船儿

  • 月儿船
    月儿船,月儿船,船儿弯弯去彼岸。轻轻划过柳梢头,“嘤嘤嘤……”谁在哭泣?原来是只小燕子,它的翅膀受了伤。“跳上来,我送你回家。”小燕子点点头,忍着疼痛跳上船。轻轻划,轻轻划,月儿船把小燕子平安送回家。月儿船,月儿船,船儿弯弯去彼岸。轻轻划过窗前,“唉……唉……”谁在叹息?原来是只小兔子,翻来覆去未能眠。“闭上眼,我送你一场美梦。”小兔子点点头,慢慢闭上眼。轻轻划,轻轻划,月儿船带小兔子酣然入梦。月儿船,月儿船,船儿弯弯去彼岸。“嗨,能帮个忙吗?”谁在请求?

    少儿画王(3-6岁) 2023年4期2023-06-28

  • 船儿
    先伟像一叶小小的船儿停泊在绿绿的河中央年轻的船儿岛张开热情的臂膀深情地遥望遥望朝阳的悬崖和高山用情地思量思量河水一去不复返好像一位姑娘沉醉在暖风夕阳像一叶小小的船儿停泊在红红的心中央美麗的船儿岛展开想象的翅膀深情地凝望凝望记忆的平湖和浅滩用情地思量思量时光一去不复返好像一位恋人沉醉在霓虹星光

    党员生活·下 2023年1期2023-05-30

  • Boat Dream船儿
    贝儿Row, row, row a boat,Gently down the stream.Merrily, merrily, merrily,Life is but a dream.划呀划呀划小船,沿着小溪轻轻划。美好美好真美好,生活就是一个梦。Ⅰ.请计算下列算式,并根据答案数字代表的颜色,给下面的小船涂色。Twenty - nineteen = greenTen ÷ five = brownOne × three = blueTwo + two = r

    阅读(快乐英语高年级) 2022年5期2022-06-04

  • 纸船
    成一只一只很小的船儿,从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打湿,沾在船头上。我仍是不灰心地每天叠着,总希望有一只能流到我要它到的地方去。母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,不要惊讶它无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的,万水千山,求它载着她的爱和悲哀归去!小灯泡亮起来母亲会梦到这些纸船儿吗?如果会,除了纸船儿,她还会梦到什么?牵手阅读冰心有不少小诗入选语文课本,同学们都不陌生。她的诗歌大都篇幅短小、文笔清新、温柔亲切,又意蕴深远。这首

    广东第二课堂·小学 2022年9期2022-05-30

  • 富尔顿发明轮船
    ,划着桨去钓鱼。船儿行驶到半途,忽然遇到大风,他怎样拼命地划桨也无法使船前进,他只得满头大汗地舍船登岸。回家的路上,他想:为什么船儿顶风就划不动,为什么拼命划桨也没用?怎样才能使划船不费劲儿呢,有没有顶着风也能航行的办法?第二天,风停了,富尔顿又到河边去玩儿。他解开缆绳,跳上那只木船,又研究起昨天路上想的问题。想啊想,他忘记了划桨,只是将两只脚下垂在河里,不停地晃动。不知不觉中,小船竟慢慢荡到河中心了。他猛然惊醒过来,他发现:两只脚只要不停地晃动,拍击河水

    格言·校园版 2021年1期2021-09-10

  • 纸船(2)
    成一只一只很小的船儿,从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打湿,沾在船头上。我仍是不灰心地每天叠着,总希望有一只能流到我要它到的地方去。母親,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,不要惊讶它无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的,万水千山,求它载着她的爱和悲哀归去。(选自《冰心全集》海峡文艺出版社)这首诗作于 1923年 8月,当时冰心正在去往美国留学的轮船上。别离家乡,远渡重洋,这惹起了冰心对母亲深挚绵永的思念,于是有了诗人心底默默的倾诉,有

    小学阅读指南·高年级版 2021年8期2021-08-14

  • 。到哪儿了,我的船儿?找到我那梦想的地方了吗,我的船儿?在遇到狂风暴雨的时候,千万不要轻易放弃,直到抵达那梦想的彼岸。如果有一天,你在遥远的海岸上看到了它,请不要惊讶。是它载着我的梦想,历经千辛万苦,漂到了你身邊。【金老师的话】这是一首很不错的儿童诗。诗的名字叫《叶》,然而,全诗没有一个字提到“叶”。不过,我们却可以从诸如“一片、两片、三片……红的、绿的、黄的……”等字里行间看到“叶”的影子,充分彰显了小作者的高明之处。而最为难能可贵的是,全诗在通篇的想象

    作文新天地(小学版) 2021年3期2021-04-02

  • 。到哪儿了,我的船儿?找到我那梦想的地方了吗,我的船儿?在遇到狂风暴雨的时候,千万不要轻易放弃,直到抵达那梦想的彼岸。如果有一天,你在遥远的海岸上看到了它,请不要惊讶。是它载着我的梦想,历经千辛万苦,漂到了你身边。【金老师的话】这是一首很不错的儿童诗。诗的名字叫《叶》,然而,全诗没有一个字提到“叶”。不过,我们却可以从诸如“一片、两片、三片……红的、绿的、黄的……”等字里行间看到“叶”的影子,充分彰显了小作者的高明之处。而最为难能可贵的是,全诗在通篇的想象

    作文新天地 2021年9期2021-03-30

  • 娘与儿的四首小诗
    (二)海风历练着船儿你腮边的晶莹欲言又止给予船儿依靠与坦然你是灯塔你亦是赤子(三)我对天笑着说我拥有了梦想却当踏入泥泞时哭的狼狈不堪再醒来时我被牵到我梦想前的泥潭“你只管走就好了,妈妈在呢”你怎会甘心我被命运欺负扬起的嘴角明烛我信仰的璀璨眼中的坎坷演化成心中的坦途原来,这次旅途,又是两人行(四)花儿啊 花儿结了种子种子啊 种子钻进了土壤晚春的风吹起了嫩芽却悄悄带走花的灿烂亲爱的娃儿不要哭啊妈妈燃尽自己将娃养大芽儿芽儿迎风望着天啊会在何時还妈妈一个青春啊

    青年文学家 2020年21期2020-08-13

  • 一只船的航行
    着海中无拘无束的船儿,羡慕地说:“船真幸福啊,可以在蔚蓝的大海上无忧无虑地散步。可怜的我们,还要为生存四处奔波。”一朵云飘过,由衷地赞美海中的船儿:“茫茫大海中,你却可以不负重荷。”船儿叹了一口气说:“唉,其实你们都错了。自从我的主人死去后,我就是一只失去方向的船,没有前程与目标,对于我来说,现在任何时候的风都是逆风,任何情况对于我来说都是逆境。”张甫卿摘自《小学阅读指南》(失去目标,就会失去一切。人失去了理想,就像船失去了方向,找不到前进的动力。本文适用

    意林·少年版 2018年17期2018-10-15

  • 月牙·船儿
    宇那弯月牙像只小船儿漂在银河之上没有双桨只有夜风轻轻地摇荡你想漂向何方独坐船头的痴情郎月牙闪着隐隐的微光我却看清了你泪流两行你痴痴地寻觅着四方多盼有颗星星毗邻身旁月牙还有什么忧伤为什么不像昨天那样把暗暗的星海照亮可知船上的人儿满腹愁肠心儿还在流浪多想船儿驶向宽阔的海洋月牙望着船儿左右地飘荡殊不知什么是前方船儿躲着月光迷失了方向问月何时圆又亮月淡淡 夜茫茫船上人无双岸边有否灯火辉煌心中还恋着明晨的曙光

    北方人 2018年11期2018-06-21

  • 纸船—— 寄母亲
    成一只一只很小的船儿,从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打湿,沾在船头上。我仍是不灰心地每天叠着,总希望有一只能流到我要它到的地方去。母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,不要惊讶它无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的,万水千山,求它载着她的爱和悲哀归来!知识卡片冰心,原名谢婉莹,现代诗人,儿童文学作家,笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。她在1923年出国留学前后,开始陆续发表总名为《寄小读者》的通讯散文,成为中国儿童文学的奠基之作。《

    作文周刊·小学三年级版 2018年8期2018-03-15

  • 在你的怀里撒个欢(外一首)
    名利禄全都抛下!船儿载着春天摇鸭子在水面嘎嘎嘎,青蛙在池塘呱呱呱,乌龟眨着眼睛慢腾腾地爬,龙虾张牙舞爪好像要打架!船儿载着梦儿摇,摇啊摇,摇进了一幅水墨画,画里的阿哥阿妹把汗擦,瞧瞧吧,瞧瞧吧,拥挤的鱼儿活蹦乱跳就是不回家!莲藕在泥里发了芽,秧苗在沙滩结了瓜,水牛驮起牧童乐悠悠地划,泥鳅哧溜一声钻进了泥巴!船儿载着春天摇,摇啊摇,摇得日子开了花,花香里的阿爸阿妈笑哈哈,瞧瞧吧,瞧瞧吧,远方的网民尝到海味把咱使劲儿夸!地址:深圳市南山区香山西街纯水岸15期3

    音乐天地(音乐创作版) 2018年5期2018-01-24

  • 月亮船儿
    虞素琴月亮船儿虞素琴过完这个季节 她便垂垂老矣等到来年桃花开 梨花白她又重新坐回枝头叹息早年头戴一枝梅的黄花大闺女门前戏水小娘子 抬头看见云淡风轻的日子在她眼里忽闪出苜蓿的爱情这是个丢了魂的年纪风信子从前线带来了有关他的消息她从上游来到下游落脚桃花渡有朝一日成为渡口的摆渡人她每天朝江海扔一小段旧时光扔进大把骨头把一生铁器都扔在这儿她一直在水边呆着 反对自我懒得照镜子 春天来了桃花水涨江水呜咽在她身体里拐弯直到老了 瘦得只剩一张皮海峡那边的月亮船儿还没划过来

    扬子江诗刊 2017年5期2017-11-13

  • 我们看海去
    动。与五洲四海的船儿相遇航行在茫茫大海上,最棒的事情,就是与各路来船的相遇。船儿们都来自哪里?让小编拿航海望远镜瞅瞅!依次驶来的是明朝福州船和唐朝宁波船。等等等等!紧跟其后那艘写着洋文的船又是何方神圣?待小编定睛一瞧——啊哈!原来是大名鼎鼎的瑞典商船——哥德堡号!看!远处驶来了郑和的船队机会难得!小小水手们快来拜见这位了不起的中国航海家——郑和。“郑和下西洋”可是中国古代规模最大、时间最久的海上航行哦。比起欧洲国家,早了半个多世纪呢。在郑和下西洋的明代,已

    儿童时代 2017年2期2017-09-16

  • 像白云一样飞翔
    蓝蓝的大海里划着船儿。没有风浪,船儿在耐耐的眼里飘啊飘。耐耐想,船上都坐着谁呢?要是妈妈坐在船上就好了。妈妈怎么可能坐在船上呢?耐耐记得,妈妈是坐着一辆大巴车走的。大巴车冒着黑烟,颠簸着,一路远去。耐耐和村里的小伙伴们,哭喊着,号叫着,哀求着:“妈妈别走!妈妈别走!”可是,妈妈们还是走了,被狠心的大巴车驮走。妈妈们能够听懂小伙伴们的话,大巴车听不懂,大巴车开足马力,绝尘而去。一开始,耐耐还能看到探出车窗的妈妈,后来只能看到一溜黑烟。妈妈这一走或许一年,或许

    微型小说选刊 2016年36期2017-01-20

  • 像白云一样飞翔
    蓝蓝的大海里划着船儿。没有风浪,船儿在耐耐的眼里飘啊飘。耐耐想,船上都坐着谁呢?要是妈妈坐在船上就好了。妈妈怎么可能坐在船上呢?耐耐记得,妈妈是坐在一辆大巴车走的。大巴车冒着黑烟,颠簸着一路远去。耐耐和村里的小伙伴们,哭喊着,号叫着,哀求着,妈妈别走!妈妈别走!可是,妈妈们还是走了,被狠心的大巴车驮走。妈妈们能够听懂小伙伴们的话儿,大巴车听不懂,大巴车开足马力,绝尘而去。一开始,耐耐还能看到探出车窗的妈妈,后来只能看到一溜黑烟。妈妈这一走或许一年,或许两年

    小说月刊 2016年9期2016-09-14

  • 蓝色的小纸船
    竟然遇水变大了!船儿随波荡漾,好像在欢迎乘客。“你瞧,我说的没错吧!”红苹果轻轻一跃,稳稳落在柔柔的船舱里,“我们喊朋友一起乘船。”猪小贝大声喊:“伙伴们快来,我们坐魔法船。”一大群小伙伴跑上船,挤成了一锅粥,谁都不肯让一下。船儿有点不高兴,开始摇晃起来。“船儿长大点……”红苹果施展魔法。可是,船儿没有继续长大,反而越变越小,并慢慢地往下沉。猪小贝发现船儿不高兴了,立即跳上岸说:“我下趟再玩,船儿别生气哦!”红苹果也往岸上走:“你们先玩吧!”船儿露出笑脸,

    小学生导刊(低年级) 2016年6期2016-07-02

  • 梦中的船儿
    光粼粼的大海我的船儿不能泊在静谧的码头不能在更加宽阔的港湾停靠在幽兰的天空和海面让船儿划过 让船儿点燃着星星和灯塔点燃着唐古拉山和巴颜喀拉山 头上的白雪 点燃着祖国最晶莹剔透的节日 和篝火的波峰浪谷的原野远方 被乌云撞击的船弦甲板溅落起金光闪闪的鳞片船头包裹着海上瞬息万变的气象船尾藏匿得更深 拖曳着声音嘶哑的白色的泡沫和浪花时光的隧道被巨大的鸥群带入比梦境还要深邃的海底而鱼群纷纷上岸在喧嚣嘈杂的集市 像一个个被人剥光衣服的女巫 神色羞涩而慌乱她们要完成一次

    江南诗 2016年5期2016-05-14

  • 船儿漂呀漂
    像深蓝的绸缎,那船儿像不像熨斗,来回熨烫着这条绸缎。那一波又一波的小浪花又像是什么呢?大概是熨出来的褶皱吧——熨裙子莫炎奇大海的裙子皱了叫船来熨一下可是意外的事发生了船竟然把裙子熨出一条条花边大海一点儿也没生气她好高兴这有花边的裙子漂亮可爱多了其实,船儿也像个裁缝,在精心裁剪着这条蓝绸子。如果是这样,他剪下的蓝绸缎都做成了什么呢?你也可以动笔试一试哟!精品阅读馆我们当然还可以把船儿想象成一位发型师,给海妈妈卷头发,嘿,大波浪,小波浪,都是发型师的拿手好戏。

    小学生作文·小学中高年级适用 2015年5期2015-07-29

  • 小小船儿出发了
    ,大牙兔乘着小小船儿出发了。一路上的遭遇不但让他增长了见识,还让他认识了新朋友。下面有四个时钟,先写出对应的时间,然后再猜出大牙兔是按照哪个钟面上的时间出发的?( ) ( ) ( ) ( )dà yá tù shì àn zhào dì gè zhōng miàn shàng de shí jiān chū fā de。大牙兔休息时,被岸上一个奇怪的图吸引住了。图上写:“先按字母顺序连线,再猜猜这是什么东西?”大牙兔很快就做完了,他回到船上继续旅行。傍晚时

    学生天地·小学低年级版 2014年9期2014-10-30

  • 吱吱出海
    了——风儿呼呼,船儿突突,吱吱出海啦!哎哟,河里的风浪可不小,一个浪头打来,纸船就被掀翻了。啪的一下,吱吱被倒扣在纸船底下。一只水乌看见了,叼起吱吱,把吱吱带回到河岸边。没关系,吱吱再想办法。他挖来一堆泥,东捏捏西搓搓,捏成了一只泥巴船。支起筷子当桅杆,挂上手帕当风帆,推着小船进河里,出发了——风儿呼呼,船儿突突,吱吱出海啦!泥巴遇上水,慢慢儿慢慢儿就化了。哗的一下,船沉到河底去了,幸好一只乌龟正回岸上去,吱吱一下爬上他的背,回到了岸边。还有办法吗?吱吱找

    幼儿智力世界 2009年8期2009-08-31

  • 我是船儿 您是风
    浪当我这只孤独的船儿遇上了您这及时的风就拥有了梦想拥有了追求风带着我驶向远方的灯塔我享受着温柔的浪花当我遇上了礁石是风帮我改变了方向当我遇上了突至的暴雨是风帮我转了航当一切都平静时风却帮我鼓起帆驶向更远的地方我走了很长的时间才知道那灯塔是移动的目标风累了,也停了它告诉我还要推着别人驶向远方【指导老师:张传珍】点评把老师比作“风”,把“我”比作“船儿”,用“风”与“船儿”的关系表达了“我”对老师的感激之情,一字一句中都流露出了“我”对老师的依依不舍。

    作文周刊·小学六年级版 2009年35期2009-08-27