一体化教学模式

  • 高中英语阅读与写作一体化教学模式研究
    与写作一体化教学模式。关键词:高中;阅读与写作;一体化教学模式;有效策略作者简介:魏云峰,甘肃省白银市景泰县第二中学。教育乃国家发展之大计,近年来,我国教育事业不断改革创新。新课改背景下,教师更加注重对学生英语核心素养的培养,旨在于使学生在学习知识的同时,形成适应个人终身发展和社会的关键能力和必备品格,充分发挥教育的作用,为我国输送更多优质人才。在高中阶段,每一个学生都是鲜明的个体,学生之间存在着较大的差异性,并且体现在各个方面,如学习基础、学习习惯、学习

    校园英语·中旬 2023年6期2023-12-29

  • 某医学院校“病理学”教学过程中施行一体化教学模式的效果观察
    背景;一体化教学模式;教学效果[中图分类号]G42文献标志码:A近年来,高校教育规模逐步扩大,通过何种渠道、何种方式逐步提高教学质量已经成为诸多高校的研究热点。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010-2012)重点强调,不断提高教学质量是高等教育改革发展的核心任务和必然要求,围绕教学方法改革、完善过程以提升教学实践效果,是其质量不断提升并最终受益于师生群体的必经之路[1]。医学教育作为高等教育的重要分支,尤为重视理论与实践的高效结合,在教学改革层面

    南北桥 2023年4期2023-06-07

  • 一体化教学模式在工业技术应用课程中的应用研究
    键词:一体化教学模式;工业技术应用课程;应用中图分类号:G64 文献标识码:A文章编码:1672-7053(2022)06-0046-03著名教育学家陶行知先生提出了“教学做合一”的理念,认为在教学期间应关注学生的实践及动手能力,而在当前高职教育中,教师的教学能力及学生学习情况需要根据学生的“做”来展示学生的学习能力。工业技术应用课程教学本身具有很强的实践性,强调从工业技术相关知识点入手,关注学生动手能力的情况及专业素养的养成。为了实现这一目标,则需要教师

    工业设计 2022年6期2022-07-15

  • 中职数控车工实训中一体化教学模式的创新策略
    操作。一体化教学模式是将数控车工主要课程包括数控系统原理、数控编程与操作、加工工艺以及实训课程等充分融合起来,将抽象的理论知识化为实践操作的形式,使教学内容更加清晰、直观。关键词:一体化教学模式 数控车工实训教学 创新策略职业教育的高质量发展直接关乎国家生产制造的命脉。通过职业教育,可以为国家培养输送会技术、懂技术的优秀人才。中职学校也将迎来发展的重大机遇。中职学校是培养技术人才的摇篮。为提升中职教育质量,促进中职教育的高质量发展,可以将一体化教学应用于教

    职业 2022年9期2022-06-09

  • 谈“教、学、评”一体化教学模式在高中化学课堂的应用
    、评”一体化教学模式,并介绍了该模式在化学课堂中的运用.关键词:一体化教学模式;“教、学、评”;高中化学中图分类号:G632 文献标识码:A 文章编号:1008-0333(2022)30-0107-03收稿日期:2022-07-25作者简介:董加田(1984.8-),男,江苏省泰州人,本科,中学一级教师,从事化学教学研究.1 “教、学、评”一体化教学模式概述高中化学教学课程改革深入推进后,完善了化学教育评价理论,对此国家教育部门制定的《普通高中化学课程标准

    数理化解题研究·综合版 2022年10期2022-05-30

  • 论满族冰雪运动“赛—学—研”一体化教学模式的实现路径
    —研”一体化教学模式入手,从人才培养、冰雪运动内容拓展和全产业化发展三大内容探索冬奥背景下满族冰雪运动的发展与民俗传统体育的现代发展路径。关键词  满族  冰雪运动  赛—学—研  一体化教学模式  路径中图分类号:G86   文献标识:A     文章编号:1009-9328(2022)02-020-02一、前言满族冰雪运动作为我国独特的民俗传统体育之一,在冰雪运动背景下不仅对我国冰雪运动群众基数的拓展及冰雪运动推广具有重要作用,还已经与当地旅游、冰雪运

    体育时空 2022年4期2022-03-29

  • 技工院校汽车维修专业一体化教学模式的应用研究
    提出将一体化教学模式应用于技工院校汽车维修专业,致力于通过一体化教学模式实现理论与实践的有效整合,培养符合市场需要的汽车维修人才。关键词:汽车维修专业    一体化教学模式    技工院校从2010年开始,我国汽车产销量就已经位居全球第一,之后汽车产销量始终保持快速增长的态势。汽车消费规模的稳步扩大,有效推动以汽车保养、汽车维修为主的汽车后市场发展,为汽车后市场繁荣发展奠定良好的基础,也为技工院校汽车维修专业学生提供大量就业岗位。与此同时,新能源汽车产业快

    职业 2022年2期2022-02-22

  • 新能源汽车技术一体化教学模式探究
    过运用一体化教学模式,充分将学生的理论知识与实践技能相结合,从而为新能源汽车领域培养出合格的专业技术人才。关键词:新能源汽车技术 一体化教学模式 探究新能源汽车产业作为我国战略新兴产业有着巨大的市场和广阔的发展前景,由此也带来了社会和行业对相关专业人才的需求。中职院校作为我国专业技术型人才培养的重要基地,为满足社会对新能源汽车技术人才的需要,开设了相关专业课程,通过采用一体化教学模式,让学生在充分掌握新能源汽车理论知识的同时,从而培养出合格的满足社会需求的

    时代汽车 2021年21期2021-11-23

  • 汽车制造与维修专业一体化教学模式的渗透与实践
    象。而一体化教学模式可以将理论与实践相结合,提升汽车制造与维修专业的实用性。本文主要分析职业院校的优势,并阐述了如何将一体化教学模式渗透中。关键词:职业学校;汽车制造与维修;一体化教学模式引言:新形势下,我国的汽车行业在深化改革,职业院校的汽修专业要想紧跟汽车行业的步伐,那么也需要同步更新教学模式。汽车为人们的出行提供了便利,如今已经走进了大部分的寻常百姓家中,因此对于汽车维修的需求量也一直在提升,这就需要职业学校培养出大量的专业汽修人员,利用一体化教学模

    教育周报·教育论坛 2021年10期2021-10-25

  • MOOC-BOPPPS一体化教学模式在打造食品类专业“金课”中的改革探索
    PS;一体化教学模式;金课中图分类号:G642        文献标志码:A          文章编号:2096-000X(2021)23-0142-04Abstract: This paper analyzes the connotation and development status of MOOC and BOPPPS. A new MOOC/BOPPPS mixed teaching mode based on the organic fusi

    高教学刊 2021年23期2021-09-12

  • 机械制造技术基础课程的创新型教学方法与模式探讨
    -实践一体化教学模式,教学与实践交替进行,增强了教学的直观性,提高了学生的实践能力;与时俱进,不断更新教学内容,将学科前沿融入教案,将科研成果转化为课件,培养学生的创新思维;注重学科交叉,拓宽学生的认知面,培养学生的发散思维,推进学生全面发展,取得了良好的教学效果。关键词:机械制造技术基础;引导式教学;一体化教学模式;创新能力培养中图分类号:G642        文献标志码:A          文章编号:2096-000X(2021)22-0047-0

    高教学刊 2021年22期2021-09-12

  • 关于中职电气自动化教学中一体化教学模式应用
    究。将一体化教学模式应用在中职电气自动化教学过程中,对这一教学改革的应用进行探究。关键词:中职电气自动化教学;一体化教学模式;应用探究中职学校在对学生进行培养时,应更加注重对学生实践能力的锻炼。将理论与实践有机的融合在一起,可以使学生在解决问题时具备更强的专业素质。合理的对教学内容进行设计,使学生的能力培养可以与工作岗位进行对接。改变传统的教学理念为学生的教学带来的缺点和不足,自动化教学的改革需要注重一体化教学模式的使用。1.一体化教学模式概述一体化教学模

    商业2.0-市场与监管 2021年2期2021-09-10

  • 一体化教学模式在机械加工实训教学中的应用
    点,对一体化教学模式在技工院校机械加工实训教学中的应用提出了一些建议。关键词:一体化教学模式;技工院校;机械加工;实训教学0  引言在我国经济发展越来越快的今天,用人单位对于机械加工专业人才的知识掌握和实操能力要求都有着较大的提高。在这样的情况下,技工院校对机械加工实训进行针对性的改革成为了必然的选择。目前,技工院校的机械加工实训还存在一些不足,因此教学质量的提升受到了一定的制约。为了更好的改变这一现状。教师在开展机械加工实训的过程中,需要充分發挥一体化教

    内燃机与配件 2021年3期2021-09-10

  • 一体化教学模式在智能制造技术专业中的改革实施策略探讨
    下,将一体化教学模式应用到智能制造技术专业教学改革之中,可以较为有效的提升教学效果,推动学生的全面发展,使学生成为新时期智能制造行业需要的人才。本篇文章简要介绍了智能制造技术,分析了智能制造技术专业教学中存在问题,并探究了一体化教学模式在智能制造技术专业改革措施,希望能够为智能制造技术专业发展提供支持。关键词:一体化教学模式 智能制造技术专业 改革 策略Discussion on the Reform and Implementation Strategi

    时代汽车 2021年13期2021-08-09

  • 中职汽车专业教学改革中一体化教学模式的应用策略
    要性和一体化教学模式应用的必要性,并通过对一体化教学模式的有效运用,来增强中职汽车专业教学的效果。关键词:中等职业教育 汽车专业 教学改革 一体化教学模式 应用策略The Application Strategy of Integrated Teaching Mode in the Teaching Reform of Automobile Specialty in Secondary Vocational SchoolsLiao LihuaAbstrac

    时代汽车 2021年12期2021-08-04

  • 汽车制造与维修专业一体化教学模式的渗透与实践
    象。而一体化教学模式可以将理论与实践相结合,提升汽车制造与维修专业的实用性。本文主要分析职业院校的优势,并阐述了如何将一体化教学模式渗透中。关键词:职业学校;汽车制造与维修;一体化教学模式引言:新形势下,我国的汽车行业在深化改革,职业院校的汽修专业要想紧跟汽车行业的步伐,那么也需要同步更新教学模式。汽车为人们的出行提供了便利,如今已经走进了大部分的寻常百姓家中,因此对于汽车维修的需求量也一直在提升,这就需要职业学校培养出大量的专业汽修人员,利用一体化教学模

    教育周报·教育论坛 2021年36期2021-06-29

  • 关于中职电气自动化教学中一体化教学模式应用
    动化;一体化教学模式引言:为了使学生能够尽快达到社会和企业的要求,中职院校必须重视培养学生的实践能力,以理论知识为基础,将实践作为拓展和巩固的渠道,合理的设置教学内容,使学生的能力和岗位相匹配,学校可以通过实训操作、校企合作等方式锻炼学生,实现教学一体化的目标,体现职业教学的优势。部分中职院校的教学观念还是比较传统的,但是新时代对人才的能力有更高的要求,其必须需要具有专业的技能和丰富的知识储备。因此需要对中职电气自动化教学进行教学理念的转变,并创新一系列教

    家园·电力与科技 2021年15期2021-03-29

  • 浅谈一体化教学模式在中职电气自动化教学中的应用
    质量。一体化教学模式是一种新型的教学方法,注重理论与实践相结合,发挥学生的主观能动性,在中职电气自动化教学中进行运用的时候,应该结合企业生产情况设置课程内容,可以运用翻转课堂教学,组织各种技能竞赛,还要建设一体化实训室,校企合作优势互补,从而实现良好的教学效果。本文主要围绕中职电气自动化教学中一体化教学模式的应用进行了探究,以供参考交流。关键词:一体化教学模式;电气自动化;应用引言一体化教学模式指的是将教材当中的理论知识同课外实践结合在一起,用理论知识指导

    科技研究·理论版 2021年21期2021-03-05

  • 浅析初中历史部编版教材一体化教学模式
    中后”一体化教学模式,在建构有温度的课堂的同时,给予学生丰富的学习体验。关键词:初中历史;一体化教学模式;教学改革中图分类号:G420                                  文献标识码:A                                       文章编号:2095-9192(2021)35-0004-03引  言历史不仅涵盖人类文化、经济和政治发展,还蕴含着丰富的情感价值。初中历史教师在教学中要立足学科特点,

    名师在线·中旬刊 2021年12期2021-01-19

  • 浅谈一体化教学模式在电子技术基础与技能课程中的应用
    ,针对一体化教学模式在电子技术基础与技能课程中的应用进行分析,希望能够起到借鉴作用。【关键词】一体化教学模式 电子技术基础与技能 应用方式一、一体化教学模式在电子技术基础与技能课程中应用的必要性1.一体化教学模式的内涵和特征在职业类学校的实际教学当中,教师应该根据实际教学目标来整合教学资源,协调理论与实践之间的关系,并保证所学习的理论知识内容在实践操作当中能够得到有效的训练,做到教学内容、教学质量、技能评估、教材设置、实训课程之间相统一,这样才能让学生得到

    中国校外教育(下旬) 2020年10期2020-12-23

  • 民航客舱服务教学中提升学生职业素养方法探究
    程采用一体化教学模式,创新教学方法,有效提升学生职业素养,增强服务意识。关键词 客舱服务;职业素养;一体化教学模式前言在信息高速发展的时代,职业危机与行业危机随之应运而生。交通服务业买方市场已然占据主导地位,民航服务早已不再是“高高在上”一票难求,而且在高铁等交通运输业高速发展下,盈利空间逐渐收窄。传播品牌形象成为促进民航企业发展的突破口,关系到民航企业发展的命运,而影响企业品牌形象的最重要的关键点则来自员工的职业素养。对于航空公司而言,航空客舱服务管理人

    科学与信息化 2020年28期2020-12-21

  • 基于虚拟现实技术的汽修专业“理虚实”一体化教学模式构建
    虚实”一体化教学模式的构建策略展开积极探索,以促进汽修专业教学的高效开展。关键词:虚拟现实技术;汽修专业;“理虚实”一体化教学模式中图分类号:G712;U472-4   文献标识码:A   文章编号:1672-9129(2020)12-0078-02引言:汽车产业的快速发展,带动了汽修专业的热度不断提升。而汽修专业作为一门强调理论与实践相结合的专业,构建基于虚拟现实技术的“理虚实”一体化教学模式,能够在先进技术的支撑下,有效改善汽修专业教学中所存在的理论与

    数码设计 2020年12期2020-12-02

  • 一体化教学模式在中职电气自动化教学中的应用研究
    ,提出一体化教学模式在中职电气自动化教学中的具体应用方法,希望能对相关教师有所帮助。关键词:一体化教学模式;中职电气自动化;应用研究1.前言随着中国对教育事业的重视程度不断加深,社会对于综合性人才的需求强度越来越大。为了同时满足教学的质和量,学校必须要更改原来的教学方法,重视学生的实践应用能力,培养满足社会需求的高素质专业人才。在采用了一体化教学的方式之后,学生不仅能改变被动的学习地位,并且还能积极参与到课堂中来,主动对课堂知识进行吸收,建立专属于自己的知

    电力与能源系统学报·下旬刊 2020年2期2020-11-09

  • “教学做”一体化教学模式在“学前儿童艺术教育”教学中的实践
    学做”一体化教学模式;学前儿童艺术教育;教学实践一、前言所谓“教学做”一体化教学模式,其实就是将教师教、学生学以及自主做结合起来,实现理论与实践的有机结合。这种教学模式能够调动学生的学习积极性,可以使学生的实践能力得到提升,因此在教学中要将该教学模式推广开来。下文主要围绕该教学模式的实践应用进行探讨。二、“教学做”一体化模式的概述“教学做”一体化模式这个思想主要来源于陶行知先生所提出的“教学做合一”,陶行知先生认为事怎样做就怎样学,怎样学就怎样教。教学做一

    青年时代 2020年22期2020-11-06

  • 新课标下高中语文整本书阅读与写作一体化教学模式研究
    写作;一体化教学模式]新课程标准是国家纲领性文件对学生的培养提出了新的要求,在高中语文阶段的学习上更加注重学生阅读和写作能力的培养,对高中生的课内外读物给出了建议。高中生好的阅读能力能够让其在语文学习中更加理解语文的内涵,提高語文核心素养。写作能力的提升也能够促进高中生把内心的真实想法表达出来,通过写作来流露真情实感。在高中语文阶段的学习中将整本书阅读与写作进行融合,是语文教师重点提升的技能,也是促进学生读写水平提升的手段。新课标下的高中语文内容是异彩纷呈

    读书文摘(下半月) 2020年3期2020-11-03

  • 产教融合一体化教学模式的实践与探索
    融合 一体化教学模式产教融合是深化校企合作育人的重要途径,也是当前现代职业院校打造“四真”核心教改目标的基本要求。人才培养不能囿于传统的课堂,要用真实项目替代教学,营造师生员工化、实训产品化、理论实践一体化的新型学校教学形态,把课堂教学与课外实践融合在一起,构建职业岗位工作过程的“能力递进”课程体系,探索校中厂运行机制,引导职业院校艺术设计教育与市场对接,通过真实项目实训来增进学生对学科专业、行业岗位的了解与探究,以协同育人来让学生达到“掌握真本领”的教育

    职业·中旬 2020年7期2020-10-12

  • 一体化教学模式下的电商专业教学实践
    模式。一体化教学模式真正地满足了以专业岗位需求为导向,以突出专业能力为目的的理论与实践相结合的教学要求。关键词:一体化教学模式;电子商务专业;教学改革中图分类号:G718 文献标识码:B文章编号:1672-1578(2020)35-0019-01随着互联网的持续高速发展,电子商务专业已经渗透到生活中的各个领域。职业学校应紧跟社会发展、及时快速地培养出高素质、并能够适应产业结构调整的技术人员。社会经济的快速发展,要彻底摆脱传统职业教育思想的束缚,要全面更新教

    读与写·中旬刊 2020年12期2020-09-27

  • “教学做”一体化教学模式在高职英语教学中的多维构建
    学做”一体化教学模式进入人们的视野,它因打破传统教学模式,取得更好的教学成效而受到人们的重视。“教学做”一体化教学模式,和以往的教学模式不同的是,它不仅能够巩固学生的理论知识,还能同时增强学生的实践能力,全方位地提高教学质量。【关键词】“教学做”一体化教学模式;英语教学;多维构建【作者简介】陈杰萍,女,安徽淮北人,安徽矿业职业技术学院公共课教学部,副主任,讲师。【基金项目】本文为2017年安徽省人文社科重点课题“现代学徒制背景下高职公共基础课创新实践研究”

    校园英语·月末 2020年6期2020-09-14

  • 探讨技工学校电子商务一体化教学模式的运用
    子商务一体化教学模式的引用显得极为重要。就技工学校电子商务一体化教学模式的运用展开讨论,为电子商务教学找寻新思路。【关键词】技工学校;电子商务;一体化教学模式;运用网络和计算机的普及,使得社会对电子商务人才需求量有所增加。目前,电子商务专业在技工学校的教学中,呈现出许多问题,表现出电子商务人才培养与社会实际需求存在着脱节。因此,如何提高现代化电子商务人才的要求,使其更好地适应社会对电子商务人才的需求,是技工学校需要重点考虑的问题之一。一、技工学校电子商务一

    中国校外教育(中旬) 2020年8期2020-09-12

  • 一体化教学模式在中职汽车维修专业教学改革中的应用
    文根据一体化教学模式在中职汽车维修专业教学改革中的应用进行探究。关键词:中职;汽修维修专业教学;一体化教学模式;应用职业教育培养人才的最大特点是:既懂理论又懂实操技能。通过一体化教学实践,体验到了一体化教学既可突出技能培训,又可注重理论知识,可以将理论知识和技能糅合在一起。将理论知识融合到技能训练过程中,通过技能训练加强理论的认知,做到理论够用为度,着重体现实操技能,一体化教学模式确保了实操技能和理论知识的教学质量。1 一体化教学模式的特点1.1 体现学生

    小作家报·教研博览 2020年43期2020-09-10

  • 中职电气自动化教学中一体化教学模式的应用探讨
    质量。一体化教学模式是一种新型的教学方法,注重理论与实践相结合,发挥学生的主观能动性,在中职电气自动化教学中进行运用的时候,应该结合企业生产情况设置课程内容,可以运用翻转课堂教学,组织各种技能竞赛,还要建设一体化实训室,校企合作优势互补,从而实现良好的教学效果。本文主要围绕中职电气自动化教学中一体化教学模式的应用进行了探究,以供参考交流。关键词:中职;电气自动化;一体化教学模式;应用0  引言为了适应社会的发展,中职学校在教学中应该加强对学生实践能力的锻炼

    内燃机与配件 2020年12期2020-09-10

  • 探索技能大赛驱动下课程《整车维护与四轮定位》一体化教学模式的构建与创新
    键词:一体化教学模式;构建与创新;参赛选手;实训辅导员;技能大赛2019年《国家职业教育改革实施方案》文件明确指出:发展以职业需求为导向、以实践能力培养为重点、以产学研用结合为途径的专业培养模式,培育适应我国建设的实用性人才。为此,教育部门、学校及老师为提高学生的动手能力,不断探索教学思路和创新教学方法,国家、省、市等教育部门,每年举办汽车技能大赛,为我们探索汽车专业课一体化教学指明了方向。本人在技能大赛驱动下,以《整车维护与四轮定位》为例,就现阶段汽车专

    看世界·学术上半月 2020年9期2020-09-10

  • 浅谈一体化教学模式在中职电气自动化教学中的应用
    状,对一体化教学模式在电气自动化中職教学中的应用提出建设性意见。关键词:一体化教学模式 电气自动化 应用一体化教学模式指的是将教材当中的理论知识同课外实践结合在一起,用理论知识指导实践,并且在实践过程中不断验证理论的正确性。一体化教学模式在中职电气自动化教学中的应用,有利于优化教学方法,并且充分发挥了学生作为教学主体的作用,有利于中职生提高独立思考、自主学习的能力,从而促进中职生专业水平和技能的提高。一、中职电气自动化教学存在的问题(一)学生方面一些中职生

    职业·下旬 2020年6期2020-07-16

  • “教、学、做”一体化教学模式在中职《药物分析技术》教学的思考
    、做”一体化教学模式正融合当前职业教育改革之需,《药物分析技术》作为卫生类中职学校的专业技能课,在应用“教、学、做”一体化教学模式作了尝试。【关键词】职业教育  一体化教学模式  任务式教学【中图分类号】G712  【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2020)09-0193-02为深入贯彻落实教育部《关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》教职成[2015]6号(以下简称《意见》),深化职业教育教学改革,全面提高人才培养质量

    课程教育研究 2020年9期2020-07-04

  • 汽车维修专业一体化教学模式的探讨
    要:一体化教学模式旨在将理论知识与实践课程相结合的教学模式,从而打破教学中理论与实践的时间和空间的断层,加深学生对理论知识的理解和领悟。汽车维修专业作为实践性较强的技术类学科,教育部对其技术实践有较高的教学要求,汽车维修专业实行一体化教学对学生未来的职业发展极为重要,一定程度决定了学生的生存能力。文章主要探讨汽车维修专业一体化的教学模式,为汽车维修专业提供理论依据。关键词:汽车维修专业;一体化教学模式;探讨0 引言调查表明,多数学生在理论知识学习结束时很

    汽车世界·车辆工程技术(上) 2020年2期2020-06-23

  • 中职会计专业教学中一体化教学模式的应用研究
    人才。一体化教学模式是对传统教学模式的创新,可以满足社会对人才素质和能力的需要,使学生更好地适应日后的工作需要。基于此,本文从中职会计专业教学中一体化教学模式下运用的教学方法出发,探究了中职会计专业一体化教学中存在的问题,同时分析了一体化教学模式应用的具体措施。【关键词】中职院校;会计专业;一体化教学模式一、一体化教学模式的基本概述一体化教学模式是我国专家和职业教育者在借鉴和吸收了国外先进的教育教學经验的基础上,探索出符合我国职业教育发展需要的教育教学模式

    商情 2020年20期2020-06-08

  • 一体化教学模式与中学语文教学改革新探
    职院校一体化教学模式的实践应用对中学语文教学改革的意义与作用,中职院校必须有正确的认识。基于此,本文主要针对一体化教学模式与中学语文教学改革进行探究,希望可以为促进教学改革发展提供助力。关键词:一体化教学模式 中学语文 教学改革DOI:10.12241/j.issn.1009-7252.2020.28.052中职院校是培养集专业生产技能、文化素养与优良道德品质于一体的高素质复合型人才的教育机构。然而现阶段我国中学语文教学工作依旧有所欠缺,无法实现理论教学与

    中华活页文选·教师版 2020年28期2020-06-04

  • 试论高职会计理论实训一体化教学模式
    论实训一体化教学模式强调理论、专业技能的同步教学,促使学生成为知识丰富、专业技能较强的复合型人才,从而满足市场对人才的需求。将其应用高职会计教学中,不仅可以提高会计专业的就业率,而且可以提高高职院校竞争力。文章分析了什么是理论实训一体化教学模式,构建了理论实训一体化教学模式,如何保障理论实训一体化教学模式的实施效果提出了建议。[关键词]高职会计;理论实训;一体化教学模式[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2020.15.138一名优秀的会计

    中国市场 2020年15期2020-05-25

  • 校企合作机制下商务英语专业理实一体化教学模式研究
    过理实一体化教学模式得以实现,虽然在实践中仍遇到一些问题,但这一教学改革也开始初见成效。【关键词】校企合作;商务英语;一体化教学模式【Abstract】In the background of the transformation and development of colleges and universities, the business English specialty of Hengyang Normal University has sta

    校园英语·下旬 2020年2期2020-05-09

  • 一体化教学模式在中职汽车维修专业教学改革中的应用
    点研究一体化教学模式的在中职院校汽车维修专业的应用发展,充分提高教学的质量和水平,促使中职院校学生综合能力不断提升。关键词:一体化教学模式;中职;汽车维修;改革随着社会的不断发展,汽车行业蓬勃发展,对汽车维修人才的需求不断增加,而中职院校作为输送人才的主要力量,肩负着为社会输送人才的重要责任,必须进行深层次的教学改革,使中职院校适应激烈的市场竞争环境,为社会输送高质量、高质量的高素质人才,但就目前中职院校而言,还存在一些问题值得深入分析,在一定程度上影响了

    科技风 2020年13期2020-05-03

  • 基于项目驱动的《网页设计与制作》一体化教学策略浅析
    驱动;一体化教学模式中图分类号:G642 文献标识码:A文章编号:1009-3044(2020)06-0221-02网页设计与制作是一门实践性极强的教学科目,但在现下的教学当中,大多数教师仍都选用的相对传统的教学方式,使得教学效果及质量无法得到提升。对此,教师要摒弃传统的教学方式,选用基于项目驱动的一体化教学方式展开课程的教学,来让学生能进行实践,进而有效提升教学成效。1网页的设计与制作和一体化教学模式应用的意义1.1网页设计与制作的教学目标和定位这一课程

    电脑知识与技术 2020年6期2020-04-22

  • 一体化教学模式在中职汽车维修专业教学改革中的应用
    同时将一体化教学模式应用到教学体系中,以此提升汽车维修专业教学效率与质量。此次研究主要是探讨分析一体化教学模式在中职汽车维修专业教学改革中的应用,希望能够对相关人员起到参考性价值。关键词:一体化教学模式 中职汽车维修专业 教学改革Application of Integrated Teaching Mode in Teaching Reform of Automobile Maintenance Specialty in Secondary Vocatio

    时代汽车 2020年23期2020-03-03

  • 高职院校会计专业实训一体化模式探析
    业实训一体化教学模式的有效构建策略。关键词:高职院校;会计专业;实训;一体化教学模式构建一体化的实训教学模式,强调的是整理融会教学环节,把培养学生的职业能力的理论与实践相结合的教学作为一个整体考虑,单独制定教学计划与大纲,构建职业能力整体培养目标体系,通过各个教学环节的落实来保证整体目标的实现。一体化实训教学模式在会计专业教学中的应用强调的是将理论教学和实践教学相统一,这是高职院校会计专业实训一体化教学模式构建的重点。一、高职院校会计专业实训教学现状目前,

    现代营销·经营版 2020年1期2019-12-12

  • “教学做”一体化在数控机床加工教学中的应用
    学做;一体化教学模式;数控加工1对教学做一体化的教学模式进行分析在实际的教学过程当中,引导学生将教学理论运用到教学实际中的教学模式便是教学做的一体化教学模式,这一教学模式注重将理论知识与实践教学相结合,是一种将社会活动与社会实践有效结合的教学方法。在开展数控机床加工的教学活动当中,对这一教学模式进行应用,主要包括了合理選择教材、对教学活动进行设计[1]。在中职院校当中,数控机床加工的专业是十分重要的教学科目,注重对学生的应用能力和实践能力进行培养。对教学做

    赢未来 2019年29期2019-12-07

  • 一体化教学模式在外科护理学教学中的应用效果
    中采取一体化教学模式的临床效果。方法:此文验证数据为本校的50名护理专业学生(2017年12月至2018年12月),分组法即为随机法,每组收入25名学生,参照组开展传统教学,试验组开展一体化教学模式,对比研究参照组与试验组护理专业学生教学情况。结果:试验组护理专业学生护理问题与执行能力、健康教育能力、沟通能力、临床操作能力、理论考试成绩、实践考试成绩对比参照组数据指标,P【关键词】一体化教学模式;外科护理学;教学效果【中图分类号】G71.1 【文献标识码】

    课程教育研究·学法教法研究 2019年19期2019-11-11

  • 技工学校计算机专业课程一体化教学模式的改革分析
    手推进一体化教学模式改革,进而促进技工学校的全面发展。计算机专业是技工学校中非常有代表性的一门课程,以下笔者以该专业为例,对其专业课程一体化教学模式改革中存在的问题及优化措施进行了分析探究,希望对进一步推进相关工作的优化落实有所启示。【关键词】技工学校;计算机专业;专业课程;一体化教学模式;改革【中图分类号】G71 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2019)19-0-02与普通大专及本科类院校相比,技工学校的存在是为了向各个行业中的基础岗

    课程教育研究·学法教法研究 2019年19期2019-11-11

  • “教学做赛”一体化教学模式在中职《护理学基础》教学中的实践与讨论分析
    做赛”一体化教学模式在中职《护理学基础》教学中的运用,得出相关结论,并展开具体分析。综上所述,“教学做赛”一体化教学模式能够激发护生的内在学习动机,提升教师在《护理学基础》的教学质量及效果。【关键词】教学做赛;一体化教学模式;护理学基础;中职院校【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2019)20-0-01《护理学基础》是临床护理课程的主要内容,是护理专业的必修课,是中职院校护生未来从事岗位工作的重要基础,为了响应

    课程教育研究·学法教法研究 2019年20期2019-10-28

  • 司法警官学院“教、学、练、战”一体化教学模式探索
    、战”一体化教学模式的实施是重要的手段。本文就针对司法警官学院中“教、学、练、战”一体化模式进行简要的分析。关键词:司法警官学院;“教、学、练、战”;一体化教学模式中图分类号:D631.15    文献标识码:A    文章编号:2095-4379-(2019)26-0053-02作者简介:王姝丽(1981-),女,吉林长春人,硕士研究生,吉林司法警官职业学院,教师,讲师,研究方向:法学、刑事执行方向。在司法警官学院探索和实施“教、学、练、战”一体化教学模

    法制博览 2019年9期2019-10-23

  • 浅谈工程测量理论与实践一体化教学模式
    与实践一体化教学模式的特点出发,通过实际的考察和调研,进一步分析工程测量理论与实践一体化的教学模式对提高教学水平上的不同,并对优化实施理论和实践一体化教学模式的对策进行探究,仅供参考。关键词:工程测量;理论与实践;一体化教学模式近年来教育水平的不断完善与发展,不仅要求学生具备丰富的理论性知识,同时要求学生掌握良好的动手操作能力,避免所学的知识变成了“空架子”。因此,当下理论与实践的有机结合成为了当下教育界主要应当研究思考的课题。因此,教育工作者应当提升自身

    名城绘 2019年2期2019-10-21

  • 新课标下初中语文阅读与写作一体化教学模式研究
    写作;一体化教学模式中图分类号:G633. 34文献标识码:A文童编号:1672 -1578【2019)08 -0183 -01引言:新课标下的初中语文,让学生从小学的语文教学下步入初中语文课堂。初中的语文阅读与写作难度逐级递增,教师应当向学生敏锐地传达这一变化进而让学生早日适应初中紧张的学习。1.让学生在阅读中学习写作技能阅读是通过文字体会作者真情实感的方式,阅读有利于增强学生的语感,加强学生的语文表达能力。日复一日地阅读可以培养学生养成阅读习惯,进而潜

    读与写·教师版 2019年8期2019-10-20

  • 信息化时代下技工院校数学一体化教学模式探究
    中推行一体化教学模式,可以激发学生的学习兴趣,促进课堂教学质量的提升。接下来将针对当前数学教学中所存在的问题进行分析,并提出有效的解决对策,希望对于技工院校数学教师具有一定的参考价值。关键词:信息化;技工院校;数学教学;一体化教学模式随着现代社会的不断发展,教育已经成为了影响社会发展的重要因素,对于技工院校而言,他们需要的是具有熟练技能的高技术人才,同时社会的进步以及经济的不断发展,促使社會对于人才的需求也越来越高,为了更好地适应现代社会的发展,技工院校在

    世界家苑·学术 2019年7期2019-09-10

  • 汽车钣金课程一体化教学模式研究
    实践”一体化教学模式,将学生视为教学主体,使学生能更好应用理论知识解决实际问题,提升学生动手操作能力,落实专业课程教改目标。关键词 汽车;钣金课程;一体化教学模式引言随着社会经济的不断发展,对教学过程中汽车钣金的教学模式创新应用就显得比较重要,这也是满足实际人才需求的重要教学改革举措。一体化的教学能从整体上对汽车钣金的教学现状加以优化,从而在教学质量水平上得到有效提高。本文通过从理论层面对汽车钣金的一体化教学进行细致探究,希望能对实际教学的良好发展起到一定

    大众汽车·学术版 2019年3期2019-09-10

  • 新时代高校健美操一体化教学模式研究
    景下,一体化教学模式的出现有效实现了健美操教学和实践的相结合,大大提高了高校健美操的效果。为此,本文采用文献资料法等,根据当前高校健美操教学现状,对新时代高校健美操一体化教学模式的实施方式展开研究,旨为有效促进高校健美操教学的良性发展。关键词:新时代;高校健美操;一体化教学模式健美操是一项极为高雅的运动,其凭借在运动过程中热情奔放、急剧动感的特色,顺利进入到各大高校的体育课程,并掀起了一波健美操热潮。但是许多高校的健美操教学大多只是停留在理论方面,在健美操

    体育风尚 2019年4期2019-09-10

  • 浅谈计算机理论与实践一体化教学
    与实践一体化教学模式应运而生。关键词:理论与实践;一体化教学模式;计算机随着我国社会经济的发展,对人才的需求呈多元化,对技能型人才的需要逐年增加,无论是推动经济发展、契合产业升级,还是保障改善民生,服务人的全面发展,都需要技术技能型人才的有力支撑。但担负着技能型人才培养任务的中职教育仍是我国教育事业发展中比较薄弱环节,在办学模式、人才培养模式、教学模式、评价模式等一些关键环节任然存在许多急需解决的问题。为解决传统的理论教学与实践脱轨的问题,构建一个以就业为

    新教育论坛 2019年27期2019-09-10

  • 中职数控车实训实施一体化教学模式的探讨
    教学 一体化教学模式长期以来,中职数控教学的重点还在理论知识的教授上,对中职生数控车操作技能的锻炼不够重视,严重影响了数控车实训一体化教学的开展,学生也很容易产生恐惧心理,这样的时间长了,学生成绩和积极性都会受到影响。为了技能人才的培养,一体化教学应运而生,同时也满足了社会和企业的需求,中职数控专业教学要满足时代的需要,了解学生需要掌握哪些知识和能力以跟上时代的步伐。教学理论和实践的整合是职业学校现在广泛探索的一种新的教学方法,为与不断发展的制造业数控齐肩

    职业·中旬 2019年6期2019-08-01

  • 中职钳工专业一体化教学模式改革的思考
    要】一体化教学模式在中职钳工专业教学中得到了十分广泛的应用,然而从当前教学现状来看不甚理想,普遍存在着理论和实践相脱节的现象,基于此,加强这一教学模式的改革已经势在必行,需要中职院校能够予以高度关注。本文将重点探讨和分析中职钳工专业一体化教学模式改革的必要性和具体路径,希望能够在改革实践中起到参考和借鉴的作用,从而充分发挥出一体化教学模式的应用优势,提高中职钳工专业教学水平,促进学生理论和实践的有机融合,助力学生综合素质的全面发展。【关键词】中职;钳工专

    智富时代 2019年6期2019-07-24

  • “微型计算机技术”课程实践教学探讨
    ,采用一体化教学模式,使教学过程循序渐进,最终达到增强学生学习信心、提高教学质量的目的。关键词 微型计算机技术 实践教学 一体化教学模式中图分类号:G424 文献标识码:A DOI:10.16400/j.cnki.kjdkz.2019.06.059Discussion on the Practice Teaching of Microcomputer Technology CourseLEI Ming[1], CHENG Sixiang[2]([1] Sc

    科教导刊 2019年17期2019-07-15

  • 基于专业需求的技师院校数学教学研究
    、做”一体化教学模式的研究、实践。【关键词】技师院校;高等数学教学;高等数学“教、学、做”;一体化教学模式【中图分类号】G642       【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2019)15-0014-02近几年,随着技师院校教学改革的不断深入,高等数学教育改革也在如火如荼的进行中。技师院校数学教学服务专业,与专业课相融合是技师院校数学教育改革和发展的方向。本文首先对技师院校高等数学教学现状及存在的问题进行分析,并根据技师院校特点,结合学生实

    课程教育研究·学法教法研究 2019年15期2019-07-15

  • 汽车钣金课程一体化教学模式研究
    实践”一体化教学模式,将学生视为教学主体,使学生能更好应用理论知识解决实际问题,提升学生动手操作能力,落实专业课程教改目标。本文从汽车钣金课程一体化教学模式实施价值汽车钣金课程一体化教学模式实施要点、汽车钣金课程一体化教学模式实施方略三个方面,对汽车钣金课程一体化教学模式实施方略进行研究,以期为提高该课程教学质量提供依据。关键词:一体化教学模式;实施价值;实施要点;实施方略一体化教学模式主要是指教师依据学生学习需求,秉持理论结合实践的育人理念,为学生提供更

    时代汽车 2019年2期2019-07-09

  • 汽车制动系维修课程一体化教学模式的探讨
    课程;一体化教学模式;教学技术汽车制动系维修课程是一门实践性的课程,对于学生来说,其未来在专业领域的工作,必须要以制动系维修的专门技术为基础去达成工作目标,为此必须要明确实际教学需求,才能达成教学目标。就当前的趋势来看,一体化的教学模式对于教学成果有着不可忽视的重要影响,为此需要基于一体化教学模式对汽车制动系维修教学展开思考,推动教学改革优化。1 传统教学模式下的教学弊端在传统教学模式下,汽车制动系维修课程的教学安排普遍是以理论为先,在阶段性的理论教学结束

    时代汽车 2019年2期2019-07-09