盲文
- 汉语盲文语料库建设探析
了重要应用。汉语盲文与明眼文之间在语法、语义层面是一致的,但在字符和词汇层面存在显著差别。汉语盲文的分词连写和标调问题是导致盲文翻译准确率低、存在歧义的主要原因。汉语盲文研究难以直接使用汉语语料库的已有成果,需要建立专门的盲文语料库来了解汉语盲文的全貌,促进盲文的基础研究和应用研究,特别是盲文信息化的相关研究。我国盲文研究尚属薄弱领域,多数研究以盲文使用的感性认识为基础,而以语料库为基础的研究,特别是具备一定规模并以真实盲文语料为主体的能够全面服务于盲文基
北京联合大学学报 2023年5期2024-01-03
- 自然场景盲文图像数据集及盲文段检测方法
人和视障人士通过盲文来学习和交流，盲文是路易斯·布莱叶于1824 年在法国的一所盲人学校里所发明，通过触觉获取信息。盲文由盲文字符（也叫盲方）组成，盲文字符由6 个固定位置的盲点按一定出现顺序组成，一共有63 种组合方式［2］。盲文是盲人朋友用来学习技能、了解世界以及与人沟通交流的重要媒介［3］。但是，正常人对盲文的了解很少，导致他们与盲人朋友的沟通和交流非常困难。盲文检测是利用人工智能技术从图像中读取盲文位置，是盲文识别的前置步骤。盲文检测方法可以直接应
计算机工程 2023年10期2023-10-17
- 一种智能盲文打字机设计
教学需要的增加，盲文书写、打印的体量越来越大。目前，盲人学校打印盲文很多是人工在盲文书写板上手动逐个戳出。这种方法既费时又费力，尤其是在学期末时要打印大量盲文，严重影响学校的教育教学。进口的盲文打字机虽然效率高，但是其采购成本高昂。因此，学校和盲人家庭迫切需要低成本高效率的盲文打字机。1 盲文的组成盲文或称点字、凸字，是专为盲人设计、靠触觉感知的文字。它由透过点字板、点字机、点字打印机等在纸张上制作出不同组合的凸点组成，由法国盲人路易·布莱叶于1824年创
现代制造技术与装备 2022年11期2023-01-06
- 基于盲文摸读效率因子评测盲文方案的研究初探
0022)一、 盲文(点字)简述从起源上讲，盲文(Braille)是专为盲人阅读和书写而设计的文字[1]。然而在实际应用中，盲文不仅可供盲人使用，也可供明眼人使用。虽然盲文的发展史可以追溯到很久远的年代，比如早期的盲文使用凸起的线条来表示，但是真正达到实用化的盲文还是由法国盲人布莱尔在一百多年前发明的点字盲文。目前，国际上所有的主流盲文都以六点或者八点作为盲文的一个基本字符单位，在Unicode码表中，还给这些六点和八点盲文字符规定了特定的代码。由于盲文字
长春大学学报 2022年9期2022-11-12
- 用手和心读
许也能看到。这是盲文，是我们眼睛不好的人用手指摸着读的文字。关于盲文，我有着这样的回忆。十九岁的时候，我突然眼睛不好住院了。虽然知道已经无法指望恢复了，但是我暂时没有学习盲文的打算。我还能看看报纸的大标题，还能练习用粗的铅笔写字。对我来说，与迄今为止所接触的文字分离，仿佛失去了心灵的故乡。促使这样的我学习盲文的是我的母亲。母亲不知从何时开始似乎在学习盲文。一九四四年的某个冬日，来到病房的母亲，递给了我一沓有点厚的纸，说道：“试着一起学习吧。”我无法忘记母亲
阅读(中年级） 2022年4期2022-05-31
- 实时生成海量数字盲文，AI帮视障人士无障碍阅读
盲文AI实时翻译算法是本软件的核心技术之一，可以实时生成海量盲文数字资源。其运行逻辑是首先将中文、英文等文字编码格式统一转换为Unicode格式，然后选择盲文类型，再调用盲文AI实时翻译算法，就可以输出国家通用盲文、现行盲文、全拼盲文、双拼盲文。“西湖十景位于浙江省杭州市西湖区境内……”近日，在浙江杭州举行的之江实验室专场开放活动上，视障志愿者陆林松通过现场展示的智能盲文阅读机，准确读出了自己触摸到的盲文内容。他所体验的盲文阅读机，是由之江实验室科研团队联
中国科学探险 2022年10期2022-05-30
- 制作盲文数字
号有些凸起。这是盲文数字，盲人可以通过它来辨别人民币的面额。盲文以六个点子作为一个符号单位设计，它的阿拉伯数字的标识是这样的：在成人监护下进行你需要：白纸两张，黑笔，胶棒，剪刀。第一步：在一张白纸上画上一个圆圈和两个拐弯符号。第二步：把你的圆圈和拐弯符号涂成黑色。第三步：把圆圈和拐弯符号剪下来。第四步：用胶棒把圆圈和拐弯符号贴到另一张纸上。你的盲文数字做好了，摸一摸，感觉如何？再做几个盲文数字，可以是人民币上带拐弯符号的，也可以是普通的数字组合，然后讓你的
少儿科学周刊·少年版 2022年16期2022-05-30
- 丝印盲文读物的设计、工艺、检测及成本估算
高考，其中，使用盲文试卷参加考试的盲人考生只有5人。因此，有必要印刷盲文书籍，便于盲人进行知识的获取。一些大城市已有一些公共场所出现盲文标识，如电梯按键上，公交车下车提示栏等，极大的便利了盲人的生活。药品盒、积木等物品上也出现了盲文。这极大的便利了盲人的生活。目前我国仅有中国盲文印刷厂和上海盲文印刷厂负责盲人书籍的印刷，主要采用冲压的方法进行盲文学习资料的印刷。其它公司，比如佛山市冠宸不锈钢制品有限公司、佛山千顺金属材料有限公司可以制作钢制的盲文标牌。已有
网印工业 2022年3期2022-03-25
- “虚拟再现式”盲文指套
简介针对盲人学习盲文的必要性、盲文教师的短缺以及现有盲文翻译器不具备盲文学习功能的现状，本项目设计了一款简便且智能的“虚拟再现式”盲文指套。该套装置由指套、手环、蓝牙耳机三部分组成。使用前通过手机蓝牙将一篇文章发送至手环内，之后盲人通过平移穿戴指套的手指（如图1所示）便可以控制指套内的盲文显示装置来显示盲文点阵，同时与手环连接的蓝牙耳机会发出对应文字的读音，从触觉和听觉两方面达到让使用者学习盲文的目的。图1 穿戴示意图本产品具有智能、便携、易操作的特点，能
物联网技术 2022年3期2022-03-16
- 制作盲文书籍，点亮黑暗世界
eaders (盲文读者). But one woman has made an incredible difference to their lives.35 years ago,our son,Jared,was born blind.Fortunately, we were introduced to Seedlings Braille Books for Children, which was founded by Debra Bonde. Alt
疯狂英语·新悦读 2021年9期2021-11-23
- Making Braille children
eaders （盲文讀者）. But one woman has made an incredible difference to their lives.35 years ago， our son， Jared， was born blind. Fortunately， we were introduced to Seedlings Braille Books for Children， which was founded by Debra Bonde.
疯狂英语·新阅版 2021年9期2021-10-30
- 特殊教育专业师范生通用盲文书写错误分析
合发布《国家通用盲文方案》，推动了盲文规范化的进程。[1]2021年6月，国家通用盲文研究和推广中心正式成立，进一步加大通用盲文的推广力度，确保全国上千万的视觉障碍者的无障碍沟通、交流。推广国家通用盲文，师资是关键。2018年11月，《国家通用盲文推广方案》中特别要求特殊教育师范类盲文课程逐步转换为国家通用盲文。[2]特殊教育专业师范生是未来从事视觉障碍儿童教育工作的重要后备力量，必须具备扎实的盲文知识及读、写技能，才能应对未来职业的需求。因此，《盲文》是
绥化学院学报 2021年10期2021-10-18
- 视听触同步刺激的数字化盲文学习方法①
为视力残余人士.盲文是视障人士获取信息,学习知识的重要媒介,高效的盲文学习方法对于广大视障人士而言意义重大.长期以来,视障人士依赖纸质书籍学习盲文.当盲童指尖摸读纸质盲文教材时,盲校老师在旁边解释盲文点位触觉刺激的含义,通过语音帮助盲童建立起盲文点位触觉信息和文字之间的映射关系[3].为了提高盲文学习效率,Elliott 等人[4]以儿歌的方式,加深盲童对盲文点位触觉刺激的记忆.但是,纸质盲文教材造价高昂,工艺复杂,制作时间较长,内容滞后,存在不便携、不易
计算机系统应用 2021年9期2021-10-11
- 盲文图书应该摆放在哪儿
共图书馆就设立了盲文及盲文有声读物阅览室959个。然而，一方面，一些功能齐全的视障阅览室遭遇闲置，馆藏千余册盲文书“零借阅”;另一方面，特教师生却长期面临“等盲文教材来、缺盲文习题”的困境。这些针对视障者的阅读场所，不能为设而设，也不能只顾着购入盲文书，而应秉持“视障者需求导向”，让“无障碍阅读”轻易可及，让视障群体在“想读就读”中产生更多获得感。 （摘自《光明日報》7.14）
文萃报·周五版 2021年28期2021-08-19
- 基于指纹传感器的盲文识别算法研究∗
出现一例新盲人。盲文学习方式单一，且现行盲文无音调，存在相同或相似点阵，学习难度极大。因此研发一款能够帮助盲人在未能学习盲文的时候阅读盲文信息或学习盲文的设备非常有必要。该装置能解决盲人阅读困难的问题，让更多盲人有机会接触盲文，学会盲文，让盲文的学习变得更加高效、简单，提高盲人的受教育水平，进而提升盲人的就业能力，改善盲人的生活状况。国外的盲人人机信息交互研究工作已显露出要由实验室转向商品化的明显迹象。克拉荷马大学Zhenfei Tai等提出了一种新的盲文
计算机与数字工程 2021年6期2021-06-29
- 盲文纸冲压回弹预测及试验验证
130022)盲文是视障群体获取外界信息不可或缺的一种载体[1]。主要是通过点字冲头冲压盲文纸而成形，在盲文成形过程中，由于盲文纸的弹塑性变形，容易出现回弹现象，如图1所示。使得实际的盲文字符与理想的盲文字符存在很大的偏差。如果不有效地解决回弹问题，将会直接影响盲文的识别率和成形效果。因此，对盲文成形过程中盲文纸的回弹现象进行分析，对提高盲文成形精度有十分重要的意义。图1 回弹现象很多专家学者针对回弹问题进行了大量研究。段永川等[2]运用了增量法求解V形
长春大学学报 2021年4期2021-05-17
- 希望每一本书，都是你看向这个世界的眼睛
艳：时晓艳，中国盲文出版社盲文编译 部前副主任，技术副编审。在中国盲文 出版社工作三十余年，是一名精通现行盲 文、双拼盲文、国家通用盲文以及英文盲 文的资深编审和盲文出版专家。她带领 的盲文编译部创造了建社六十多年来 年译校品种的最高纪录，开创了明 盲对照绘本 3D制作新模式。 2020年10月，时晓艳被授予2019年度“全国三八红旗手”荣誉称号，也是在这个月，她年满55岁，因为身体原因，从中国盲文出版社盲文编译部副主任的职位上退休。时晓艳1989年来到中
女友 2021年2期2021-02-24
- 《基础盲文》课程的教学实践与反思
0）一、研究背景盲文是视力残疾人群用触觉了解外界信息的重要渠道。而盲文的发展可以追溯到1517年，西班牙人费兰西斯格.路克斯把字母雕刻在木块上教盲人触摸、认读，这是利用触觉认读的最早尝试。[1]国际上用得较多的是布莱尔盲文，布莱尔在1821年（12岁）时开始研究点字盲文，在1824年布莱尔盲文体系已基本形成，而其盲文的认可和推广是在1854年，在布莱尔病逝后两年，他的点字方案（专为盲人设计，靠触觉感知的文字，每一个方块的点字是由六点组成，左侧从上到下为12
绥化学院学报 2021年1期2021-01-25
- 基于人性化设计理念的盲人笔创新性研究
录，仅仅只能通过盲文来完成信息的交流。盲文是盲人学习和对外交流的重要工具，是一种专门为盲人群体设计的特殊文字，使盲人能够通过触觉感知，进行阅读并获取信息。一般盲人在通过半年至一年的专门培训之后，对凸起点、线的触摸识别就比较敏感了，但对平或凹下去的点、线的辨认还是十分困难[2]。书写速度是衡量盲文水平高低的一项重要指标，虽然计算机的应用改变了盲人学习的一些方式，但是便捷、快速书写盲文对于盲人来说还是十分重要。盲文最大程度上给予了盲人学习和阅读的机会，但同时也
中国制笔 2020年4期2021-01-09
- 乐高盲文积木
集团正式推出乐高盲文积木，该积木颗粒以新奇、有趣的方式来帮助视障儿童发展触觉技能并学习盲文。难词探意1. Braille /bre?l/ n. 布拉耶盲文2. stud /st?d/ n. 嵌钉3. corresponding /?k?r??sp?nd?/ adj. 相应的4. involuntary /?n?v?l?ntri/ adj. 无意识的5. exclusion /?k?sklu??n/ n. 排除在外;排斥Invented by French
疯狂英语·读写版 2020年12期2020-12-28
- 乐高盲文积木
集团正式推出乐高盲文积木，该积木颗粒以新奇、有趣的方式来帮助视障儿童发展触觉技能并学习盲文。题材体裁 文章词数 建议用时约310 6分钟乐高盲文积木 说明文难词探意1. Braille /breɪl/ n. 布拉耶盲文2. stud /stʌd/ n. 嵌钉3. corresponding /ˌkɒrə΄spɒndɪŋ/ adj. 相应的4. involuntary /ɪn΄vɒləntri/ adj. 无意识的5. exclusion /ɪk΄skluː
疯狂英语·新读写 2020年12期2020-12-26
- 结合形态结构和BP 神经网络的盲文字符识别
中；不同于明文，盲文是盲人教育体系中的一种基础性文化知识的重要传播媒介，其与明文之间存在显著差异[1]。长期以来，盲文翻译系统是盲人群体快速获取海量互联网信息的一种重要手段[2]，而盲文翻译结果的正确性依赖于盲文字符识别的准确性。目前，常用的盲文字符识别方法主要采用图像处理和机器学习技术[3-6]。尹佳等人[3]采用全局阈值图像分割法和数学形态学运算提取盲文图像中的字符区域，但该方法要求输入字符具有相似的成像尺度；李婷[5]采用基于堆叠去噪自动编码器的深度
现代计算机 2020年21期2020-09-02
- 特殊教育师范生盲文习得特点研究
——以新疆师范大学为例
特殊教育专业，而盲文课成了特殊教育专业中最基础的课程之一[2]。我国有1700多万视力残疾人，视力残疾给他们的生活和学习带来诸多困难。盲文作为视力残疾者学习文化知识、获取信息的重要工具，对其知识习得、认知发展和社会交往有重要作用[3]。本文以新疆特殊教育师范生盲文习得特点作为出发点，通过调查了解特殊教育师范生盲文习得特点，习得盲文过程中遇到的问题，并借鉴国内外相关的研究成果，就盲文习得过程中存在的问题提出建议，为提升特殊教育师范生盲文习得水平奠定重要的基础
绥化学院学报 2020年4期2020-05-12
- 推广使用通用盲文的必要性
确定了《国家通用盲文推广方案》，并要求到2020年完成推广国家通用盲文的阶段性任务目标。《国家通用盲文方案》的发布，是国家通用语言的丰富和补充，是对视力残疾人使用盲文的语言权利的保障;为他们平等参与社会，共享全面建成小康社会的发展成果提供便利，为今后的应用推广、基础研究、人才培养、学科建设、社会服务等奠定了坚实基础，这是中国盲文规范化工作的重要里程碑。本文在扼要介绍中国盲文发展历程及各阶段特点的基础上， 浅谈大力推广使用通用盲文的必要性。一、中国盲文发展历
新教育时代·教师版 2020年2期2020-03-30
- 通用盲文规则教学与推广研究
0)1 国家通用盲文方案概述1.1 国家通用盲文的特点国家通用盲文是在现行盲文的基础上制定的，实现了全部注音标调。现行盲文是一种拼音文字，是以不同组合的凸起的小点代表不同的字母，用字母拼写汉语普通话的盲文方案。现行盲文的声调符号标注是可有可无的，盲文书籍的平均声调符号标注率在5%左右，以区别同音字和生僻词等，现行盲文方案使用了65年，为盲人的学习、交流等做出了巨大贡献。《国家通用盲文方案》充分考虑了盲文的文化传承，沿用了现行盲文的声母、韵母、声调符号等的盲
长春大学学报 2019年11期2019-12-27
- 浅谈如何激视障学生学习盲文兴趣
郑杰文盲文教学是视障中职专业教学的核心部分。然而，有的视障学生一提起学习盲文就叫苦不迭。如何激发学生学习盲文兴趣，让学生在轻松愉快的精神状态下快乐学习盲文呢？下面我就谈一谈我在工作中的一些做法：一、把学习盲文融入生活，培养学习兴趣生活是盲文应用的场所，单凭空教学教学是源源不能满足教学需要的。我们要多创造机会，让学生亲身体验、身临其境才能获取和积累写作学习素材，学习盲文才不会枯燥。因此，我们尽可能多组织学生开展各种活动，如参观、课外实践活动、文体竞赛、游戏等
学校教育研究 2019年19期2019-11-23
- 简析70年来我国盲文出版物的发展
49年后，我国的盲文出版从零开始，在党和国家的高度重视与殷切关怀之下，取得了一系列成绩，但其基础仍较薄弱，发展速度偏缓，且同时面临着来自供给侧和需求侧两方面的发展阻碍。为了避免我国数量众多的盲人成为“双重盲人”，繁荣盲文出版物义不容辞，不仅需要提升资金投入效率、探索新型出版模式，保证盲文出版物的可持续发展，还需要着力发展有声读物，共享有声资源与纸质书刊，实现盲文出版物的创新发展。【关 键 词】70年;盲文出版物;历程;成绩;发展【作者单位】谢朝颖，宁波
出版广角 2019年18期2019-11-23
- 浅谈如何激视障学生学习盲文兴趣
郑杰文盲文教学是视障中职专业教学的核心部分。然而，有的视障学生一提起学习盲文就叫苦不迭。如何激发学生学习盲文兴趣，让学生在轻松愉快的精神状态下快乐学习盲文呢？下面我就谈一谈我在工作中的一些做法：一、把学习盲文融入生活，培养学习兴趣生活是盲文应用的场所，单凭空教学教学是源源不能满足教学需要的。我们要多创造机会，让学生亲身体验、身临其境才能获取和积累写作学习素材，学习盲文才不会枯燥。因此，我们尽可能多组织学生开展各种活动，如参观、课外实践活动、文体竞赛、游戏等
学校教育研究 2019年18期2019-11-05
- 基于汉盲对照语料库和深度学习的汉盲自动转换
049；3.中国盲文出版社，北京 100142)0 引言盲文是盲人阅读和获取信息的重要方式。它是一种触觉符号系统，印刷在纸张或显示在点显器上，通过触摸进行阅读。盲文的基本单位称作“方”，一方包含6个点位，通过设置每个点位是否有点共可形成64种组合，这些组合构成了最基本的盲文符号。图1(a)给出了一个盲文符号的示例。为了生成盲文内容，需将普通人使用的文字内容转换为盲文。不同语言对应的盲文是不同的。对于字母文字，其对应的盲文往往直接定义了从字母到盲文符号的唯一
中文信息学报 2019年4期2019-05-24
- 全国省地县三级图书馆设有盲文阅览室959个
4日是首个“世界盲文日”。中国残联副主席、副理事长程凯在当天举行的相关活动上表示，近年来我国盲文工作加快发展，截至2017年底，全国省地县三级公共图书馆共设立盲文及盲文有声读物阅览室959个。在我国，盲文作为国家语言文字的重要组成部分，始终在规范化进程中。程凯介绍，联合国将每年10月15日设为“世界盲人日”，又将1月4日设为“世界盲文日”，体现了对盲人群体和残疾人语言文化权益的高度关注。
爱尚书香 2019年1期2019-04-03
- 盲文出版现状及未来发展趋势研究
郭丽华（中国盲文出版社，北京 100089）一、引言盲文是靠触觉感知的文字，盲文方——由三行两列的六个凸点组成，按照数学原理，它们可以派生出64种点位组合，从而能够充分有效地涵盖所有的字母、数字、标点符号，不仅如此，它还能表示所有的数理化符号和音乐符号[2]。我国约有1263万视力残疾人，由于受到视力障碍影响，他们在生活、学习工作等方面面临着诸多障碍。而为改善这一现状，中国盲文出版社通过低于成本价印制、发行盲文书刊，同时提供多种形态盲人读物以及相关文化服务
传媒论坛 2019年11期2019-03-21
- 基于GA-BP算法的普通话盲文分词算法及其应用探析
130022)盲文又称点字，它是以6点或者8点按照不同的组合方式来表达普通文字的一种特殊文字形态。盲文有两种表现形式：一种是印刷体形式，主要在普通书籍和电脑屏幕上显示，这种盲文形式只能供明眼人阅读；另外一种是盲文的刻印体形式，点字显示器和绝大多数盲文出版物使用这种形式，刻印版盲文不仅可供触觉摸读，也可供视觉阅读，所以它适用于盲人和明眼人两个群体[1]。目前，世界上几乎所有的主流盲文都起源于法国盲人教师布莱尔(Braille)盲文的设计思想，只是不同语言体
长春大学学报 2018年7期2018-07-24
- 实用盲文教学法浅析
秀丽[摘 要] 盲文是视力障碍儿童必须掌握的一项技能。作为从事视力障碍儿童教育教学一线工作的教师来说，盲文也是必修课。因此，中国盲文这门课程在高校教学中显得尤为重要。主要从中国盲文课程教学现状出发，找到其存在的问题，并针对性地给出可以在教学中使用的方法，帮助学生提高学习盲文的效率，使学生在有限的时间内掌握正确读写盲文点字的技能。[关 键 词] 盲文；教学法；特殊教育[中图分类号] G642 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2018）3
现代职业教育·高职高专 2018年11期2018-06-11
- 例谈盲文版图书的编辑加工
缺失，用双手摸读盲文是他们学习知识、感知外界信息的主要途径。盲文，亦称“盲字”、“点字”，是供盲人书写、摸读的文字符号。国际通用盲字由一到六个不同排列位置的圆点组成，系法国人布莱叶 (Louis Braille，1890-1852)于1829年所设计，称为“布莱叶盲字”，基本点位及位置数列如图所示。一、盲文编辑工作简介盲文编辑的主要工作与普通汉文编辑有所不同，作为一名合格的盲文编辑，除了要取得责任编辑资格，还应具备较高的文字功底和细心的工作态度，还需要熟练
传播力研究 2018年12期2018-06-04
- 互联网时代盲文出版的机遇与挑战
的一种出版方式，盲文出版也受到了一定的影响，并促使盲人文化服务机构不断与时俱进、拓展新的发展服务模式，以便更好地满足盲人阅读需求。一、我国盲文出版现状中国盲文出版社是我国唯一为盲人提供文化服务的出版机构，为全国超过1700万视障人群提供盲文图书、有声读物等文化产品，也是我国盲人文化资源服务中心。“十二五”期间，中国盲文出版社平均一年出版约1200个盲文图书品种，2015年共出版1540种盲文书刊，总印数47万册，人均不足0.03册。而同年全国共出版图书47
互联网天地 2018年1期2018-04-12
- 国家通用盲文方案特色解析
钟经华《国家通用盲文方案》于2017年12月通过国家语言文字工作委员会语言文字规范标准审定委员会审定，成为语言文字规范（GF0019-2018），并于2018年7月由教育部、国家语委、中国残联发布实施。《国家通用盲文方案》借鉴了过去几十年我国盲文理论研究和实践探索的经验教训，也参考了心目克明和英语点字的一些做法，这是我国盲文规范化的新起点。[1]国家通用盲文方案不仅解决了声调猜谜问题，还具有以下几个突出的特色。一、新旧衔接国家通用盲文不是一套新盲文。《国家
现代特殊教育 2018年23期2018-02-19
- 绘画，盲视和秘密
用三种方式来处理盲文。第一种是将盲人的一些日常书写直接展示出来，这是普遍而实用的盲人书写。他们构成了盲人的“便签”，记录了他们的日常生活点滴。这些盲文大都以彩色印刷纸张作为书写的媒介。这些印刷品五花八门，构成时代斑驳的图像。这就是人们所说的时代的“景观”。人们就生活在这些图片和景观之中。人们既被它们无所不在地包围，也成为它们的观众。人们都说，我们进入了这个所谓的景观社会。但是，对于盲人来说，这些景观和图像毫无意义，它们无法包围他们，也无法使他们成为观众。一
油画艺术 2017年4期2017-09-03
- 韩国首推盲文护照
国率先在全球推出盲文护照。韩联社10日报道称，韩国外交部特地为盲人制作的“盲文护照”将于本月20日正式推出，这在全球尚属首次。报道称，“盲文护照”上贴有透明贴纸，贴纸上有用盲文写着的护照号码、签发日期等信息。韩外交部表示，“盲文护照”问世后，盲人在海外旅游时更容易确认自己的护照信息，赴海外旅游将更便利。▲（李静）
环球时报 2017-04-112017-04-11
- 现行盲文在我国盲人群体中占主流地位的内部原因分析
中等专业学校现行盲文在我国盲人群体中占主流地位的内部原因分析刘永强陕西省自强中等专业学校本研究对当前我国通行的现行盲文和带调双拼盲文在拼写、摸读、书写方面的特点和优越性进行分析研究。并比照各自的特质总结归纳现行盲文相对于带调双拼盲文的优越性。从而分析现行盲文在我国盲人群体中占主流地位的内部原因。现行盲文；主流地位；内部原因当前我国主要存在有两种盲文体系，现行盲文和带调双拼盲文。据统计，当前在我国盲人群体和盲校教学中使用现行盲文的占70%，处于主流地位。下面
科学中国人 2017年12期2017-01-28
- 一种新盲文输入法的设计与实现
022)一种新盲文输入法的设计与实现关 忠1， 阎 嘉1， 孙 宇2(1. 北京联合大学 特殊教育学院， 北京 100075； 2. 长春大学 特殊教育学院， 长春 130022)随着计算机及其操作系统的发展，早期的盲文输入法已经不能适应当前的应用需求，为此研发了一款新盲文输入法，不但适用于盲人使用并且支持多种输入模式，也适用于从事盲文工作的普通人使用。此种输入法还支持多种盲文字符集，便于用户灵活选择，适应于不同版本的操作系统，避免与其他盲文软件冲突。盲
北京联合大学学报 2016年4期2016-11-18
- 汉语盲文语料库语料采集研究
5； 2. 中国盲文出版社，北京 100165；3. 上海盲童学校，上海 200336)汉语盲文语料库语料采集研究钟经华1，朱 琳1，高 旭2，徐洪妹3(1. 北京联合大学 特殊教育学院， 北京 100075； 2. 中国盲文出版社，北京 100165；3. 上海盲童学校，上海 200336)盲文语料库建设在国内外还没有先例。为了建设多功能、综合性的汉语盲文语料库，通过对现行盲文颁布60多年来的盲文出版物语料、非出版物语料以及盲人语料的采集，力图涵盖盲文
北京联合大学学报 2016年4期2016-11-18
- 刍议我国汉语盲文的历史演进和发展趋势
）刍议我国汉语盲文的历史演进和发展趋势陈立1冯敏2（1.四川文理学院教育学院四川达州635000；2.兰州城市学院教育学院甘肃兰州730070）我国汉语盲文起源于由西方传教士最早创设的“康熙盲字”，其后经历了心目克明盲字、现行盲文和汉语双拼盲文这一漫长的历史进程。虽然我国盲文目前仍处于初级阶段，但盲文的改革发展将呈现出本土化、简约化和标准化的特点。汉语盲文；历史演进；发展趋势盲文（又称点字），是以国际通用六个凸起的圆点为基本结构组成的，专供盲人摸读、书写
绥化学院学报 2016年4期2016-04-13
- 盲校初中生盲文摸读能力的培养
张 林盲校初中生盲文摸读能力的培养泉州特殊教育学校张洁张林盲生的盲文摸读能力直接影响盲生文化知识的学习，初中盲生盲文摸读能力不足的原因主要在于部分盲校初中生盲文阅读量不足，摸读方法不科学，对盲文摸读不感兴趣，初中教师对盲生盲文摸读能力的培养不够重视。培养盲校初中生的盲文摸读能力，要丰富盲生的盲文阅读量，纠正不科学的摸读方法，提高盲生摸读盲文的兴趣，初中教师应重视对盲生盲文摸读能力的培养。初中盲文盲生摸读能力盲文是盲生掌握各种知识和技能的工具。盲生掌握了盲文
学苑教育 2016年16期2016-03-03
- 盲文应用的现实困境与思考
·钟经华盲文应用的现实困境与思考·钟经华随着语音科技的兴起，近些年盲文应用面临着日渐疏远的现实困境，盲文研究也相对落后。汉语盲文语料库的建设开启了盲文研究由理论向实践的转向，盲文将迎来科学化、规范化发展。盲文应用；现实困境；规范化一、盲文不会被淘汰随着语音科技的兴起，30年前在欧美就辩论过盲文会不会被淘汰的问题，很快有了答案，实践也给出了同样的答案：盲文不会随着盲人阅读方式多元化而被淘汰。盲文的触觉阅读与听觉阅读相比，在以下方面具有不可比拟的优势：查找、略
现代特殊教育 2016年13期2016-03-03
- 有轻声字音节的盲文版汉字定制浅析——以音节de、tɑ 为例
李纯莲针对中国盲文不能有效区分同音汉字的缺点，继字字标调不分词的现行盲文改进策略后，我们又提出了利用轻声音节定制盲字的方案，在不影响阅读、理解的同时，提升盲文阅读效率。然而，即便是定制全部轻声音节，最多也只能确定约400 个盲字，仍没有从深层次上解决汉字同音分化问题。但是轻声音节盲字定制的思想，却给我们构建盲文版汉字方案提供了很好的实践基础。为此，我们以轻声音节de、tɑ为例，探讨盲文版汉字定制的总体思路。一、盲文版汉字的含义以前人们习惯于用汉语明文（汉
现代特殊教育 2015年23期2015-08-15
- 中国盲文出版的发轫与发展
◎ 王 晓中国盲文出版的发轫与发展◎ 王 晓中国盲文出版的历史分为两个阶段，第一个阶段是19世纪末期的发轫阶段，西方新教传教士将西方铅印技术引入中国，他们为了传教目的兴办盲童学校，并开创了盲文出版；第二个阶段是新中国成立之后，中国的盲文出版实现了工业化和信息化。盲文出版；数字标音法；出版技术盲文出版是一个特殊的出版领域，其发轫到发展的历史过程明显分为两个历史阶段：第一个阶段是19世纪末期的发轫阶段，西方新教传教士将西方铅印技术引入中国，他们为了传教目的兴办
现代出版 2015年2期2015-06-16
- 学盲文
王麒渊一提盲文，大家肯定要问，为什么要学？我们又没有盲，学什么呀！我说，学习盲文对我们很有价值。开始接触盲文，我就向老师讨教其中的识字奥秘。原来，盲人在用手指触及盲文时，大脑根据盲文凸点的刺激与语言中枢发生联系，最后辨认出是哪些“文字”，并知道这些“文字”表示的是什么含义。“那，盲文就是几个点，该怎么看？”我问。“盲文的点，最多有六个，最少有一个。盲文是由法国人发明的，通过盲文板、盲文机、盲文打印机等可以在纸张上制作出不同组合的凸点，形成64种组合。盲文的
作文新天地(初中版) 2015年4期2015-06-01
- 现行盲文改进策略初探
明 李纯莲现行盲文是根据普通话的语音特点设计的，在50多年的应用中尚未进行过太大的改动。相对于国内外其他优秀的盲文系统，现行盲文还存在着一些不足。在对国内外盲文理论开展系统研究的基础上，我们针对现行盲文的应用情况开展了调查，就此提出了现行盲文的几点改进建议。一、现行盲文中存在的一些问题现行盲文实行分词连写，且标调可有可无。分词连写，即汉语盲文句子以词语为单位进行划分，词语之间以空格隔开、分开书写，词语内部字之间连续书写；标调可有可无，即盲文字可以标调也可
现代特殊教育 2015年2期2015-02-28
- 应用“层次分析法”优化汉语盲文分词连写规则
0022）普通话盲文（包括现行盲文和双拼盲文）采用《汉语盲文分词连写规则》[1]（以下简称《规则》）的规范进行书写，该规范于1993年12月审定通过，在中国应用了21个年头，至今未曾修改，为我国的盲人教育作出了巨大的贡献，促进了盲文在国内的普及，进而提高了盲人的文化程度。然而，随着时间的推移，该规范在应用过程中也暴露出了很多问题，给盲文出版者和阅读者造成不少困扰。这些问题的焦点之一就是：按照《规则》进行书写的盲文存在着分词不确定的现象，同一汉语内容因人因时
长春大学学报 2015年5期2015-02-20
- 盲文显示装置的研究进展
310018)盲文显示装置的研究进展杨文珍, 许 艳, 吴新丽, 祝盼飞, 张 昊(浙江理工大学机械与自动控制学院, 杭州 310018)盲文显示装置可将纸质书籍或者电子文档中的普通文字转换成专为盲人识别的盲文点字,供盲人触摸阅读,在盲人教学中越来越受到欢迎,已成为盲人辅助产品研究的前沿和焦点。首先回顾了盲文显示装置的研究历程,阐述了国内外研究现状;其次总结了盲文显示装置的研发难点,主要包括盲文触点的驱动方式、盲文触点的控制、盲文触点的分辨率等研发难点;
浙江理工大学学报(自然科学版) 2015年9期2015-01-21
- 汉语盲文的拼读容错率及其与拼读效率的关系研究
30022)汉语盲文的拼读容错率及其与拼读效率的关系研究孙宇a，李纯莲b(长春大学a特殊教育研究中心;b．高教研究室，长春 130022)分析了盲文拼读效率，认为其与两个不能孤立看待的因素拼读速度和拼读准确率相关。但由于汉语盲文自身的特点，盲文方案的拼读容错率的存在具有客观必然性。基于一定的拼读容错率、按照适当的标调及定字规则，本文给出了改进现行盲文方案的具体思路及改进后方案的拼读容错率计算方法。汉语盲文;盲文方案;拼读容错率;拼读效率盲人要和黑暗与无知进
长春大学学报 2014年11期2014-06-19
- 盲文自动识别方法研究
130022)盲文自动识别方法研究尹 佳1，李 杰2，王丽荣2(1.长春理工大学 研究生学院，吉林 长春 130022;2.长春大学 电子信息工程学院，吉林 长春 130022)本文研究的盲文点字自动识别技术，利用数字摄像机采集盲文图像，并利用图像处理技术，对盲文图像进行预处理，将盲文图像转换成二值图像，然后再利用盲文点字的特性来提取盲文点字特征，并定位、分组盲文点字单元，以二进制字符串的形式与盲文语料库进行匹配，识别出盲文点字信息。本论文中给出了盲文识
长春大学学报 2010年8期2010-09-19