操守，做最美刘湾耕耘人！

守护刘湾

三年了，疫情总是不期而遇，毫无防备。10.14日，刘湾校区也一样按下暂停键，线上教学立即启动。每天我们既要线上教学，又要搜集各种表格，一个人当几个人用，忙碌到不饥不饱的状态。关注孩子健康，每天都会询问班级孩子身体状况，是否核酸检测，是否发烧，是否不适等。线上教学，一年级孩子小，直播的时候需要家长陪同，也感谢一直陪护的家长们。为了线上教学取得更好的效果，我还录制了许多配套的视频辅助孩子们学习，有课文讲解，有识字教学，有指导生字书写，有专门私发纠错，尽量不让一个孩子落下。有付出就会有回报，复课后，除几个留守孩子学习吃力外，其他孩子还是很不错的。做刘湾的守护人，我们共同努力。多年后，我们可以骄傲地说：“刘湾，我曾经是您的守护人！”

人是善的，心是美的，一切都要向好的方面去努力，向美的方面去奋斗，向美而生，让生命更美！