科教

  • “产教+科教”双融合视域下课程建设改革与创新研究
    例,提出“产教+科教”双融合的专业课程教学改革和创新路径。一是在课程内容上,体现“两性一度”高质量要求。二是在课程形式上,体现新技术与教育教学的深度融合。三是在课程标准上,体现改革的多样性创新发展。该文认为将“产教+科教”双融合人才培养路径具体落实到课程建设中,可以有效提高学生的学习效果,提升人才培养质量。关键词:“产教+科教”双融合;课程建设改革;政治经济学;一流课程;人才培养中图分类号:G642        文献标志码:A          文章编号

    高教学刊 2023年23期2023-08-25

  • 浅谈科教经费“预收账款转科教收入”在医院会计实务中的应用
    进行“预收账款转科教收入”操作。医院以合同完成进度确认科教收入时,应当根据业务实质合理确定合同完成进度。如何快速准确从财务账簿上抓取科教项目完成进度数据。首先,要从执行政府会计制度新旧衔接开始说起;其次,要了解业务核算的变化方式;最后,确定“预收账款转科教收入”金额并验证其准确性。1 医院执行《政府会计制度》新旧衔接变动根据医院执行《政府会计制度——行政事业单位会计科目和报表》的补充规定(财会〔2018〕24 号)中有关财务会计、预算会计科目的新旧衔接规定

    中国管理信息化 2022年11期2022-08-20

  • 基于陶行知生活教育思想的幼儿科教探索
    孟莹摘要:幼兒科教是众多幼教中必不可少的内容,通过合理的科学教育,可帮助幼儿更好认识世界,丰富其社会经验。陶行知是我国著名的教育家,其生活教育思想是立足于中国教育实践,提出注重学生生活教育、身心发展的教育理念,将其应用于幼儿科教工作,有助于促进幼儿更好发展。因此,文章基于陶行知生活教育思想对幼儿科教探索,以此为完善的现代化幼儿科教提供有力支持。关键词:陶行知;生活教育;思想;幼儿;科教陶行知思想可以总结归纳为“生活即教育”、“社会即学校”、“教学合一”,其

    江苏广播电视报·新教育 2022年14期2022-07-01

  • “双减”这一年
    结了三个关键词:科教、科创、科普。“教育”两个字,在这家公司最核心的自我定义中被彻底拿掉了。张邦鑫的这番内部演讲,可以说是对过去19年的好未来,做了一次正式告别。2021年的春天,作为国内教培头部公司,它還被认为“前途一片光明”,股价冲破9 0美元,“正价长期课”在读人数达到550万人。但也许正是“550万”这个数字,让中国的教育监管者感到空前的压力。在当年7月出台的“双减”政策中,针对义务教育阶段的校外学科类培训服务是被打压的重点,办学主体索性被要求必须

    第一财经 2022年9期2022-05-30

  • 突围素质教育
    投向素质教育。而科教玩具则是其中一项重要载体。科教玩具是近年备受瞩目的玩具品类。于玩企而言,研发科教玩具是差异化竞争的手段;于教育系统而言,科教玩具是适合的教具;于家庭而言,科教玩具可以让孩子学习、玩耍两不误。科教玩具很火,做起来并不容易。企业要有研发设计的能力,要有配套的内容课程,要有技术方面的支持,还得有适合的渠道。科技玩具销售渠道很多,大众渠道、教育渠道,还有机器人大赛。如品牌产品能够成为机器人大赛的指定产品,可实现增加销量与宣传品牌双重作用。科教

    中外玩具制造 2021年9期2021-09-10

  • 科教影视作品重回公众视野
    表大会”上,中国科教电影电视协会季林秘书长在现场聆听了习近平总书记的讲话后备受鼓舞。他认为,在新时代,我们广大科技工作者特别是科教影视工作者,一定要坚定不移地听党的话,坚定不移的跟党走。就如何结合工作贯彻落实好总书记在大会的讲话精神,季林同志表示:让科教影视作品重回公众视野、重回大屏幕,营造全社会热爱科学的良好氛围;让科教影视作品重回农村,助力乡村振兴;让优秀的科教影视作品重回国家级奖项评选,有利于调动科普工作者的积极性与创新潜能;让优秀的科教影视作品被人

    摄影与摄像 2021年5期2021-09-10

  • 我校语文阅读教学有效性初探
    的教育技能,实施科教策略来指导学生阅读,让他们在适宜的课堂教学中燃起阅读的激情,乐于投入精力去阅读,能够体会阅读材料中各种美,从而提高阅读能力。关键词:阅读 科教 创新教育 成效中图分类号:G4 文献标识码:A 文章编号:(2021)-7-348语文阅读课堂是学生掌握语言知识,为所有学习打下坚实基础的关键。作为新课改下的初中语文教師,我们要不断提高自己的教学策略,科学构建新型阅读课堂,在课堂上充分体现人文情怀,让文章阅读溢满生命的激情,促使学生在课堂上探索

    小作家报·教研博览 2021年7期2021-05-25

  • 谈谈如何实现小学美术教学突破高效性
    词:美术 激情 科教 高效中图分类号:G4 文献标识码:A 文章编号:(2021)-7-353美术教育是燃起未成年人“懂得美”的火线。我们通过美术教育可以让学生感受到生活的美、认识到人间美感的存在、学会欣赏事物的美。所以说美术教育是不可忽视的科目。然而,当前小学美术课是非常少,不受重视是普遍的现象。但是我们作为新课改下的美术教师要接受基础教育提出的严峻挑战,从思想理念和教育技能都要不断改变,不断提高素质教育能力,设法打破平静的教学课堂,使美术课堂在我们的驾

    小作家报·教研博览 2021年7期2021-05-25

  • 新形态科教电影叙事策略
    代到九十年代初的科教电影理论争鸣首次提出了“新形态科教电影”这一概念,被视为对传统科教电影的创新和突破。回顾历史,我国科教电影走过了二十世纪八十年代到九十年代初的短暂辉煌。进入二十一世纪以来故事片和纪录片取得了快速的发展,但是我国科教电影整体上艰难前进。“新形态科教电影”的提出和初步发展在一定程度上为未来我国科教电影发展提供了一条探索的路径。一、新形态科教电影的界定二十世纪八十年代是我国科教电影历史上最辉煌的时期,这一阶段,国家的各项事业稳步前进,新文艺和

    数字传媒研究 2020年8期2020-02-24

  • 科创比赛的患与思
    【摘要】科教兴国战略作为我国21世纪的基本发展战略。各级各类部门开展了大量的科创比赛作为推动科教的推手,来实现科教的推广和普及。根据自身从业的过程,总结了信息收集之困、教师指导之难、学生参赛影响之忧、参与的真实性和可信度之疑、评测和反馈之准、成果认可之广等六个方面的痛点,提出平台综合化、赛事公益化、评测专业化、教师专业化、过程可视化五个策略,希望能够对目前科创比赛中的一些痛点有所改善和提升,完善和净化科教比赛环境,尽到一个科教从业者的社会责任,为国家科教

    广东教学报·教育综合 2020年150期2020-01-06

  • 基于“导师-科教-校企”三方融合的创新创业人才培养模式的研究
    。本文对“导师-科教-校企”三方融合的创新创业人才培养模式进行探索,以期为高校创新创业教育提供参考依据。关键词:导师;科教;校企;创新创业;人才培养高等教育是知识创新、传播和应用的主要途径,更是培养创新精神和创新人才的摇篮。习近平总书记也强调广大青年学生一定要勇于创新创造,青年学生是社会上最富活力、最具创造性的群体,理应走在创新创造前列。创新是民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉,也是中华民族最深沉的民族禀赋,正所谓“苟日新,日日新,又日新”。国务

    文存阅刊 2019年18期2019-10-21

  • 理工类高校教师“科教”分流及考评机制研究
    ,对高校教师于“科教”发展方面进行因势利导,实行个体层面上的“科教”分流,整体层面上的科教结合,并建立三位一体化的公平公正公开的考评机制。【关键词】高校教师“科教”分流 考评机制【基金项目】广西科协课题项目B类重点资助课题“广西高校科研层次架构优化及学科交叉优势互补体系研究”(编号:桂科协2017ZB-12)。【中图分类号】G645.1 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2019)06-0188-021.高校“科教”关系建设及教师考评机制的

    课程教育研究 2019年6期2019-03-30

  • 高职院校科教融合团队考核评价指标体系建设思考
    ,通过创建优秀的科教融合团队,提高科研工作水平,促进高职教育的健康发展,提升高职院校核心竞争力。现如今,高职院校科教融合团队受到人们的广泛关注,其是否能充分发挥自身作用,强化高职院校的科研能力,提升高职院校办学水平,还依仗于高职院校科教融合团队的工作质量。为确保高职院校科教融合团队的有效性,应当制定完善的团队考核评价指标体系,根据实际情况来对其进行严格考核,使其发挥自身优势,弥补自身不足,从而推动高职教育的可持续发展,为社会培养出更多优秀人才。一、构建高职

    传播力研究 2019年32期2019-03-20

  • 医院科教项目经费管理的思考
    步,促使医院中的科教项目如雨后春笋般纷纷出现,在对于这些项目投资越来越大的情况下,经费的管理出现了许多问题,这些问题有些是由医院造成的,有些则是由科教项目负责人造成的。1 医院科教项目经费管理存在的问题1.1 医院方面的问题首先,医院不重视经费的监控。当前,医院科教项目的经费多来自于政府部门的资助,医院是经费的直接管理者,从医院自身来看,医院对于科教项目能够取得多大的成果并不太关心,医院关注的是自身医学质量的提升。如果医院对于得到的资助没有使用在科教项目的

    新商务周刊 2018年21期2018-12-07

  • 试论医院科教管理工作体会与新思路
    下,医疗职能以及科教工作的专业化发展成为重要的目标。做好医院科教管理工作,才能真正有助于促进医院可持续发展,但是从实际的发展现状发现,其中还存在着诸多问题有待解决,这对医院的正常运转有着很大影响。通过从理论层面深化医院科教管理的研究分析,就能为实际的管理工作提供相应参考依据。1 医院科教管理的重要性以及存在的问题1.1 医院科教管理的重要性当前我国的医疗卫生事业的改革发展不断深化,医疗市场的竞争也进入白热化发展态势,医院的科教管理工作的实施,是提高医院整体

    中国继续医学教育 2018年21期2018-02-09

  • 科教
    月13 日 财科教〔2017〕139 号)关于印发《台湾学生奖学金管理办法》的通知(2017 年10 月13 日 财科教〔2017〕140 号)关于印发《中央财政科研项目专家咨询费管理办法》的通知(2017 年9月4 日 财科教〔2017〕128 号)关于进一步落实高等教育学生资助政策的通知(2017 年3月28 日 财科教〔2017〕21 号)关于研究开发机构和高等院校报送科技成果转化年度报告工作有关事项的通知(2017 年3月27 日 财科教〔201

    中国会计年鉴 2018年0期2018-02-07

  • 科教发展是脱贫致富的内动力
    姚益军[提 要]科教扶贫对于贫困地区实现长效脱贫有着非常重要的意义。现今,我国贫困地区正面临着多种严峻的问题,如职业教育不足、专业人才短缺、基础教育资源投入较少、技术应用环境需要提升、科教方面财政投入不多、科教扶贫机制不成熟等。笔者认为,务必要增加对贫困地区教育资源的分配,通过进行职业培训与技术推广、引进专项人才支持、完善扶贫的机制等来促进贫困地区的脱贫内动力的发展,进而提高其内生产发展能力,以致脱贫致富。[关键词]科教;扶贫;内动力[作者简介]汪晓莺(1

    老区建设 2017年4期2017-05-23

  • 创新医院科教管理的对策研究
    潘攀创新医院科教管理的对策研究潘攀现代医院是一种服务型机构,为广大患者提供最基本的医疗服务,但是随着社会的发展,医院要想在激烈的市场竞争中占有一席之地,就必须提高医院的管理水平。科教管理是医院管理中的重要环节,也是核心环节,必须引起医院的高度重视,文章主要分析了当前医院科教管理存在的问题,并提出针对性的解决对策,希望能够提升医院的科教管理水平。创新;医院科教管理;对策科教管理,顾名思义就是科研和教学管理,医院的科教管理是医院管理中的重要组成部分和核心之一。

    中国卫生标准管理 2017年20期2017-01-20

  • 如何提升初中生的阅读能力
    的教育技能,实施科教策略来指导学生阅读,让他们在适宜的课堂教学中燃起阅读的激情,乐于投入精力去阅读,能够体会阅读材料中各种美,从而提高阅读能力。关键词 阅读 科教 创新教育 成效中图分类号:G633.33 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2016)23-0109-01语文阅读课堂是学生掌握语言知识,为所有学习打下坚实基础的关键。作为新课改下的初中语文教师,我们要不断提高自己的教学策略,科学构建新型阅读课堂,在课堂上充分体现人文情怀,让文章阅读

    读写算·素质教育论坛 2016年23期2016-12-22

  • 关于我国科教电视节目发展的思考
    郑国帅科教电视节目一般指由电视台和电视节目制作机构摄制的、面向公众的,以进行科学教育和提高公众素养为宗旨的电视节目的总称。其内容不单是自然科学节目,还包括人文社会科学节目。比如,我们熟知的中央电视台的《走近科学》《科学世界》《科技博览》和武汉电视台的《科技之光》等,就是主要表现科学技术和介绍科学知识的节目。而《探索·发现》《历程》《讲述》《绿色空间》等节目,就是人文色彩很重的科教电视节目。也有一些节目既表现科学技术的内容,又与人文现象、社会背景紧密相连,中

    决策探索 2016年14期2016-09-10

  • 关于我国科教节目的传播现状与传播对策探索
    很高的厚望。电视科教节目可以有效地对人们进行科学教育,是进行科学文化知识传播和传递的重要方式。但是,科教节目的数量在不断的增多,传播的现状却不那么乐观。人们并没有因为科教节目的频繁更新就更加关注这类节目。因此,如何对观众进行明确的定位,对科教节目本身受观众喜爱的程度如何提升,就必须要引起重视。一、电视科教节目的内容和重要性(一)电视科教节目的内容要想客观地分析电视科教节目,就必须要对电视科教节目的具体内容进行明确。首先,这类节目主要是以社会、人物、理论、现

    新闻研究导刊 2015年10期2015-08-15

  • 四川省农业科教项目管理及产业技术扶贫工作培训会在成都召开
    四川省农业科教项目管理及产业技术扶贫工作培训会在成都召开2015年12月15~16日,四川省农业厅召开了全省农业科教项目管理暨产业技术扶贫工作培训议。全省各市(州)农业(农牧)局(委)科教科(处)长,88个贫困县农业(农牧)局主管农业科教工作的人员,创新团队首席专家及部、省级现代农业技术培训基地分管领导共150余人参加了会议。四川省农业厅副厅长杨朝波出席了会议并作了重要讲话,他对2015年的科教工作成果予以了充分肯定,并对未来的科教工作重点提出了新的要求。

    四川农业与农机 2015年6期2015-07-07

  • 我国科教电视频道生存现状及其专业性探析
    10665)我国科教电视频道生存现状及其专业性探析王慧敏(广东技术师范学院教育技术与传播学院,广东广州 510665)目前,我国科教电视频道的专业性不是很强,节目的收视率要求和频道的经济压力导致非科教节目在科教频道的播出比例很高。要改变这种状况,国家级、省级科教频道应该通过准确定位频道、创设更多品牌科教节目、强化频道包装等方式来树立频道形象,增强收视吸引力;地市级科教频道应该通过各种合作加强创作力量,实现合作共赢。科教电视频道;专业性;品牌科教节目近20年

    武陵学刊 2014年5期2014-03-20

  • 科教电视节目的受众调查研究
    510665)科教电视节目就是运用多样的电视传播手段,宣传科学思想、普及科学知识、传播科学方法以及弘扬科学精神的节目。在科技飞速发展的今天,电视科教节目对公众科技素质的培养具有非常重要的意义。我国已经有不少这种类型的节目,如中央电视台的《走近科学》、《科学世界》、《科技博览》、《探索·发现》、《百家讲坛》、《天工开物》、武汉电视台的《科技之光》等。截止到2007年,我国内地现有国家级科教频道1个,省(自治区、直辖市)级科教频道10个,地市级科教频道23个

    湖北开放大学学报 2013年4期2013-04-08

  • ■ 国内首个科教文化旅游标准体系发布
    国内首个科教文化游标准体系——《中关村科教文化游服务业标准体系》近日在京正式发布,填补了目前国内关于科教文化旅游服务标准的空白,意味着今后北京市知名的中关村科教文化旅游服务,将正式进入标准化时代。据介绍,科教文化游标准体系由47项标准构成的通用基础标准体系、50项标准构成的科教文化游服务保障标准体系、47项标准构成的科教文化游服务提供标准体系3大标准体系组成,共计标准144项,其中国家标准90项、行业标准13项、地方标准17项、海淀区旅游标准24项。从20

    中国质量与标准导报 2013年7期2013-01-30