多语种
- Haun Saussy， The Making of Barbarians： Chinese Literature and Multilingual Asia
夷：中国文学与多语种亚洲》，普林斯顿：普林斯顿大学出版社，2022年版，192页。Haun Saussy’s new bookTheMakingofBarbarians：ChineseLiteratureandMultilingualAsiais about “how cultural China has related to its outsides， before the modern period，”1Haun Saussy, The Making
国际比较文学(中英文) 2023年2期2023-12-12
- 基于协同育人的多语种跨境电商创业人才培养实践探讨
要：跨境电商多语种人才在实际培养上，相比于传统的人才培养有所不同，不管是模式、内容还是方法等，都需要能从实际入手，突出体现跨境电商特点。文章就当前跨境电商创业人才培養阶段展开分析，研究跨境电商针对多语种人才培养需求，然后提出基于协同育人下多语种跨境电商创业人才培养对策，为相关研究人员提供参考。 关键词：协同育人 多语种 跨境电商 创新人才培养 中图分类号：F240 文献标识码：A 文章编号：1004-4914（2023）04-155-02 基于协同育
经济师 2023年4期2023-05-30
- 《多语种智能信息处理专题》卷首语
国家重点实验室多语种智能信息处理是人工智能发展的前沿方向和关键要点。为了更好地服务于国家“一带一路”倡议发展规划，中国人工智能学会成立了多语种智能信息处理专业委员会，旨在实现语言相通、信息相通，为“一带一路”上各国家各民族的经贸相通、文化相通与民心相通贡献力量。其中，多语种数据共享与评测是多语种智能信息处理的基础保障。为此，在吾守尔院士等多位权威专家的指导下，中国人工智能学会多语种智能信息处理专业委员会语料共享与评测工作组成立，工作组以多语言智能服务为定位
中国科学数据(中英文网络版) 2022年2期2022-12-11
- RCEP背景下云南自贸区多语种翻译供给能力提升研究
桥梁纽带作用。多语种语言翻译质量的好坏、能力的大小，直接关系到RCEP 规则理解适用水平和落地速度快慢。例如，各国对RCEP 规则制度及相关政策法规的调整与解读，RCEP 成员国投资、 贸易、资本项下的引导与服务，都需要准确而高效的多语种翻译体系作为支撑。因此，地方政府和大型企业要有所准备，及时提供多语种翻译供给服务。2 研究价值从文献梳理来看，关于东盟自贸区多语种翻译语言服务问题的有李堃怡、刘亮等人的研究论文3 篇[1-2]；关于服务“一带一路”的多语种
文化创新比较研究 2022年13期2022-12-04
- 环球网多语种频道正式上线
创立十五周年，多语种频道上线后，环球网“联接中外，沟通世界”的使命再度升级，为海外各界人士打开一扇读懂中国的新窗□。本次上线的多语种频道全面覆盖“一带一路”沿线国家主要语种，五大语种将日均更新各类新闻近百条。各语种通过组建“分众化“传播网络，实现精淮传播，共同推进中国故事和中国声音的全球化表达。依托环球网特色资源，多语种频道将实时推送中国政治、经济、文化等各领域新闻，并创新性开设“读懂中国共产党”专栏。该栏目面向全球范围内知名记者征集稿件，展示他们对中国共
环球时报 2022-11-152022-11-15
- 多语种背景下日语教育培训存在的问题及解决机制研究
关注。关键词：多语种;高考日语;日语教学一、当前日语教育培训总体情况随着近几年中国与日本在经济贸易、教育留学、旅游等方面深度交流合作，使得日本企业纷纷在中国安家落户、日本留学热逐年升温、中日旅游业也蓬勃发展，可以预见在未来的几年中，日语培训会更热。根据《中国小语种培训市场需求趋势分析及投资调研评估报告2017新》的显示，在小语种培训中，目前日语、韩语、法语是最热门的语种，日语尤甚。而且它的对象贯穿小学、初中、高中、大学生、上班族，涉及兴趣、日本动漫、日语考
江苏广播电视报·新教育 2022年15期2022-07-16
- 语联世界，言通天下
由广东教育学会多语种教学专业委员会主办的2022 年多语种教育研讨会在深圳市建文外国语学校举行，会议主题聚焦“多语种建设与人才培养内涵式发展”。此次多语种教育发展研讨会得到30多所多语种课程开设学校的参与，近百名与会代表的支持和线上直播收听收看同行千余人的关注。本次研讨会圆满成功举行，得到专委会全体理事单位及其会员的一致好评，反响热烈。本次研讨会出席领导有10余位，特邀专家论坛主题发言6人，会员论坛与会代表主题发言12人，多语种教学观摩课教师3人。本次研讨
广东教学报·教育综合 2022年69期2022-06-23
- 智能时代多语种信息处理技术的创新与发展
拉木院士阐述了多语种信息处理技术的发展现状，围绕新兴技术与多语种智能信息处理的结合对教育的影响、民族语言信息化在“一带一路”建设中的特色和优势，以及多语种智能信息处理的产学研一体化发展等方面提出了诸多有价值的建议。吾守尔院士团队开拓了计算机民文信息处理新领域，突破和解决了民文信息处理领域的许多关键理论及核心技术;分析了大数据和人工智能技术在多语种智能信息处理中的应用，研发了智能双语教学系统，有效解决了民族教育发展不均衡、优质教育资源不能充分利用的问题;结合
电化教育研究 2021年10期2021-10-14
- 京津冀协同发展背景下河北省多语种外语人才培养研究
求量持续增加，多语种外语人才紧缺，急需加大培养力度。目前，河北省的多语种外语人才培养还面临诸多问题，需要域内高校积极探索与区域经济发展需求相适应的培养策略，使外语人才具备更强的经济服务能力。本文通过分析京津冀协同发展背景下的河北省多语种外语人才的市场需求，梳理河北省在多语种外语人才培养方面存在的问题，提出相关策略，希望可以助力河北省多语种外语人才的培养。【关键词】京津冀协同发展;河北省;外语人才;多语种【作者简介】陈思静（1988.02-），女，汉族，衡水
校园英语·中旬 2021年8期2021-09-17
- 旅游城市多语种旅游景点建设中的问题
名片。高质量的多语种旅游景点建设能够给国际游客提供更好的观光感受，而且能够提升景区在国内游客心中的形象。反之亦然。秦皇岛市景区今年多语种建设进展迅速，但翻译质量、文化相关词汇的翻译、多语种数字化建设仍有极大提升空间。关键词：旅游景点;多语种;数字化旅游城市是国家的名片，而旅游城市的景点建设则是城市的名片。对河北省秦皇岛市而言，市内景区如老龙头、天下第一关等除了是旅游景点，更是城市历史、文化的载体，是城市文明的底蕴，影响着城市魅力的传播。在十年前笔者接待来访
商业2.0-市场与监管 2021年5期2021-09-10
- “一带一路”沿线国家网络互动平台构建探索
生及普通民众的多语种跨文化UGC互动网络社区平台既具有时代意义，又符合现实需求。关键词：一带一路;多语种;跨文化;UGC;虚拟社区;互动平台中图分类号：TP311.1 文献标识码：A 文章编号：2096-4706（2021）01-0021-04Exploration of the Construction of a Network Interactive Platform for Countries Along “One Belt One Ro
现代信息科技 2021年1期2021-06-28
- “一带一路”背景下高校第二外语改革的思考
学语言教学中心多语种第二外语的改革经验，从语种、课程选修、教材以及教学模式四个方面，论证分析“一带一路”背景下高校第二外语课程今后的发展方向及发展模式。[关键词] 一带一路;第二外语;多语种;课程建设[基金项目] 2020年度清华大学本科教育教学教改项目“实用日语会话中英双语版”（DX02_09）[作者简介] 冯海鹰（1972—），女，海南文昌人，博士，清华大学语言教学中心副教授，多语种（第二外语）主任，主要从事日本近代文学、符号学及日本语教学研究。[中图
教育教学论坛 2021年16期2021-06-22
- “一带一路”背景下郑州多语种智能经贸翻译服务平台建设
经贸翻译服务;多语种;平台建设引言随着经济全球化的发展，国际贸易分工日益精细化，世界各国在国际贸易中贡献着不可或缺的力量。作为世界第二大经济体，中国顺应时代发展潮流，不要独奏曲，只要交响乐，习近平总书记于2013年提出“一带一路”倡议，积极发展与沿线国家的经济合作伙伴关系，共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。“一带一路”建设的核心内容是“政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通”。而实现“五通”，当然需要语言互
河南农业·教育版 2021年3期2021-05-27
- “一带一路”背景下多语种文本翻译实践与湖湘文化传播
A 级风景区的多语种文本翻译中存在的误译现象做为调查研究对象，整合多语种文本翻译中常见的误译类型并分析其误译原因，以期提高多语种译文质量，构建良好的长沙旅游文化环境，树立良好的湖湘旅游文化形象。据统计，2018 年上半年，长沙市累计接待游客突破7000 万人次，其中海外游客不断增长。海外游客给长沙的旅游业带来了活力，长沙旅游景区多语种译文成为外国游客了解长沙的重要窗口，旅游景区多语种环境的文本翻译是不同文化相互借鉴的重要途径，亦是文化传播的主要渠道之一，在
侨园 2020年9期2020-11-30
- 多语种网站平行语料采集与对齐研究
本文提出一种从多语种网站中自动获取平行语料的方法，并且通过6个多语种网站的平行语料采集和对齐研究，验证通过多语种网站获取大规模平行语料具有较高的可行性，这说明通过多语种网站获取大规模平行语料具有较高的可行性。关键词：多语种;新闻网站;平行语料;篇章对齐;机器翻译中图分类号：TP391.2 文献标识码：A 文章编号：1007-9416（2020）09-0214-040 引言统计机器翻译通常需要大规模的平行语料来不断提高翻译的准确度，因此语料库的规模与持续扩充
数字技术与应用 2020年9期2020-11-16
- 探索英语+多语种复合型外语人才培养新思路推进高校第二外语教学改革
索以培养英语+多语种复合型外语人才为目标的新思路，提高学生第二外语应用能力，为国家发展建设培养高素质复合人才。关键词：第二外语;教学改革;现状与困境;英语+多语种;复合型外语人才中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2020）29-0136-04Abstract： With the globalization of the world economy， China's comprehensive
高教学刊 2020年28期2020-10-20
- 探索英语+多语种复合型外语人才培养新思路推进高校第二外语教学改革
索以培养英语+多语种复合型外语人才为目标的新思路，提高学生第二外语应用能力，为国家发展建设培养高素质复合人才。关键词：第二外语;教学改革;现状与困境;英语+多语种;复合型外语人才Abstract： With the globalization of the world economy， China's comprehensive strength and international status are constantly improving， and
高教学刊 2020年29期2020-10-20
- 中国—东盟多语种环境下中小企业开源管理系统的研究
述了中国—東盟多语种环境下企业信息化建设的意义和必要性，提出中小企业开源管理系统建设的总体架构、技术框架构想及其建设的主要功能。【关键词】中国—东盟;多语种;开源管理【中图分类号】TP311.52 【文献标识码】A 【文章编号】1674-0688（2020）01-0088-030 引言互联网时代下，中国—东盟区域产业合作已经进入全方位、深层次、高规格阶段。中国—东盟企业尤其是信息化水平较低的中小企业，其对现代化技术手段的利用程度与方式，已经成为决定其能否在
企业科技与发展 2020年1期2020-05-22
- 阿富汗教师专业发展的新路径：构建多语种数字化图书平台
常远摘要：多语种数字化图书平台是在阿富汗地区采用开放教育资源的首次尝试，构建的目的是改进教师的学科知识，使其接触利用优质的教学资源，提高阿富汗地区的教育教学质量。本研究介绍了阿富汗地区构建多语种数字化图书平台的经验，建构当地土著语言的数字化图书平台，创新方法设计相关本土内容、多种访问模式让更多的学习者访问数字化图书平台。数字化图书平台极大促进了教师专业发展。该地区的创新做法对解决发展中国家教育资源短缺的问题具有极强的现实意义。关键词：多语种;数字化图书
吉林省教育学院学报 2020年3期2020-05-13
- 多语种辅助翻译系统研究与实现
了世界的联系，多语种的辅助翻译正是这个时代的产物，也是先进科技的象征，在辅助翻译系统中，有很大的优点，但是相反的也有缺点，这些都是需要进一步的研究。1 多语种辅助翻译特点1.1 辅助翻译的局限性和有利性对于现在的社会来说，辅助翻译是高端科技一个很好的体现，它就是高端科技的一个代表，但是对于这样一个先进的技术还是有很多的局限性，这些问题主要体现在首先，多语种辅助翻译的系统功能还存在很多不足，比较的弱，这样的系统检测出来的语言翻译有很大的不确定性，不能十足的拿
新商务周刊 2019年7期2019-12-24
- “良渚文明丛书” 输出多语种版权
良渚文明丛书”多语种合作出版签约仪式暨“走向世界的良渚文明”展在北京国际图书博览会上举行。据了解，“良渚文明丛书”是浙江省文物局“面向良渚古城遗址申遗的保护研究成果应用及转化”项目的最新研究成果，主要由浙江省文物考古研究所致力于良渚考古的中青年学者，围绕近年来杭州市余杭区良渚古城遗址的考古發现与研究，集体编纂而成，从不同的主题系统地讲解了良渚文明的重要方面。丛书自7月7日出版面世以来，引起社会的强烈反响，目前已输出英语、俄语、吉尔吉斯语、马来语、哈萨克语等
出版人 2019年9期2019-09-09
- “一带一路”背景下多语种实用人才培养模式研究
家和地方政府对多语种人才的需求愈加迫切，具体到少数民族地区，只有充分利用民族地区已有的人才优势，采用科学高效的方式培养多语种人才，才能满足日益深化的经济发展和文化推广活动对人才的需求。本研究以混合式教学和案例式教学为载体，采用“口语领先、听读写译并进”的教学理念，尝试探索一种为少数民族地区“一带一路”建设服务的多语种实用人才培养模式。关键词：多语种;实用人才;口语教学中图分类号：H0 文献标识码：A 收稿日期：2018-12-14 文章编号：1674-12
教师·中 2019年2期2019-04-01
- 微信多语种语言学习平台研究
词：微信平台；多语种；运营模式中图分类号：G434 文献标识码：A 文章编号：2096-4706（2018）04-0142-02Abstract：With the“The Belt and Road”construction to further promote，for language talent demand is also rising in our country. Especially in small languages，there are
现代信息科技 2018年4期2018-07-12
- 论“一带一路”背景下多语种课程设置的重要性与优越性
为沟通的桥梁。多语种的教育是关乎国家利益的，并且具有深远的影响力，语言教育的规划不足，会导致语言战略意识的缺失，使得文化经济的交流处于劣势，不利于我国发展战略的实施。本项目基于当前国情，着重研究多语种教育的发展趋势。期望对我国现今语言教育产生一定影响，完善我国语言教育缺陷，规划实施多语种教育前景。二、“一带一路”概述“一带一路”是我国新一轮开放和走出去战略发展的重点，是对丝绸之路经济带、21世纪海上丝绸之路的简称“。一带一路”战略思想的提出可以回顾到201
丝路艺术 2018年2期2018-05-11
- 中国当代文学多语种译介改写模式初探
中国当代文学的多语种译介带来了一定“干扰”。本文以严歌苓作品《金陵十三钗》为个案，对当代文学作品多语种译介模式中表现出的一些问题及其原因进行较深入的分析，为中国当代文学“走出去”提供更全面的思考。【关键词】中国当代文学；译介；多语种；西班牙语一、引言近年，随着我国综合国力不断提高，在经济、文化领域的世界影响力不断增强，西方世界对中国文学的也开始逐渐表现出浓厚兴趣和极高关注。随着莫言在2012年获得诺贝尔文学，中国当代文学在走向世界，尤其是走向西方世界的路途
智富时代 2018年2期2018-05-02
- 新媒体模式下多语种校友沟通平台的构建
2000）一、多语种校友资源的现状（一）多语种校友资源广大，但利用率较低，目前只用于学校（校友会）方面在就业形式严峻的当下，校友资源的利用率只限于校友会、学校沟通等方面，更遑论多语种校友资源的利用了。在学校校友会的基础上，为进一步挖掘校友资源的潜在价值，可以建立校友数据库多语种校友信息，以搭建校友企业合作平台、校友沟通交流平台等方式，对个体或者群体校友未来的行为趋势做有效预测，从而反馈人才培养质量和人才培养趋势，为高校提升核心竞争力提供针对性的决策和依据。
新闻传播 2018年22期2018-02-21
- 吉林市“历史文化名城”品牌打造与创新
文基于移动终端多语种语音系统研究与应用，对吉林市“历史文化名城”面向国际和国内两个市场的品牌打造提出新的对策，在迅速崛起的文化产业大潮中跟上脚步。【关键词】历史文化名城 品牌打造与创新 多语种 语音系统一、吉林市“历史文化名城”简介吉林市是中国唯一省市同名的城市，钟灵毓秀，可谓人杰地灵。吉林市满语名为“吉林乌拉”，意为“沿江的城池”，又被称为“江城”或“北国江城”。吉林市位于长白山区向松嫩平原过渡地带，自然环境优美，三面环水，四面环山，松花江呈倒“S”形穿
校园英语·中旬 2017年16期2018-01-27
- “一带一路”下多语种+人才在多国经贸合作中的作用
就必须注重对“多语种+”人才的培养。基于此，将结合“一带一路”的发展背景，从“多语种+”人才的发展现状和“多语种+”人才在多国经贸合作中的作用两个角度分析“多语种+”人才的重要性，并提出对于“多语种+”人才培养的对策与建议，可为国际经贸的合作提供参考。关键词：“一带一路”； “多语种+ ”；国际经贸合作中图分类号：F74文献标识码：Adoi：10.19311/j.cnki.16723198.2018.04.0181引言随着我国国际化进程的不断加快，我国与国
现代商贸工业 2018年4期2018-01-20
- 外语教学中如何有效开发和利用电子资源
校的外语院校，多语种的外语教学如何充分、有效地利用电子资源，值得探讨。外语院校的多语种外语教学有其独特性：专业设置方面，多语种的语言教学和文化教学是主体；生源方面，外语院校的教育对象是来自世界不同地区、有不同语言习惯的学生；师资方面，外语院校的教师较少，专业的多语种教师更是稀缺，师资力量尚不能满足多语种外语教学的多种需求。而电子信息资源为外语院校的多语种外语教学提供了新的更为便捷的途径。电子信息资源依托发达的网络技术，具有不受时空限制、内容丰富、获取方便快
大学教育科学 2017年5期2017-11-07
- 借力在线课程培养葡语专业“多语种+”国际化人才
程平台，培养“多语种+”国际化葡语人才。本文从葡语人才培养和学科建设现状、跨学科合作机遇及如何在目前学科基础上利用在线课程平台开展葡语专业“多语种+”国际化人才培养等方面进行研究。关键词： 葡语教学 “多语种+”国际化 在线课程2016年8月17日，习近平主席出席推进“一带一路”建设工作座谈会并发表重要讲话，特别强调聚焦政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通，聚焦构建互利合作网络、新型合作模式、多元合作平台，让“一带一路”建设造福沿线各国人民。面
文教资料 2017年5期2017-04-25
- 国际台加快布局移动互联网阵地建设
建设自主可控的多语种聚合型移动平台。依托新型全媒体融合平台（中华云）项目，重点打造ChinaNews、ChinaRadio、ChinaTV三个移动端媒体产品，分别聚焦多语种图文、音频、视频资讯，实现基于移动互联网的国际传播。二是架构多语种特色移动客户端集群。以China品牌为统领，打造“中英”“中俄”“中意”“中日”等专属特色化外語客户端，形成多语种移动应用产品集群。三是强化本土，注重实效，打造深受当地受众欢迎的移动品牌。
中国广播 2017年3期2017-03-30
- 留学生社交平台及必备攻略
）为留学生提供多语种生活信息以及社交平台。关键词：APP 留学生 多语种 生活信息 社交中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2017）01（a）-0106-021 留学生在学校生活中所受到的困扰众所周知，华北电力大学有许多国际交流项目，有很多留学生因此交换到校，这些留学生因为语言或信息的缺乏，在学习与生活中原本简单的事情却成为他们的困扰。笔者曾在华电蓝房子看到留学生在门前对着手机叹气，原因就是看不明白取件信息，而工作人员又不具
科技创新导报 2017年1期2017-03-21
- 基于Symfony的多语种在线教育平台的设计与实现
AAS云模式的多语种在线教育云平台。关键词：在线教育；多语种；PHP；Symfony；Mysql中图分类号：TP311 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2016）32-0086-04Design and Implementation of Symfony - based Online Multilingual Education PlatformZHOU Ye1，2， WANG Liang-liang1，2， QIN Qi-yi1，2， ZH
电脑知识与技术 2016年32期2017-03-17
- 新媒体背景下高校多语种网站建设和文化传播
球化发展，用户多语种化表现出日趋显著的构建多语种网站的需求。运用新媒体特征、发挥信息技术的优势是多语种网站建设的关键。面对跨文化和国际交流的深入，网站建设对推进高校国际化和文化传播具有重要意义，多语种网站建设将会成为我国高校网络建设的发展趋势。【关键字】 新媒体 高校多语种网站 文化传播一、新媒体背景下多语种网站建设概述新媒体是一个相对的概念，各类媒体出现的先后顺序使人们把时间上出现较晚的网络媒体和数字媒体称为新媒体，不同的媒介传播方式代表着不同时代的媒体
中国新通信 2017年2期2017-03-09
- 少数民族地区旅游景点多语种语言景观研究
——以楚雄彝人古镇为例
族地区旅游景点多语种语言景观研究 ——以楚雄彝人古镇为例李绍芳，侯丽香，张丽萍（楚雄师范学院 外国语学院，云南 楚雄 675000）语言是旅游文化的一个组成部分，在许多旅游景点都设立了多语种标牌，特别是在一些多语共存的地区。语言景观是社会语言学中的一个新兴领域，通过研究语言景观可以了解某一区域的语言特征。楚雄彝人古镇是位于少数民族地区的一个景点，通过分析其语言景观，来探究少数民族地区旅游景点多语种语言使用的特征，以便促进少数民族地区旅游业的发展。少数民族；
河南广播电视大学学报 2017年1期2017-02-23
- 多语种医嘱播报系统设计与实现
话方言、英语等多语种播音。让二维码用多语种“说话”，达到正确及时传达医嘱信息的目的，尽可能减少药品不良事件的发生。关键词：二维码；多语种；语音；医嘱；移动医疗中图分类号：TP311 文献标识码：AAbstract：The language barrier severely impedes the transfer of the doctor's advice in most hospitals.The project aims to offer an ef
软件工程 2016年5期2016-10-21
- “一带一路”战略下俄语言软件工程人才培养模式改革初探
才战略对中西亚多语种软件人才培养的新需求，以新疆大学软件学院的软件工程（俄语言方向）专业本科生培养为例，论述了培养具有国际化视野的俄语言软件人才的必要性，分析了俄语言软件工程人才培养面临的突出问题，从课程体系建设、国际化培养思路和多语种软件应用服务等方面探索了符合我区特点的俄语言软件工程人才培养策略，形成一套符合区情、行之有效的多语种软件人才培养模式。这些探索对少数民族地区及中西部欠发达地区实用型软件人才的培养具有一定的参考价值和指导作用。关键词：俄语言；
教育教学论坛 2016年29期2016-05-30
- 应用型多语种软件工程人才培养模式改革探索
发展，面向新疆多语种应用型软件人才培养模式改革的呼声越来越强。本文以新疆大学软件学院的应用型多语种软件工程本科生培养为例，阐述了培养具有新疆特色的应用型多语种软件人才的必要性和目标，从强化多语种设置、强化教学组织方式和教学手段革新、强化师资队伍的多元化和国际化三个方面着手，试图探索出符合边疆少数民族地区特点的应用型多语种软件工程人才培养模式，形成一套符合区情、行之有效的边疆地区特色软件人才培养体系。这些探索对少数民族地区及中西部欠发达地区应用型软件人才的培
教师·中 2016年4期2016-05-12
- “一带一路”背景下英语教育与多语种教育发展之比较①
景下英语教育与多语种教育发展之比较①西安翻译学院 董雪随着全球经济一体化进程的加快，多语种外语教育已经成为社会潮流，而我国现有的传统英语教育模式已经难以满足求学者的发展需要。基于此，本文以“一带一路”为背景，比较传统英语教育模式与多语种外语教育模式之间的异同，探讨完善我国外语教学体系的措施，期望能够产生一定的积极效用。“一带一路” 英语教育 多语种外语教育 比较研究众所周知，语言文化对经济发展具有重要的推动作用，在全球经济一体化的助推下，多语种外语教育逐渐
中国商论 2016年22期2016-03-12
- 基于混合策略的多语种票据转换
基于混合策略的多语种票据转换改造者：余长江 马 斌 钟方伟 周 平主要研究现有业务系统实现多语种票据自动转换的方法；首先阐述了多语种票据转换的必要性，然后论述多语种票据转换的关键技术，给出自动转换方法的流程，最后通过实例论证了方法的可行性，对多语种票据转换方法的扩展性做了展望。中国实行民族区域自治政策，对少数民族聚集地区社会稳定、民族团结和经济发展起到积极的推动作用。随着信息技术在各行各业的深入应用，很多票据、单据、发票等内容还是以汉语作为唯一表述语言；部
中国科技信息 2015年23期2015-11-07
- 盈世Coremail承办多语种邮件技术部署会议
日，“APEC多语种邮件技术部署会议”在京启幕。这是中国乃至全世界电子邮件行业的一个重要日子，世界各地技术专家、邮件厂商、域名管理机构、IETF、ICANN、APEC地区的经济体人员将齐聚一堂，共同探讨多语种邮件技术的应用和发展前景。据悉，国家互联网信息办公室副主任王秀军、工业和信息化部总工程师张峰、中国科学院条件保障与财务局副局长曹凝、国际互联网名人堂入选者John Klensin和钱华林研究员、中国互联网络信息中心（CNNIC）负责人李晓东、盈世Cor
中国信息化周报 2014年44期2014-11-24
- 中国—东盟多语种档案归档标准化研究
以中国——东盟多语种档案为基点，来探讨东盟10+1各国之间经济、文化往来之间的档案归档标准化问题。1 归档标准化的意义中国——东盟多语种档案的归档标准的建立，意义在于规范、合理、科学的整合东盟合作之间的各类文件资源，特别是指导在语言不同的情况下如何整理多语种档案。1.1 有利中国——东盟地区档案工作的开展中国——东盟地区档案工作是一项对东盟合作历史负责、以及为东盟现在服务的，替东盟工作未来着想的工作。要使中国——东盟的档案工作能够有条不紊的开展，要使保管着
科技视界 2014年24期2014-09-15
- 全球专家聚首APEC多语种邮件技术部署会议
家聚首APEC多语种邮件技术部署会议本刊讯 近日，“APEC多语种邮件技术部署会议”在北京隆重召开。世界各地技术专家、邮件厂商、域名管理机构、IETF、ICANN、APEC地区的经济体人员将齐聚一堂，共同探讨多语种邮件技术的应用和发展前景。据悉，国家互联网信息办公室副主任王秀军、工业和信息化部总工程师张峰、中国科学院条件保障与财务局副局长曹凝、国际互联网名人堂入选者John Klensin教授和钱华林研究员、中国互联网络信息中心（CNNIC）负责人李晓东、
中国教育网络 2014年12期2014-03-15
- 多语种大学物理双语模拟平台的创建及应用
借鉴。关键词:多语种 大学物理 双语 多媒体 模拟实验 信息化教学中图分类号:G434 文献标识码:B文章编号:1673-8454(2009)13-0056-04一、背景概述当以网络多媒体技术开展的信息化教学已经成为世界发达国家和国内发达地区学生获取知识的有效途径之时,我国少数民族地区所面临的“教育观念相对滞后,教育改革进程缓慢;教育基础薄弱,普及义务教育和发展其他各类教育相对迟缓;教师队伍数量不足、质量不高;教育投入不足,办学条件难以改善”等特殊困难和问
中国教育信息化·高教职教 2009年7期2009-09-28