实验报告
- 在线实验报告管理系统的设计与实现
尤为重要，而实验报告通常是实践环节评分的重要组成部分，能够比较直接有效地反映学生对相关理论知识的理解和掌握程度。目前高校实验教学中，对学生实验报告提交、收集和管理方式较为繁琐，主要有邮件收集、U 盘拷贝、FTP 方式、共享文件夹以及纸质实验报告等几种主要方式［1］。这些方式普遍存在教师需花费大量的时间去批阅每一个学生的实验报告文档，学生需要花费大量时间去整理格式，工作效率非常低；完全靠人工阅读进行考评，主观性较大等问题，针对以上弊端，本文设计研发一种实验报
现代计算机 2023年11期2023-08-11
- 中小学校园欺凌生态化干预实验报告
生态化干预；实验报告【中图分类号】G627【文献标志码】A【文章编号】1004—0463（2022）03—0033—05校园欺凌是指发生在中小学校园内外、学生之间，一方（个体或群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方（个体或群体）身体伤害、财产损失或精神损害等事件。这一事件具有持续性、重复性、故意性、力量不均衡性等特点。这是一个全球范围内的治理难题，严重破坏了校园安全，影响学生身心健康发展。学生因校园欺凌而自杀、跳楼或
甘肃教育 2022年3期2022-03-31
- 落实实验报告提升学生学科核心素养
很大的作用。实验报告也是实验的一部分，其作用同样不可忽视。撰写实验报告有助于将知识点内化吸收，进而提升学生的化学学科核心素养。文章对2020年福建中考实验报告的考查做了分析，也对实验报告的落实情况做了调查，基于分析和调查探讨了不能落实实验报告的原因，提出了落实实验报告的建议。关键词：化学实验;实验报告;核心素养文章编号：1008-0546（2021）06-0089-03 中图分类号：G632.41 文献标识码：Bdoi：10.3969/j.issn.100
化学教与学 2021年6期2021-11-22
- 初三英语报刊阅读与学生阅读成绩的相关性研究
;阅读成绩;实验报告【作者简介】魏育秀，厦门外国语学校。【基金项目】本文系福建省名师名校长培养工程专项课题“基于主题意义探究的初中英语单元整体教学研究”（项目编号：zxwy-2019014）阶段成果。一、引言报刊阅读可作为群文阅读素材，探究主题内容是学生学习的主要兴趣点和动力来源，这有助于提高学生的学习积极性和课堂参与程度。国内外许多研究证明报刊阅读在英语阅读教学中有很好的辅助作用，能增强英语教学的灵活性和开放性，充分调动学生学习英语的热情。研究者重视报刊
校园英语·月末 2021年9期2021-11-04
- 《观察鸡卵的结构》实验报告
察鸡卵结构;实验报告中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-14-094鸡卵俗称鸡蛋，是我们生活中常见的事物。然而，在平时虽然我经常吃，却对它的结构没有进行过仔细的观察和分析。在生物课堂中正好有这么一堂课。下面，我将简单谈谈如何有效开展实验活动，帮助我认知鸡卵的形态结构。一、实验名称观察鸡卵的结构二、目的要求（一）认识鸡卵的形态结构并明确各个结构的功能（二）通过实验，锻炼自身的观察能力和动手操作能力三、材料器具新鲜鸡蛋、放大镜、镊子、剪刀、
小作家报·教研博览 2021年14期2021-09-10
- 初中英语小组合作学习效能的实验报告
小组合作; 实验报告中图分类号：G633.41 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2021）7-018-002传统的授课模式中，教师往往按照教学大纲要求，采用统一教学内容、统一教学进度、统一教学方法进行教学，学生的基础、理解能力、接受程度都是不同的。在课堂上对于教师的讲授内容也有着不同的理解。对于基础扎实的学生，可能觉得讲课内容过于简单，没有必要继续听讲;而对于基础较差的学生感觉学习比较吃力，无法理解教师的讲解。由
科学大众·教师版 2021年7期2021-08-03
- 基于SSM框架的高校智能化实验报告管理系统设计与实现
质版和电子版实验报告不易保存、不易管理、不易统分、内容抄袭、样式排版不统一等问题，结合实验报告管理实际流程与内容，设计并开发一款基于SSM框架的智能化实验报告管理系统。该系统有效融合空间向量模型算法对实验报告文本进行相似度检测，能够有效地解决传统教学中实验报告内容抄袭、分数汇总、格式排版、在线预览、在线批改、在线评语反馈、可视化数据统计与分析等问题，极大地减轻了学生、教师和教务管理人员的工作负担。实践结果表明该系统的应用是对高校实验室信息化、智能化建设的补
赤峰学院学报·自然科学版 2021年1期2021-07-06
- 对大学物理实验课程教学的几点思考
、数据处理、实验报告讲解和学生独立操作四点，简单对大学物理实验课程教学提出一些思考。关键词：大学物理实验课程;数据处理;实验报告大学物理实验课程是高等理工科院校对学生进行系列科学实验基本训练的公共基础课程，也是学生接受系统实验方法和实验技能训练的开端。大学物理实验教学的根本任务是：使学生在中学物理实验的基础上，按照循序渐进的原则，学习物理实验的知识和方法，得到实验技能的训练，从而初步了解科学实验的主要过程与基本方法，为今后的学习和工作奠定良好的实验基础。我
学习周报·教与学 2021年9期2021-06-10
- 基于混合式教学平台在线提交生物化学实验报告的实践摸索
书写生物化学实验报告是实验教学过程中的一个重要环节，也是衡量实验教学效果的一个重要依据。通过实践摸索发现，通过混合式教学平台在线提交生物化学实验报告给实验教学带来很大的便利，增加了师生之间的沟通交流，减轻了教师的工作负担，提高了生物化学实验课的教学效率和质量。关键词 生物化学;实验教学;实验报告;混合式教学平台;智慧校园中图分类号：G434 文献标识码：B文章编号：1671-489X（2021）06-0116-03Practice of Online
中国教育技术装备 2021年6期2021-05-09
- 高师院校化学专业实验教学的新思考
好预习报告和实验报告的关系、实验报告的设计以及实验报告的教学功能和规范性要求。关键词：实验教学;实验报告;考核方式中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2020）35-0112-04Abstract： This paper summarizes the basic direction and main content of the reform of chemistry experiment in
高教学刊 2020年35期2020-12-21
- 基于“多次”的学生物理实验教学研究
;学生实验;实验报告[中图分类号]G633.7[文献标识码] A[文章编号] 1674-6058（ 2020）35-0052-03物理定律和物理理论都是以科学实验为依据，而又被进一步的科学实验所证实的。从本质上讲，物理学是一门实验科学，物理教学应该从学生的亲身感受出发，让学生亲自动手操作，并在多次反复操作中培养学生的技能。在具体教学中，教师可让学生通过多次实验操作，加深对相关理论知识的理解与掌握，提升解决实际问题的能力。下面以《质量的测量》教学为例进行分析
中学教学参考·理科版 2020年12期2020-12-11
- 企业综合开发实验室工时定额管理探讨
，实验委托，实验报告一、引言工时定额作为企业人力资源成本核算以及人员定额编制的重要工具已经在各个行业进行了深入的应用[1]，但是随着社会分工的发展，实验室作为一个企业发展的重要组成部分，在企业内部越来越得到重视，特别是汽车企业的实验室朝着综合及全方位的方向发展，可以涵盖材料分子，化学，零部件，系统以及整车等各种不同类型，基本上涵盖静态材料，动态，电器电子等不同行业的范畴，并且是基于非固定方法的实验，从工时定额的角度就产生了很大的困难，本文基于汽车行业的综合
工程管理与技术探讨 2020年2期2020-09-10
- 活塞式压缩机性能测试实验教学中的一些探索
、实验过程及实验报告等几个方面做出探索，让学生能够更好地理解活塞式压缩机性能测试的目的和意义，掌握实验测试过程原理和实验内容，独立分析实验数据并完成实验报告。通过研究型实验探索，将实验教学和实验研究有机结合，使得学生积极思考，增强学习兴趣，更扎实地掌握实验内容，达到更好的实验教学效果。[关键词] 活塞式压缩机;实验教学;实验指导书;研究型实验;实验报告[作者简介] 叶建军（1981—），男，湖北鄂州人，博士，华中科技大学能源与动力工程学院副教授，主要从事流
教育教学论坛 2020年31期2020-08-10
- ?滴定分析实验报告撰写常见问题分析及改进措施
验后需要撰写实验报告。滴定分析是水分析化学的重要内容。对本科生在滴定分析实验报告撰写中的常见问题进行全面分析，并针对这些问题提出改进措施。关键词 给排水科学与工程专业;水分析化学;滴定分析;实验报告中图分类号：G642.423 文献标识码：B文章编号：1671-489X（2019）10-0123-03Abstract Water Analytical Chemistry is one of basal lessons of Water and Was
中国教育技术装备 2019年10期2019-11-22
- 一种新型实验报告管理系统设计与实现
要：针对传统实验报告管理系统存在的缺乏通用性、不能直接在文档上进行批阅等不足，在总结已有系统实现技术的基础上，设计并实现了一种新型实验报告管理系统。该系统通过合理的数据库设计，较好地适应了当前高校实验课程的教学人员组织形式、教学大纲变化情况等;利用第三方Office文档控件，实现了实验报告下载、批阅结果存储过程中的用户透明性，极大地简化了教师批阅操作。该系统自投入使用以来，通过不断改进升级，从最初的单个部门试用到全校跨院系推广，表明了该系统在实验教学上的通
软件导刊 2019年8期2019-10-15
- 通过物理实验报告的撰写培养核心素养
学生认真撰写实验报告一定能培养其物理核心素养。在相关学校部分班级的学生分组实验教学中改进以后，学生的能力得到很大的提升，学生对物理实验课甚至对物理课的兴趣大大提高，甚至很多老师关心的物理成绩也提高了不少。 【关键词】 高中物理 分组实验 实验报告 核心素养 【中图分类号】 G633.7 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2019）09-067-010高中物理实验教学是
中学课程辅导·教育科研 2019年9期2019-09-10
- 对电子实训的几点反思
平衡、学案与实验报告的设计、评价机制、教育原则、现代学徒制等的反思，以提高教师的教学能力、课堂掌控力。关键词 电子实训 课堂掌控能力 合作学习 学案 实验报告 评价 德育电子技术基础是中等职业学校应用电子技术专业的一门专业核心课程。目前学校正在使用的教材内容新颖、贴合学生实际，但在学习的过程中仍然有不少问题，笔者根据这几年的教学情况，简单谈谈几点教学反思，以提高课堂掌控能力。相对于理论教学，实训教学的学生自主学习性较强，这对教师对于整个教学次序的把握提出了
经营者 2019年13期2019-08-27
- 浅谈如何上好一堂实验课
、实验内容和实验报告三个环节，提出了如何分别从优化教学准备、优化教学设计、优划教学反馈三个方面，上好一堂实验课。关键词：实验课 教学准备 实验内容 实验报告引言：实验课教学虽然与理论课教学有很大区别，其重点在于学生在教师指导下动手操作，但要提高实验课教学效益，最根本的还是要认真备课，精心进行教学设计，并要求学生完成细致的现象观察、数据记录和分析，并重视教学反馈环节。一、优化教学准备，课前教师准备好实验要素如何上好一堂课始终是教学同行们关注的话题，无论是理论
消费导刊 2019年7期2019-08-22
- 放大电路的PCB设计
；合作学习；实验报告；评价；德育中图分类号：TN91 文献标志码：A众所周知，Altium Protel DXP是有关工作人员在前人研究的基础上建立的第一套较为完整的板卡级设计系统，真正意义上实现了电路在单个应用程序中的集成，为各行各业中放大电路使用范围的进一步拓宽奠定了一定的基础。该设计从一开始的目的就是为了增强系统的兼容性，使设计人员在整个设计过程更加便捷，让设计人员可以选择最适当的设计途径和展现方式来表达自己最真实的意图，选择最想要的方式工作，进而提
中国新技术新产品 2019年8期2019-05-21
- 浅析如何制作高中化学实验报告单
：高中化学；实验报告；原电池；电解池一、 实验目的1. 通过实验探究出离子的放电顺序以及不同的电极材料，阴、阳极上产物的判断。2. 认识金属电化学腐蚀的原因。3. 理解电解池的原理，掌握电解池的构成条件。二、 实验原理原电池是化学能转化电能的装置，两块相连的活动性不同的金属与电解质溶液可组成原电池，如铁、铜与稀硫酸就可形成原电池。对于是否有电流通过我们可以用电流表检测；双液电池与普通的单液原池相比，效率更好，可以更加充分地将化学能转化为电能。电解池是将电能
考试周刊 2019年38期2019-04-24
- 钢琴即兴伴奏多元混合教学模式实验报告
;多元混合;实验报告中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2019）05-0143-05一、研究背景多元智能理论（Multiple Intelligences，简称MI理论），是由美国哈佛大学当代著名的教育学家和心理学家霍华德·加德纳（Howard·Gardner）博士于1983年在其《智能的结构》一书中首先比较系统地提出，并在随后的研究中得到不断的发展与完善的人类智能结构理论。此理论自20世纪8
戏剧之家 2019年5期2019-03-28
- 南水北调邢台区域管网适应性实验报告
管网 实验报告一、实验目的①管道在切换前后的水质变化;②余氯、浊度、总铁和色度四项主要指标的变化规律;③上述四项指标达到稳定状态所需要的时间，从而判断切换水源后水质恢复正常状态所需要的时间;④研究多次切换水源的可能性。二、实验原理用流量为5.5m3/h的管道泵模拟日间模式下管道运行情况，以流量为40L/h的计量泵模拟夜间模式下管道运行情况。夜间模式运行时间为1：30a.m.—9：30a.m.，日间模式运行时间为9：30a.m.—1：30a.m.（第二
商情 2019年1期2019-03-18
- 小学数学课堂教学中的游戏活动设计实验报告
戏活动设计；实验报告小学数学内容较为枯燥，传统的教学模式主要以填鸭式教学为主，同时教师让学生记住加减法原则、乘法口诀等内容时多以死记硬背为主，忽视学生对于数学本质内容的掌握了解，导致教学课堂氛围较差。据相关心理数据表明，小学生因年龄普遍较小，注意力有限，大多数喜欢娱乐、玩耍等，希望从娱乐中寻找快乐，得到满足。新课改下，在小学数学课堂中应用游戏教学模式，可弥补数学学科的乏味及枯燥性，通过游戏的形式体现数学知识，使学生能够感悟、体验数学，以提高学习技能和学习效
考试周刊 2019年18期2019-03-07
- 不同施氮量对优质水稻品种“常农粳11号”产量的影响
：优质水稻;实验报告本试验在大田环境下通过设置小区试验，比较常农粳11号在不同氮肥水平下产量构成、生长发育特性以及生物产量的差异，通过分析比较产量构成因子的相对重要性，确定常农粳11号优质高产的最佳氮肥施用量，为大面积生产提供技术支撑。一、材料与方法1.试验设计小区设置：共6个处理，处理1空白区，不施用氮肥，处理2亩施纯氮12公斤，处理3亩施纯氮15公斤，处理4亩施纯氮18公斤，处理5亩施纯氮21公斤，处理6亩施纯氮24公斤。小区面积0.03亩，随机排列，
农家科技下旬刊 2019年12期2019-01-13
- 新媒体艺术多元教学模式实验报告
;教学模式;实验报告中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2019）32-0117-04一、新媒体艺术教学的调查与分析（一）调研对象与调查问卷设计1.调研对象本次调查研究的对象为湖北美术学院动画学院影像媒体专业的大二、大三和大四的学生。湖北美术学院自2005年开设影像媒体艺术专业以来已有13年历史，其间学院与任课教师们不断对影像媒体艺术专业的教学进行改革，取得了不少成果与教学经验。本次问卷调查的主要
戏剧之家 2019年32期2019-01-06
- 忠县马灌镇玉米肥料利用率试验报告
料;利用率;实验报告中图分类号：S-3 文献标识码：A DOI：10.11974/nyyjs.201810320121 试验目的通过田间氮肥、磷肥和钾肥的对比试验，摸清马灌镇常规施肥下玉米氮肥、磷肥和钾肥的利用率现状和测土配方施肥提高氮肥、磷肥和钾肥利用率的效果，进一步推进测土配方施肥工作。2
农业与技术 2018年19期2018-12-18
- 基础电工电子实验报告撰写综述
育【摘 要】实验报告是实验教学的重要组成部分，它反映了实验教学效果。通过分析实验报告撰写过程中普遍存在的问题，指出规范撰写实验报告的重要性，并提出提高实验报告撰写质量的几点方法和建议。【关键词】电工电子实验；实验报告；规范撰写中图分类号： TM1-4；TN0-4 文献标识码： A 文章编号： 2095-2457（2018）21-0030-003DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2018.21.014【Abstract】La
科技视界 2018年21期2018-12-10
- 从实验报告撰写入手 培养学生综合能力
学生生物化学实验报告中存在的主要问题，以大量的实例总结生物化学实验报告的撰写方法，并从端正态度、做好预习、团队合作、教师批改、网上讨论和课堂讲评等几个方面，对如何保证学生写好实验报告进行分析。关键词 生物化学；实验报告；专业语言；氨基酸纸层析实验中图分类号：G642.423 文献标识码：B文章编号：1671-489X（2018）08-0120-03Improve Comprehensive Ability Started with Writing Test
中国教育技术装备 2018年8期2018-11-02
- 应用化学专业英语教学探讨
；教学方法；实验报告中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2018）16-0103-03Abstract： For students majoring in Applied Chemistry， the relatively difficult task of learning English is the writing and translation of scientific and technological Engl
高教学刊 2018年16期2018-10-21
- 工科专业《大学物理》课程的实验报告改革探索
物理》课程的实验报告存在的问题，提出了相应的改革措施，即实验报告应包括预习环节、实验操作环节、实验总结及讨论环节、小论文环节等，学生的实验成绩则通过对各环节进行综合评定而得出，旨在激发学生学习《大学物理》課程的兴趣，提高《大学物理》课程的教学质量。【关键词】高校；《大学物理》课程；实验报告；改革《大学物理》课程是高校工科专业课程中既重要又难学的专业基础课程，具有很强的抽象性，具有基础理论和工程应用双重特性，特别是工科大学生从专业基础课到专业实践课程的重要基
丝路视野 2018年35期2018-06-11
- 电子线路实验教学方法探讨
分。最后针对实验报告的模式进行了深入探讨。关键词：电子线路 教学方法 实验报告中图分类号：F41 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2018）01（b）-0165-02在电子线路实验教学中，验证型实验占了大多数，其作用是有助于学生对理论课学习的知识有一个更直观的理解，同时可以通过实验很形象的展示理论知识以及培养学生的动手操作的能力。利用实验器材，可以培养学生对实验所用到的测量仪器仪表的熟练使用，例如万用表、信号发生器、示波器等等。另外还有一种拓
科技资讯 2018年2期2018-06-05
- 浅谈中学物理实验教学的几点方法
准备；组织；实验报告中图分类号：C20 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）26-0079-01要上好物理实验课，笔者认为要从落实课标规定的所有实验、课前准备、课堂上的精心组织、课后的实验报告和总结四方面着手。一、严格按照课程标准落实课标规定的所有实验课程标准是所有科目的指挥棒，是教学活动的准则。课程标准对物理教学的实验，有严格的规定。例如高中物理中，学生实验至少应该有验证力的平行四边形定则、研究匀变速直线运动、研究平抛物体运动、验证机
读写算 2018年26期2018-05-18
- 如何培养应用型人才的写作能力
路，改进现有实验报告的写作方式，帮助学生分析问题、获取信息，培养其文档的撰写能力。同时，选取数名学生进行试验，并取得了一些有益成果。关键词：应用型人才；实验报告；写作能力；科技论文中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2018）13-0269-02目前，我国的社会发展已进入转型升级阶段，经济发展方式正由劳动密集型向知识密集型加快转变。而纵观欧美发达国家现代化历程，经济社会发展对人才的需求呈橄榄型，即学术研究型、创新型人才和
教育教学论坛 2018年13期2018-05-14
- 大学物理实验报告改革探索
针对大学物理实验报告存在的问题，结合不同类型的实验，提出了基于实验过程考核的实验报告与科技论文写作的建议，即应重点考核实验预习、实验过程与数据测量以及实验结果与分析等方面，旨在激发学生学习“大学物理实验”的兴趣，提高学生的科学实验素质。实践结果表明，这样的实验报告、科技论文能有效地提高学生的综合实验能力与创新能力。关键词：大学物理实验；实验报告；高校中图分类号：G642.3 文献标识码：A 文章编号：1002-4107（2018）01-0051-02“大学
黑龙江教育·高校研究与评估 2018年1期2018-03-19
- 基于综合实践活动的初中物理实验教学
；实践过程；实验报告物理是一门自然科学，抽象度很高。这里，笔者从设置活动目标、强调实践过程、优化实验报告三个层面，讨论初中物理实验与综合实践活动的融合策略。一、设置活动目标活动目标是指导初中物理综合实践实验活动的基本依据，教师所设置的活动目标是否能够符合物理实验大纲的教学要求、是否能够引起初中生的探究兴趣、是否符合学生的认知水平等都直接影响着初中物理实验与综合实践活动的整合效果。因此，设置合理的活动目标便成为教师所要关注的第一个问题。在“生活中的透镜”一课
教书育人·教师新概念 2018年1期2018-01-27
- 数据挖掘算法对于提高实验报告质量的作用探讨
算法对于提高实验报告质量的作用探讨苗维诚（蚌埠医学院 数理教研室，安徽 蚌埠 233030）为提高我校医用物理实验报告的质量，本文运用数据挖掘决策树C4.5算法对实验报告进行处理分析，找出影响实验报告质量的关键因素，建立决策树模型，提出改善的办法.实验报告；数据挖掘；决策树算法1 引言蚌埠医学院数理教研室常年开设医用物理学实验课.实验报告是实验教学的一个重要环节，书写实验报告能锻炼学生的分析、写作、总结能力，培养学生的实验素质和科研能力，也是教师了解学生掌
赤峰学院学报·自然科学版 2017年24期2018-01-02
- 浅议现阶段高校有机化学实验的成绩评定方法
设计出合理的实验报告格式，以便有效地提高学生的学习兴趣和自学能力，并有利于教师对教学效果进行检查，较准确地评价学生的学习成绩。【关键词】有机化学实验；实验教学；实验报告；成绩评定高校有机化学实验课是化学、化工及材料等化学相关专业的必修基础实验课程，其相关理论均由实验所支持，通过实验教学可使学生获得有机化学实验操作的全面训练。配合验证和巩固有机化学的基本理论和知识，培养学生仔细观察、勤于思考、解决问题的能力和诚实记录、实事求是的科学态度，提高学生的动手实践能
大陆桥视野·下 2017年12期2017-11-29
- 茄子新品种试验报告
键词：茄子；实验报告；品种一、时间和地点2015年3月～8月，在一六镇团结村进行茄子新品种试验，试验田是塑料薄膜大棚保护地，前茬为菜心和芥菜，产量为1000㎏/亩左右，实际施肥量为： 纯N12㎏/亩、P2O5 3.5㎏/亩、K2O 5㎏/亩左右，施肥品种主要为尿素和复合肥，试验田位置处于平原垌田，属典型的沙泥田，常年无霜期340天以上，降雨量1516㎜左右，农田基础设施配套，能排能灌，地势平坦，土质沙性，保水保肥性相对较差，一年可种植二至三茬蔬菜等旱地作物
农家科技下旬刊 2017年8期2017-11-13
- 以多样化实验报告提高学生的科学素养
论述了多样化实验报告对培养学生科学素养的促进作用，指出教师可以利用多样化实验报告，启发学生探索生活中的科学，并通过校外资源、多样化评价方式、开展科学活动等方式，促进学生科学素养的形成。【关键词】多样化 实验报告 科学素养【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2017）07A-0043-02在倡导发展学生核心素养的教育背景下，小学科学课程势必要承担起培养学生科学素养的重任。科学课怎样上？实验教学如何开展？科学素养如何在学生日常生活
广西教育·A版 2017年7期2017-09-13
- 落实实验报告培养学生核心素养
要：本文对实验报告落实情况进行了微调查，探讨高中物理实验教学中实验报告不能落实的原因。分析了落实实验报告在物理实验教学中的重要作用，并给出实验教学中落实实验报告的建议。关键词：落实；实验报告；改善；物理教学中图分类号：G633.7 文献标识码：A 文章编号：1003-6148（2017）6-0058-3新一轮课程改革提出了培养学生的核心素养的目标和任务，具体到物理学科而言，包括物理观念、科学思维、实验探究、科学态度与责任等四个维度。实验报告的撰写与物理核
物理教学探讨 2017年6期2017-07-07
- 用小论文形式撰写传输原理课程实验报告的探讨
梦茜摘 要 实验报告质量是衡量实验教学效果的主要依据，针对传输原理专业课实验教学中实验报告的书写形式，分析了传统实验报告形式存在的问题和不足，提出了采用小论文形式书写实验报告的理念，并对其优势及实施措施进行分析。旨在通过提高实验报告质量来提高实验教学效果，进一步为传输原理这门专业课教学改革提供参考。关键词 实验教学 实验报告 小论文 教学改革中图分类号：G642 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2017.01.01传输原
科教导刊 2017年3期2017-03-14
- 吉林临江市蚂蚁河乡藜麦基地实验报告
；藜麦基地；实验报告中图分类号：S519 文献标识码：A DOI：10.11974/nyyjs.201611320211 蚂蚁河乡藜麦的基地介绍蚂蚁河乡地区降雨量比其他省市黎麦推广区域多2～3倍，根据此特点，为防涝采取起垄作穴播种植，行间距为60cm，穴距28.33cm。每667m2保苗 3900株左右。由于5月份气候干旱少雨，2hm2基地中0.667hm2土壤墒情较好的地块，采取即耕即种，29日出苗，另外1.33hm2墒情差的地块，为防止种子发芽后出现因
农业与技术 2016年22期2017-03-07
- 《钢琴即兴伴奏》课程有效教学模式实验报告
奏》；课程；实验报告中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2017）01-0187-04一、关于《钢琴即兴伴奏》课程的调查与分析（一）调研对象与调查问卷设计1.调研对象本次调查研究的对象为湖北第二师范学院艺术学院音乐系音乐学专业的大二和大三的学生。大二的学生于本学期开设了《钢琴即兴伴奏》课程，目前正在学习过程中；大三的学生于上学期刚刚结束该课程的学习。这两个年级音樂学专业的学生在主修专业上还可以细分为钢琴演奏、声乐演唱、器乐演
戏剧之家 2017年2期2017-03-07
- 有机化学实验教学中存在的问题及对策
、预习实验和实验报告整合的方法，通过加强纪律和卫生，统一成绩评订标准，教学实践表明，改进后的有机化学实验教学方法，能有效提高学生的学习兴趣，便利教师对教学效果进行检查，较准确地评价学生的学习成绩。关键词：有机化学实验；实验报告；成绩评定中图分类号：G642.4 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2017）05-0263-02有机化学实验是一门必修基础实验课程，通过本课程的学习，使学生加深对有机化学反应机理的理解，掌握化合物熔点、折光率、旋光度等
教育教学论坛 2017年5期2017-03-06
- “食用菌生产技术”实验报告微信化探讨
很大的比重，实验报告是学生对具体实践理解、掌握的反馈。在微时代的背景下，将传统纸质“食用菌生产技术”实验报告转变成微信形式提交后，开拓了学生思维，丰富了教学资源，推动了学术创新，提高了实践教学效果，加强了师生互动。关键词 食用菌 微信 实验报告 实践教学中图分类号：G434 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdks.2016.11.016Abstract "Edible fungus production technology"
科教导刊 2016年31期2017-02-27
- “食用菌生产技术”实验报告微信化探讨
很大的比重，实验报告是学生对具体实践理解、掌握的反馈。在微时代的背景下，将传统纸质“食用菌生产技术”实验报告转变成微信形式提交后，开拓了学生思维，丰富了教学资源，推动了学术创新，提高了实践教学效果，加强了师生互动。关键词 食用菌 微信 实验报告 实践教学中图分类号：G434 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdks.2016.11.016Abstract "Edible fungus production technology"
科教导刊 2016年31期2017-02-27
- 高等农林院校植物解剖学实验报告册修编研究
重要的环节，实验报告是学生总结分析实验结果、教师评价考核实验效果的重要途径。实验报告内容及形式合理的设置有助于提高学生动手能力、实验设计及总结分析能力。通过修编《植物解剖学实验报告册》及其试用，有效地提高了实验效果，为相关院校的相关专业实验报告册修编提供了借鉴。关键词：农林院校；植物解剖学实验；实验报告；修编研究中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2017）03-0271-02植物学是高等农林院校涉农专业的专业基础课。植
教育教学论坛 2017年3期2017-02-10
- 问卷星在无纸化实验报告中的设计
卷星在无纸化实验报告中的设计◎吴珍珍 鲁春 李帆 张伟 胡梅梅 余水红问卷星与实验报告的完美结合，开创了我校实验教学中的新模式，大大提高了实验报告的批阅效率，推进了实验教学的信息化管理。实验教学是学生能力培养、专业素质提高的重要环节，其质量高低直接影响到人才培养的水平，尤其在医学基础课程的教学中，实验报告的质量在一定程度上反应了实验教学的质量。长期以来，我校《病原生物学与免疫学》的实验报告采用的是以纸为介质的方式，学生大多参照实验指导中的目的、原理、内容、
环球市场信息导报 2016年10期2016-12-29
- 任务型专业英语口语教学实验报告
语口语教学 实验报告一、实验假设假设一：任务型口语教学比传统教学更能增强学生学习英语的兴趣，提高学生的学习主动性，培养同学的合作意识。假设二：任务型口语教学比传统教学更能培养学生的语言交际能力。二、实验的对象和方法实验地点：安徽阜阳工业经济学校。实验时间：本实验为期一学年（2014.09—2015.06）（详见表1）。实验对象：餐旅服务与管理专业2014级一班（实验班，52人）和二班（对照班，52人）。实验方法：在实验前对实验班和对照班的学生进行前测，以了
职业·中旬 2016年10期2016-11-28
- 基于任务驱动的实验报告及其在电路分析基础实验教学中的应用
电路分析基础实验报告存在的不足，结合每一项实验具体内容，设计了一套基于任务驱动的实验报告，实践表明，该实验报告能够激发学生的学习兴趣，提高教学质量。【关键词】电路分析基础实验；实验报告；任务驱动【Abstract】Aiming at numbers of deficiencies in the experimental reports in Fundamentals of Circuit analysis experimental in use，combi
科技视界 2016年18期2016-11-03
- 《信息资源组织与管理》课程实验报告的改进
李锐摘要：实验报告是实验课程重要的组成部分，不仅作为纽带把理论知识和实际应用结合起来，还是衡量教学效果的重要依据。高质量的实验报告是教师和学生共同努力的结果，也是提高教学质量的重要措施之一，本文针对如何提高实验报告的质量给出改进方案。关键词：信息资源组织与管理；实验报告；教学效果中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2016）38-0265-02一、引言《信息资源组织与管理》是信息管理与信息系统专业的一门专业必修课程。它是
教育教学论坛 2016年38期2016-10-29
- “金正大”缓释肥对农作物产量影响试验报告
油菜 水稻 实验报告[中图分类号]S14 [文献标识码]A [文章编号]1003-1650（2016）02-0154-02施肥是农业生产过程中的重要组成部分，在提高农作物产量和品质方面发挥着十分重要的作用。缓释肥因其使用方便，省工省时，利用效率高等情况，逐渐受到农民群众的喜爱。金正大缓释肥是由菏泽金正大生态工程有限公司生产的缓释肥，是最近几年在市场上应用比较广泛的肥料之一。本次试验主要应用该种肥料，就缓释肥对油菜作物生育期和产量影响进行了分析。1.试验材料
农民致富之友 2016年4期2016-10-18
- 浙南山区水稻病虫害综合防治试验报告
综合防治 实验报告1 材料与方法1.1供试药剂试验药剂：50%吡蚜酮水分散粒剂（顶峰），40%氯虫·噻虫嗪水分散粒剂（福戈），32.5%嘧菌酯·苯醚甲环唑悬浮剂（阿米妙收），30%苯甲·丙环唑乳油（爱苗），35%噻虫嗪种衣剂（锐胜），25 g/L咯菌腈悬浮种衣剂（适乐时）。对照药剂：45%毒死蜱乳油（锐爱）、40%噻嗪酮悬浮剂、25%吡蚜酮可湿性粉剂、4%井冈霉素水剂、18%杀虫双水剂、1.8%阿维菌素乳油（全铲）。1.2试验处理试验共设8个处理（表1）
中国农业信息 2016年6期2016-07-19
- 提高学生的科学探究能力
技术；整合；实验报告中图分类号：G622 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2016）12-275-02初中物理新课程标准明确指出：“科学探究既是学生的学习目标，又是重要的教学方式之一。将科学探究列入内容标准，旨在将学习重心从过分强调知识的传承和积累向知识的探究过程转化，从学生被动接受知识向主动获取知识转化，从而培养学生的科学探究能力，实事求是的科学态度和敢于创新的探索精神。学生在科学探究活动中，通过经历与科学工作者进行科学探究时的相似过程，学
读写算·教研版 2016年12期2016-06-12
- 实验报告的针对性设计在经管类实验教学中的应用
问题，应通过实验报告等验收材料的针对性设计，以期有效提高学生的实验参与意识，帮助教师切实把控学生的实验过程，提升学生的业务能力。建议使实验报告覆盖实验全过程，展现核心部分的细节内容；制定具体实验报告评分标准，改善质量管理体系和实验教学考评。【关键词】 实验报告；针对性设计；经管类；实验教学；应用；问题；建议经济管理类专业实验的重要性日益为各高等学校所认识，实验教学已经成为教育体系中不可或缺的组成部分。但实验教学的实际执行效果却存在着形形色色的差异。如何提高
新西部·中旬刊 2016年5期2016-06-08
- 大学物理实验报告扫描拍照网络存档系统的研发与应用
）大学物理实验报告扫描拍照网络存档系统的研发与应用闵 锐 张行奇 陈逸飞（湖北工业大学 湖北武汉 430068）摘 要：目的：研发大学物理实验报告扫描拍照网络存档系统，解决纸质报告的存储检索和在线批改问题。方法：将纸质实验报告通过高拍仪扫描拍照，转换为PDF文件，存储到web服务器，存储路径与管理信息系统中的学生ID号、实验时间，实验项目相联系，以方便检索和批改。结果：该系统设计成本低，操作简便，检索速度快，安全性高。结论：实验报告扫描拍照存档系统与实验
新教育时代电子杂志(教师版) 2016年8期2016-06-03
- 生物化学检验实验报告书写综述
固的基础。而实验报告书写是实验教学过程中重要的环节之一，是实验效果的重要衡量依据，也能够综合反映学生分析问题、研究问题、解决问题和撰写科技论文的能力。但在实验教学中却发现，学生虽然能够及时上交实验报告，但撰写的质量并不高，存在着很多的问题。提升学生实验报告书写质量显得格外重要。许多学者经多年的教学经验，提出了学生书写实验报告的重要性、存在的问题及提升实验报告书写质量的策略，现归纳如下：1 实验报告书写的重要性实验报告的书写能够培养学生严谨的科学态度；促进了
科技视界 2015年31期2015-11-09
- 实验报告无纸化管理平台研究初探*
10015）实验报告是学生通过实验过程将其实验原理、操作步骤、原始数据、测试结果分析等进行汇总的过程，通过写实验报告，学生进一步巩固了理论基础知识，提高了学生实际动手能力。[1]写实验报告是培养学生独立分析问题和解决问题的重要环节，特别是在以培养高级应用性人才的高等院校，实验报告在日常实践教学中，起到了一个非常重要的作用。一、纸质报告存在的主要问题目前大多数高校的实验报告还是以纸质形式为主，学校大量印刷纸质实验报告，学生在课堂上做完实验后写纸质实验报告，最
中国教育信息化 2014年1期2014-12-04
- 虚拟实验中半自动实验报告的设计*
实验中半自动实验报告的设计*□ 王阿习 张学军文章首先分析了基于网络的实验报告使用现状，以及使用过程中存在设计模式单一、实验报告和实验过程“两张皮”现象、实验报告评价不及时、不完善等问题；然后为解决上述问题，构建了基于虚拟实验的半自动实验报告系统，并从功能实现、系统设计、数据库表的设计、界面设计这四个方面分别进行了阐述；最后为了使学生能够顺利熟练地使用该实验报告系统，给出了相应的使用建议。虚拟实验；半自动实验报告；设计《初中化学新课程标准》在基本理念中指出
中国远程教育 2011年23期2011-12-07