五大领域
- 幼儿园教育五大领域之科学领域教学有效性探讨
：幼儿园教育五大领域的提出为幼儿教师提供了具体的教学方法和教育方向，其中科学领域的启蒙教育在学前教育中越来越重要，但是现阶段科学领域教学仍然存在一些问题和不足。本文基于科学领域教学的现状，探讨了如何提高幼儿园科学领域教学的有效性，提出了四点建议：基于《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》）和《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）明确科学教育目标；以幼儿认知能力和兴趣点为基础设计教学活动内容；在真实的生活场景中开展科学教学活动；借助现代
当代家庭教育 2022年23期2022-11-17
- 利用信息技术优化幼儿园五大领域教学
技术在幼儿园五大领域的教学过程当中发挥了非常重要的作用，不仅可以帮助幼儿培养健康的品格，提高表达能力，而且还可以培养幼儿的探索精神，对幼儿的启蒙教育起到了非常重要的作用。基于此，本篇文章主要阐述了信息技术在幼儿园五大领域教学当中的应用，希望可以能有促进幼儿的教育。关键词：信息技术;优化教学;幼儿园;五大领域随着现代经济社会的发展，科学技术也得到了进一步的提升，现代信息技术的应用也越来越广泛，尤其是在教育领域中的应用。将信息技术应用到幼儿园教学领域可以在一定
民族文汇 2022年47期2022-07-16
- 幼儿园课程游戏化和五大领域有机结合的策略
是幼儿学习的五大领域，将其与幼儿游戏相结合，不仅可以有效激发幼儿的学习兴趣，还可以实现幼儿学中玩、玩中学，有利于幼儿健康、快乐成长与发展。因此，幼儿教师应该结合幼儿的实际情况，积极寻找合适幼儿游戏的教学方式，为幼儿日后的学习和发展奠定扎实根底。关键词：幼儿园;游戏化;五大领域引言学前教育的改革发展，对幼儿园课程设置和教学方式提出许多新要求。课程游戏化教学模式有机结合课程与游戏，能够有效提升幼儿园课程的科学性、实效性，充分激发幼儿的学习兴趣。本文就幼儿园课程
民族文汇 2022年38期2022-07-02
- 民族传统文化在幼儿教育中的开发和利用
：纳西文化;五大领域;幼儿一、对纳西民俗民间文化的认识丽江地方民俗文化底蕴十分厚实，尤其是具有地方特色的纳西民间艺术源远流长。根植于这方水土的纳西东巴文化枝繁叶茂、花鲜果硕，是中国文化百花苑里盛开的奇葩，是民族文化宝库中璀璨的瑰宝。（一）浅显易懂性纳西东巴文化艺术是纳西文化体系重要的组成部分，是一种纳西族大众的艺术形式，是最直接的来自生活、反映生活的艺术。纳西文化艺术的内容和表现手段、表现形式，总是和自然条件、社会生活紧密相关。而幼儿的思维以直觉行动思维和
江苏广播电视报·新教育 2022年12期2022-07-02
- 民间游戏与幼儿园五大领域活动课程的有机结合
;民间游戏;五大领域;结合一、引言民间游戏也就是各个地区流传出的一系列不同的游戏形式，包含的类型繁多，这其中不仅展示出了娱乐功能，更重要的是其中包含了不同的文化特征。而且这类游戏推广度以及实用性都很广，不会受太多外界条件的限制。总之，对于幼儿来说，民间游戏不但具有趣味性，而且对他们的成长是很有帮助的。而幼儿五大领域是指健康、语言、社会、艺术和科学，民间游戏与这五大领域的有机结合也是一种新的试验。二、民间游戏与五大领域教学内容的结合（一）内容的结合民间游戏不
民族文汇 2022年36期2022-06-30
- 如何在五大领域中实现幼儿园课程游戏化
熊琴摘 要：五大领域课程在幼儿园教育阶段非常重要。结合幼儿的特点，把游戏化教学的相关理念充分融入其中则是一种非常好的教学方式。本文也以此为发起点详细阐述五大领域的课程应当如何开展。关键词：五大领域;学前教育;幼儿园教师引言五大领域课程游戏化作为幼儿园教育教学活动中不可或缺并深受幼儿喜爱的一種教学模式将幼儿“被动”听讲变为“主动”参与将教师的“灌输、填鸭”式思想转化为“引导、启发”的教育思想让幼儿能够在一个轻松、愉悦的学习环境中得到个性化的发展。一、幼儿健康
民族文汇 2022年21期2022-06-01
- 幼儿园课程游戏化和五大领域有机结合的策略
是幼儿学习的五大领域，将其与幼儿游戏相结合，不仅可以有效激发幼儿的学习兴趣，还可以实现幼儿学中玩、玩中学，有利于幼儿健康、快乐成长与发展。因此，幼儿教师应该结合幼儿的实际情况，积极寻找合适幼儿游戏的教学方式，为幼儿日后的学习和发展奠定扎实根底。基于此，以下对幼儿园课程游戏化和五大领域有机结合的策略进行了探讨，以供参考。关键词：幼儿园课程游戏化;五大领域;有机结合;策略引言幼儿园教育教学是我国教育的基础环节，是对幼儿的启蒙教育。而在幼儿教育展开过程中，采用科
民族文汇 2022年20期2022-05-29
- 如何将游戏与幼儿园五大领域教育相结合
戏与幼儿园的五大领域教育结合在一起，促进幼儿的健康成长。基于此本文结合个人经验，对如何将游戏与幼儿园五大领域教育相结合进行了初步探究。关键词：幼儿教育;五大领域;游戏教学中图分类号：A 文献标识码：A 幼儿的动手能力、脑力的开发、创新能力与自信心的培养，对于幼儿的成长有着重要的意义。教师要注意幼儿核心素养的提高，根据幼儿生理、心理、年龄特点和个人层次的不同，有针对性地、有计划地把幼儿核心素养的培养融入到幼儿园五大领域活动中，主动创造良好的学习环境，组
小作家报·教研博览 2022年18期2022-05-22
- 利用信息技术优化幼儿园五大领域教学
发展。幼儿园五大领域的教学一直以来都是幼儿园教育的重点，教师要把信息技术引入幼儿课程教育中，以便更好地开展教学活动，为学生营造一个良好的学习氛围，通过信息化的教学提高幼儿的学习兴趣，使其在生活、学习中不断探索，完成自我的综合成长。基于此，本文结合个人经验，对如何利用信息技术优化幼儿园五大领域教学进行了初步探究。关键词：信息技术;幼儿教学;五大领域中图分类号：A 文献标识码：A 帮助幼儿德、智、体、美、劳全面发展是新时代幼儿教育的一个重要内容。在传统的
小作家报·教研博览 2022年18期2022-05-22
- 农村幼儿园五大领域中农村自然资源的运用探思
农村幼儿园;五大领域;农村自然资源;运用探思;引言从教学内容来看，科学投放各类材料有利于促进幼儿的健康成长，积极开展丰富多彩活动让每个孩子都参与进去，从而提高他们对大自然热爱之情，利用各种方式培养学生的动手能力、观察力和判断推理等，使农村自然资源在农村幼儿园的教学上得到充分有效地利用与开发。一、农村幼儿园教育的现状及分析综合国内外研究发现：农村自然资源的利用在农村教育中占重要地位，对幼儿发展具有非常重大意义。但是，由于我国经济水平与社会环境等原因导致了当前
民族文汇 2022年12期2022-05-07
- 如何将民间游戏融合在幼儿园五大领域课程教学中
方面，幼儿园五大领域活动课程需要民间游戏的融合，从而实现对应的教学目标，另一方面，幼儿的快速成长是在良好教学氛围以及教学环境中实施开展，而民间游戏的应用能够进一步提高幼儿教育的基本成效，保障幼儿的健康成长。关键词：幼儿;五大领域;民间游戏通过已有文献的搜集发现，当前学界对民间游戏与幼儿活动相互融合的研究比较多。著名的心理学家让·皮亚杰认为，游戏是儿童的天性，儿童在游戏过程中获得生活的启示和经验，并能够获得相应的生活能力，从而促使幼儿各种能力的提升。前苏联著
中学生学习报 2022年20期2022-05-07
- 基于幼儿园五大领域下的绘本教学研究
键词：幼儿;五大领域;绘本教学一、绘本教学的概念和优势1. 内容充满童趣。绘本在创作时，作者通常会根据幼儿的心理特点和认知能力进行创作，不管是画面画风、故事内容、故事内涵都是根据幼儿心理和生理的发育以及生活需求来设计的。毕竟幼儿在对事物理解的过程中基本以对自身情感的感悟来理解和学习的，同时外界的环境对于幼儿情感的影响也非常大，所以大多数幼儿都喜欢表达丰富、画面鲜艳、内容有趣的作品，而绘本就是以这样的方式来与幼儿产生情感共鸣，利用有趣的画面和内容让幼儿投入到
中学生学习报 2022年20期2022-05-07
- 信息技术创新幼儿五大领域教学路径探索
活。幼儿园的五大领域教学更是重中之重。本文重点介绍如何利用现代信息技术在幼儿五大领域教学，帮助幼儿进步，让每位幼儿学有所成。关键词：信息技术;幼儿教育;五大领域幼儿园五大领域指的是健康、语言、社会、科学、艺术五个领域。各领域的内容相互作用，从不同的角度促进儿童情绪、态度、能力、学识、技术等方面的发展。“健康”主要是指提升孩子体质，培养健康的生活习惯;“科学”是指激发幼儿的探索欲和好奇欲，发展认识能力，有好奇心，能发现周围环境中有趣的现象;喜欢探索，喜欢动头
科教创新与实践 2022年4期2022-04-21
- 巧借废旧瓶盖让幼儿教学“活”起来
;一日生活;五大领域引言：皮亚杰提出：“儿童的智慧源于材料”。区域活动的教育功能主要通过材料来表现，幼儿在操作过程中就会变得更聪明自信大胆。“小瓶盖，大作用”这种低结构材料在幼儿园一日生活中可以帮助幼儿获得哪些有益的经验和发展呢？一、家园共努力，收集瓶盖材料首先发动家长收集各类废旧瓶盖，经过师生和家长数日的收集，各种颜色不同、大小不同、材质不同的废旧瓶盖琳琅满目， 其次师生齐动手把收集的瓶盖进行清洗消毒工作，然后依据瓶盖的大小特征分类保存，最后研讨制定废旧
科学家 2022年3期2022-04-11
- 绘本在幼儿五大领域活动中的应用策略探究
绘本在幼儿园五大领域活动中的应用越来越受到关注。目前，绘本在幼儿园五大领域活动中的应用有较大的发展空间。部分教师存在将绘本教学局限于语言领域的问题，导致绘本跨领域的教学优势没能得到体现，这不利于对幼儿综合素质的培养。关键词：幼儿教育;五大领域;绘本幼儿园五大领域是指教育内容中的健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域。绘本是以图画为主、文字为辅的书籍，具有直观性和形象性。绘本符合儿童的身心发展需要和心理特点等，绘本教学能对幼儿的身心发展产生深远的影响。基于此
快乐学习报·教育周刊 2022年5期2022-02-23
- 借助五大领域集体活动推动幼儿发展的策略探究
教师可以通过五大领域集体教育活动的实施引领幼儿参与，帮助幼儿在多元化集体活动的践行中实现进步和成长。为了提升集体活动的实施效果、为了拓展集体活动的实施形式，教师可以在五大领域中开展集体活动。关键词：幼儿园;五大领域;集体活动在幼儿教育实践中，教师需要借助五大领域中集体活动的实施引领幼儿参与不同的教育活动、促使幼儿在愉快的集体活动体验中实现能力的切实提升和综合素养的逐步完善。为了提升五大领域集体活动的实施效率，教师需要借助艺术领域、语言领域、健康领域、科学领
快乐学习报·教育周刊 2022年5期2022-02-23
- 幼儿园五大领域教育之语言教学
：幼儿教学;五大领域;语言教学;模式分析;策略探讨幼儿教师要善于给更多的小孩子打造出适合自身的语言教学体系，让孩子们在学习语言、提高自身的语言能力的同时，能够得到更大的指引，同时要把本人学习到的语言方面的知识和能力融入到实际的生活中的。幼儿教师要给幼儿更多的学习场景和练习场景，从而让幼儿在不断地学习、练习中，强化自我对于语言的把握，同时能让孩子们能够在练习语言的同时以此为乐。幼儿教师要不断地优化自身的语言教学方法，让自我的教学方法能够符合时代的要求，也符合
教育周报·教育论坛 2021年13期2021-12-03
- 浅谈游戏活动与幼儿园五大领域的融合
科学、艺术等五大领域中发挥其獨特的作用，在现代化的幼儿教学过程中将游戏教学合理的运用到五大领域对幼儿的身心发展有着极大的影响.培养幼儿学习的兴趣，对其产生不一样的启发效果。关键词：游戏活动;幼儿教学;五大领域为了促进幼儿学习和发展，幼儿的教学内容被划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五大领域。如果在幼儿阶段要开发合理的游戏活动，将游戏融入五大领域，使孩子在幼儿时期打下坚实的素质基础。将游戏活动融入五大领域是为了让孩子更好更快的学习和发展，让幼儿在受教育的过
学习与科普 2021年18期2021-11-19
- 浅析在新时代背景下开展五大领域教育活动的策略
向，组织规划五大领域的教育活动。因此，教师需要详细分析新时代对幼儿教育的要求，并试图通过各种形式的幼儿教育来提高教学效率。同时，经过分析和探究，教师会发现新时代幼儿教育的突出特点，并试图从艺术、语言、社会、健康、科学等领域改进教育，以高效的教育活动引领儿童成长，取得有效的进步。基于此，对在新时代背景下开展五大领域教育活动的策略进行研究，仅供参考。关键词：幼儿园;五大领域;时代背景中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-13-022引言幼儿阶
小作家报·教研博览 2021年13期2021-09-10
- 浅谈如何把幼儿足球活动融入五大领域
;足球活动;五大领域现如今的幼儿教育往往缺乏一定的体育锻炼，为了更好地促进幼儿的健康成长，我们将幼儿教学内容划分为五大领域——健康、语言、社会、科学、艺术。在幼儿阶段设立的游戏活动教学分别围绕这几个方面可以很好地促进幼儿的学习、发展，通过有趣的教学活动，提高幼儿学习的积极性。天真活泼本就是幼儿的标签，让他们在游戏活动中释放天性是最好的的启发方式。足球在国内属于“边缘化”运动，由于受到多方面的影响使其发展缓慢，而从幼儿时期开始引入足球运动有利于整体发展，同时
三悦文摘·教育学刊 2021年34期2021-09-10
- 幼儿足球在五大领域的研究活动
】幼儿足球 五大领域 研究活动引言让足球“踢”进幼儿园，不仅能促进幼儿的体格强壮，促进其协调发展，还能为国家培养足球后备人才。然而，幼儿阶段的足球教育受幼儿的年龄、认知发展局限，很难开展专业的足球运动训练，竞技氛围难以形成。因此，在教育上更多的是以启蒙为主，将足球融入幼儿园课程的过程中，通过特色足球游戏让幼儿更多地接触足球、了解足球，提升孩子的运动素养与综合素质能力。一、幼儿足球教学的意义促进幼儿身体和心理健康成长足球运动结合了有氧与无氧两种运动形式，需要
家庭教育报·教师论坛 2021年32期2021-09-10
- 信息化环境对高职学前专业五大领域实践教学的影响
业;信息化;五大领域;实践教学高职院校学前教育专业五大领域课程，分别从健康、语言、社会、科学、艺术等不同维度，关注幼儿身心健康，致力于提升幼儿综合素养。在传统教育模式中，高职院校学前教育专业对五大领域实践教学的安排，很容易受到教育资源、教育路径等因素的制约。进入信息化环境，随着信息化技术的助力，我国高职院校学前教育专业五大领域实践教学实现质的飞跃，为我国幼儿教育事业输出越来越多有能力、有责任心、有创新精神的合格教师。一、信息化环境对高职学前专业五大领域实践
科技风 2021年15期2021-08-31
- 德媒盘点中美“五大领域”差距
析了中美在“五大领域”的差距。经济美国2020年国内生产总值（GDP）约为20.9万亿美元，中国为14.7万亿美元，是美国GDP的70%。新冠疫情前的2018年，中国GDP仅为美国的67%。经济学家预测，中国GDP10年内将超过美国。即使在人均GDP上，中国也在快速追赶。美国1980年的人均GDP是中国的40倍，如今已不足6倍。军事根据全球火力指数最新排名，美国拥有世界上最强的军事力量，中国军事力量位居第三。美中都是核大国。华盛顿拥有约5550枚核弹头，北
环球时报 2021-07-272021-07-27
- 论幼儿园五大领域活动中如何渗透环境教育
渗透到幼儿园五大领域活动当中，以便从多个角度满足幼儿的学习与发展需要，从而将幼儿教育的时代特点充分体现出来。关键词：幼儿园;五大领域;环境教育;渗透策略引言：环境教育作为幼儿教育的重要内容，对于强化幼儿的认知能力和审美情趣具有重要的影响。近年来，随着环境问题的日益突出，幼儿园环境教育的基本要求也在不断提升，如何提高环境教育的有效性和全面性已经成为当务之急。鉴于此，广大教师必须要立足于幼儿教育的实际情况，将环境教育全面渗透到幼儿园五大领域活动中，促使幼儿在获
锦绣·上旬刊 2021年9期2021-07-15
- 幼儿园五大领域教育之语言教学
：幼儿教学;五大领域;语言教学;模式分析;策略探讨幼儿教师要善于给更多的小孩子打造出适合自身的语言教学体系，让孩子们在学习语言、提高自身的语言能力的同时，能够得到更大的指引，同时要把本人学習到的语言方面的知识和能力融入到实际的生活中的。幼儿教师要给幼儿更多的学习场景和练习场景，从而让幼儿在不断地学习、练习中，强化自我对于语言的把握，同时能让孩子们能够在练习语言的同时以此为乐。幼儿教师要不断地优化自身的语言教学方法，让自我的教学方法能够符合时代的要求，也符合
教育周报·教育论坛 2021年39期2021-06-29
- 民间游戏与幼儿五大领域活动的有机结合
戏;幼儿园;五大领域游戏无疑是儿童最愿意参加的活动，民间游戏与幼儿教育的五个主要领域的有机结合不仅可以在儿童文化教育中发挥作用，还可以提高儿童文化学习的效果并提高儿童的学习水平。儿童的学习文化素养也可以帮助儿童积极地学习知识，提高他们的身心素养，并促进他们的长远发展。接下来，本文考察了五个主要领域中民间游戏与幼儿园活动课程之间的有机合作。一、民间游戏对学前教育的影响（一）促进儿童的身心发展年幼的儿童处于关键的发育时期。民间游戏适合儿童发展的原因是他们的活动
学习与科普 2021年8期2021-06-09
- 户外趣味野战游戏与五大领域整合的实践与研究
、语言和社会五大领域教学目标以户外趣味野战游戏形式实现，既能激发幼儿活动的趣味性，又能丰富幼儿的生活体验，还能促进幼儿全面发展，为培养幼儿的核心素养打下坚实基础。关键词：户外趣味野战游戏 五大领域 融合户外趣味野战游戏是指幼儿在野战游戏教学活动中，以模拟实景、对战等多种方式，锻炼幼儿走、跑、跳、钻、爬、投掷等各项运动能力，促进社会交往、口语表达、认知能力的发展。但是，目前幼儿的户外趣味野战游戏教学大多停留在满足幼儿简单快乐的表面层次，单一地设定户外游戏区域
安徽教育科研 2021年7期2021-04-25
- 粤语童谣在幼儿园五大领域活动中的应用
儿园教育中的五大领域入手，探索粤语童谣融于幼儿教育的新方法、新路径。关键词：粤语童谣;幼儿园;五大领域前言随着世界日新月异的发展，人口流动及文化互通冲击着每个国家及地区的文化根本，如何在快速地发展及庞大的信息对冲中守住自己的根本是所有人的考题。因此，每个国家都在关注着幼儿教育的发展方向，将着眼点集中到了对本地传统文化的传承中来。我国的幼儿教育实践研究表明，对幼儿进行民间艺术的熏陶是可能的也是必要的。岭南文化历史悠久，历经岁月洗礼仍散发耀眼光明芒。无疑，粤语
人物画报 2021年4期2021-03-09
- 模拟教学在学前教育专业五大领域课程中的应用研究
略。关键词：五大领域;学前教育专业学生;模拟教学;幼儿;幼儿教师模拟教学是检验学前幼儿教育管理专业发展学生将专业理论知识应用于教学工作实践的重要途径，是具备从教资格的前提基础。【3】根据幼儿不同的年龄特点，将幼儿的学习活动分为健康、语言、社会、科学和艺术，简称五大领域。 针对学前教育学生在五大发展领域的模拟进行教学工作情况，提出的问题及解决的策略。【4】一、模拟教学在五大领域中的应用教师在学生充分掌握五大领域的基础知识，通过上网、去图书馆搜集资料，设计适合
科学与财富 2021年1期2021-03-08
- 小议如何在五大领域中实现幼儿园课程游戏化
关注，提出了五大领域概念，需要在健康、艺术、语言、科学以及社会领域中锻炼儿童的各种能力，通过游戏化教育模式，加速幼儿的成长和发展。在五大领域中，幼儿游戏化课程的开展必须要遵循一定的原则，应用正确的课程开展模式，达到《指南》提出的幼儿教育目标，这也是幼儿园方面需要重点完成的任务。本文对此进行分析研究，并且提出了几点浅见。关键词：五大领域;幼儿教育;儿童成长;课程游戏化1幼兒健康教育中的课程游戏化健康教育是五大领域中的重要内容，对于儿童来说，健康不仅体现在身体
快乐学习报·教师周刊 2021年47期2021-03-07
- 基于幼儿五大领域下主题活动开展策略
用的，幼儿园五大领域主要包含健康，语言，社会，科学，艺术等方面。所以教师在对幼儿进行教育时，主要围绕健康，语言，社会，科学，艺术这五大领域展开教学，积极为幼儿园学生树立正确的人生观和价值观。关键词：幼儿园;五大领域;活动开展策略前言：由于最近几年幼儿园的主要教学模式是根据五大领域进行开展教育的。幼儿园应该不断地在教学中吸取经验，创新教师的教学理念和教学方式方法，更好地将五大领区引进幼儿园的教学当中去。开展特色教学方针，教师在对幼儿进行教育是应该根据班级学生
江苏广播电视报·新教育 2021年40期2021-03-05
- 班树与五大领域的结合策略
然课程，开展五大领域的活动，丰富幼儿园的园本课程。【关键词】班树、五大领域、教学活动近几年来，有不少学者、专家提出开发本土资源，充分利用“活”教材对于幼儿进行教育教学活动，使我们对于教育活动中“教”与“学”有了更深入的理解。在《3-6岁儿童学习与发展指南》前言部分中指出“理解幼儿的学习方式和特点。幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常活动中进行的。要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实
家庭教育报·教师论坛 2021年43期2021-02-25
- 基于信息技术创新幼儿五大领域教学实践探究
模式，为幼儿五大领域的教学实践包括艺术领域、科学领域、语言领域、社会领域以及健康领域提供了动力。在艺术领域方面，创新信息技术有助于帮助幼儿更好地理解知识;在科学领域方面，创新信息技术有助于开拓幼儿的思维，跨越时空限制;在语言领域方面，创新信息技术有助于发挥语言本身的魅力;在社会领域方面，创新信息技术让幼儿的生活更加贴近实际生活;在健康领域方面，创新信息技术让幼儿更加生动形象。本文就信息技术在以上五大领域的应用展开论述。关键词： 信息技术创新;幼儿;五大领域
科教创新与实践 2021年44期2021-02-23
- 简笔画对儿童绘画创作能力的培养研究
；美术活动；五大领域【中图分类号】G613.6 【文献标识码】A 【文章编号】1007-4198（2021）22-181-03【本文著录格式】张芳.简笔画对儿童绘画创作能力的培养研究[J].中国民族博览，2021，11（22）：181-183.课题项目：咸阳职业技术学院2021年度教学改革研究项目《“双高”专业群儿童画课程教学质量现状分析与提升策略研究》（项目编号：2021SGC10）。简笔画作为一种沟通交流的标识性工具，具有简明扼要、直观清晰、易识易记等
中国民族博览 2021年22期2021-02-15
- 通过信息技术优化幼儿园五大领域教学
幼儿教育涉及五大领域，教师将信息技术运用在这五大领域中，能够促进幼儿教育的发展和幼儿全面、健康的成长。关键词：信息技术;幼儿园;五大领域;教学策略中图分类号：G427 文献标识码：A 文章编号：2095-624X（2021）48-0002-03作者简介：丘珍梅（1993.3—），女，福建省上杭县中都中心幼儿园，二级教师，本科学历。引 言幼儿教育涉及健康活动、语言活动、社会活动、科学活动及艺术活动五个领域。这五个领
求知导刊 2021年48期2021-01-21
- 浅谈我园幼儿足球与五大领域活动课程的有机融合
，还应与幼儿五大领域活动课程中的科学、社会、艺术、语言等相融合。从而更好地促进幼儿素质全面和谐发展。关键词：幼儿园;兴趣;足球游戏;五大领域;融合。在2018年我园尝试在大班开设足球活动，两年的足球活动实践，发现家长普遍认识到足球运动对幼儿身体素质和动作发展的重要性，幼儿对足球兴趣也比较浓厚，教师对足球活动的组织与实施积累了一定的经验，但由于缺乏科学的理念指导，我们足球教育活动存在内容零散，缺乏系统性、连贯性和活动单一化等问题。在20世纪80年代，邓小平爷
学校教育研究 2021年22期2021-01-19
- 灵性的悦动，让墙面说话
来。关键词：五大领域;阅读区;墙面互动;环境创设。俗话说“兴趣是最好的老师”，在兴趣的驱动下，人会愿意克服困难、展现出一种惊人的意志力去达成他自己热爱的事物。所以，在阅读方面，我们也要注重培养幼儿的阅读兴趣，让兴趣点燃他们学习的动力。从兴趣出发，不仅可以提升幼儿的意志力、注意力和学习动力，同时也能够培养他们自主解决问题的能力，并因此逐步建立自信心，在不知不觉当中慢慢地爱上阅读。墙面互动是一种互动性非常强的学习方式，多样化的操作方法带给幼儿更浓厚的探究欲望和
启迪·中 2021年11期2021-01-15
- 将幼儿园种植活动渗透在五大领域教育中的实践探究
透在幼儿教育五大领域之中，以期丰富幼儿活动资源，拓展幼儿知识和生活视野，丰富幼儿实际操作经验，促进幼儿身心全面发展。关键词：幼儿园;种植活动;五大领域;渗透幼儿阶段的学习依靠直接经验，幼儿往往直接感知生活环境，感知学习内容。为了更好地为幼儿创设环境，提供学习内容，丰富幼儿亲身体验，我园创新性地开展了幼儿种植活动，并尝试在幼儿活动五大领域进行教育渗透，现将活动经验略作总结，以期与教育同仁共享交流。一、种植活动渗透在社会领域教学中种植是一种社会性质的活动，需要
启迪·上 2021年10期2021-01-11
- 粤语童谣在幼儿园五大领域活动中的应用
儿园教育中的五大领域入手，探索粤语童谣融于幼儿教育的新方法、新路径。关键词：粤语童谣;幼儿园;五大领域前言随着世界日新月异的发展，人口流动及文化互通冲击着每个国家及地区的文化根本，如何在快速地发展及庞大的信息对冲中守住自己的根本是所有人的考题。因此，每个国家都在关注着幼儿教育的发展方向，将着眼点集中到了对本地传统文化的传承中来。我国的幼儿教育实践研究表明，对幼儿进行民间艺术的熏陶是可能的也是必要的。岭南文化历史悠久，历经岁月洗礼仍散发耀眼光明芒。无疑，粤语
人物画报 2021年2期2021-01-03
- 幼儿园课程游戏化和五大领域有机结合的策略
的内容就是和五大领域结合起来，为幼儿的身心发展创造良好条件，打造全方位的育人格局。【关键词】 幼儿园;课程游戏化;五大领域;结合在幼儿园课程实践当中融入多样化的游戏活动，可以提高幼儿的参与度，保证幼儿教育质量。课程游戏化的提出，又进一步推动了幼儿园教育改革和教育效果，同时也给课程游戏化的渗透提出了更高要求。将课程游戏化和五大领域有机结合是推动综合教育的必要措施，也是落实素质教育要求的必要策略。对此，教师需要做好综合研究与统筹设计，让学生在五大领域的学习活
启迪与智慧·教育版 2020年10期2020-11-24
- 浅谈游戏活动与幼儿园五大领域的融合
、科学、艺术五大领域中发挥其独特的作用，在现代化的幼儿教学过程中将游戏教学合理地运用到五大领域对幼儿的身心发展有着极大的影响，可以培养幼儿学习的兴趣，对其产生不一样的启发效果。关键词：游戏活动;幼儿教学;五大领域为了促进幼儿学习和发展，幼儿的教学内容被划分为健康、语言、社会、科学、艺术五大领域。如果在幼儿阶段要开发合理的游戏活动，要将游戏融入五大领域，使孩子在幼儿时期打下坚实的素质基础。将游戏活动融入五大领域是为了让孩子更好更快地学习和发展，让幼儿在受教育
学习周报·教与学 2020年42期2020-11-23
- 农村幼儿园小学化问题分析及对策
】幼儿教育;五大领域;游戏活动中图分类号：G610 文献标识码：A 文章编号：0493-2099（2020）27-0173-02【Abstract】The content of preschool education should be comprehensive. Educational activities in the five fields of health， language， society， science and ar
天津教育·下 2020年9期2020-11-16
- 幼儿园数学计算教学中的探索与研究
将重点分析“五大领域”教学法在幼儿园数学计算教学过程中的具体应用措施，并且会依托实际提出相关看法和意见，希望能给广大教师提供一些参考与帮助。关键词：“五大领域”教学法;数学;计算教学;应用措施“五大领域”教学法，指的是教师在课堂上通过预先设计的教学方案开创相应的课堂教学模式，并且依托该教学模式体现即将进行的课堂教学内容，从而将学生深深地带入到课堂学习中，在浓厚课堂氛围的感染下驱动学生朝着积极参与、乐于学习的方向前进。而“五大领域”主要指的是：第一是健康，第
科学导报·学术 2020年38期2020-10-30
- 重视五大领域实现幼儿园课程游戏化研究
短板来引出从五大领域中实现幼儿园课程游戏化的方式方法。关键词：五大领域;幼儿园课程;游戏化在幼儿园的教学中引入游戏化课程，可以使幼儿在健康快乐的体制模式下茁壮成长。幼儿属于身心发展阶段。主要教学方式是以玩耍为主，在游戏中引出教育方式，可以更好地让幼儿吸收知识，增加自身参与感，把教学和游戏相结合，让幼儿在游戏中学到理论知识掌握一定的道理，能够使幼儿建立好习惯，培养成为高素质人才下打基础。一、幼儿园存在的课程游戏化的短板幼儿园在进行教育时，引用课程游戏化已经是
学习周报·教与学 2020年3期2020-10-21
- 幼儿绘画教学与五大领域的融合探研
，绘画教育与五大领域融合起来，对孩子的全面发展将会大有裨益。本文根据实践，研究如何将绘画教学与五大领域融合起来，更好的促进孩子的健康发展。关键词：幼儿绘画教学;五大领域;融合探研引言随着社会的发展进步，国力的日益强盛，国家意识到人才的重要性，于是，教育体系不断改革，国家注重培养更多的新型人才，父母也个个都望子成龙、望女成凤，希望为社会多做贡献，能够拥有更好的生活。所以，幼儿时期作为初步接受教育的时段，地位逐渐升高。教师和家长重视孩子的健康成长，为此他们不停
青年生活 2020年20期2020-10-21
- 利用信息技术优化幼儿园五大领域教学
;信息技术;五大领域引言：现阶段在开展幼儿园五大领域教学活动的时候，要求教育工作者必须要为幼儿提供生动活泼和轻松愉悦的活动氛围，进而引导他们更加积极主动地参与活动，还能有效地促进他们的身心健康发展。本文就分析了如何在幼儿园五大领域教学活动开展的过程中，利用信息技术来优化教学模式、提供丰富多彩的教学内容以及使教学形式多样化，保证每一个幼儿都能通过活动在自己的最近发展区内获得进步和发展。一、将信息技术运用于健康领域活动开展中健康活动是幼儿园五大领域教学活动中的
大众科学·下旬 2020年5期2020-10-21
- 利用信息技术优化幼儿园五大领域教学
而实现幼儿园五大领域教学方式的改善。在这一过程中，教师应当能够通过对信息技术的利用加强于幼儿的沟通，从而有效提高幼儿的综合素养。同时，教师还可以通过信息技术设计当前的教学方式，从而使得学生能够更好的参与到课堂教学中，有效提高幼儿园教学效率。信息技术的特点能够使得学生对于教师所讲内容有着一个更为直观的了解，从而有效激发学生学习的主动性和学习兴趣，有效改善当前的幼儿园教学。关键词：信息技术;幼儿教育;五大领域;教学质量幼儿教学作为我国教学系统的重要组成部分，对
速读·下旬 2020年1期2020-10-09
- 模拟教学法在学前教育专业幼儿园五大领域课程中的价值探究
、启蒙性的，五大领域课程可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，从不同的角度促进儿童情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展，是学前教育专业的核心教程。模拟教学法能够创设教学环境，有效缩短教学实践与理论的距离，从而大大提高幼儿的学习效率，促进其实践意识与能力的提升。以下围绕学前教育专业理论知识与幼儿园五大领域课程教学，探究如何有效应用模拟教学法实现师生地位的有效转变。关键词：模拟教学法;学前教育专业;幼儿园;五大领域中图分类号：G612 文献
读与写·中旬刊 2020年12期2020-09-27
- 绘本与幼儿园五大领域的整合教育
也是教师实施五大领域教育活动的重要依据。在幼儿教育实践中，教师可以将绘本融入幼儿教育实践中，凭借绘本上的趣味内容为幼儿构建形式多样的教育活动。经过教师的精心布置和合理安排，五大领域教育活动都将在绘本阅读的进程中加以合理实施。关键词：幼儿园;绘本;五大领域绘本的阅读能够激发幼儿的活动参与兴趣、绘本的教育引导将帮助五大领域教育整合实现有效实施。因此，幼儿教师需要合理布置绘本教育，引领幼儿在趣味化的绘本资源欣赏中积极参与到五大领域整合的教育活动体验中。经过不同绘
启迪·中 2020年7期2020-09-10
- 如何利用幼儿园五大领域发展幼儿全面科学教育
在幼儿园开展五大领域教学活动有助于从各个方面适应幼儿的身心发展规律。五大领域包括健康、科学、社会、语言和艺术五个领域，活动的开展，必须要紧紧根据幼儿的发展需求和社会的发展需要进行。最终达到促进幼儿全面发展的目的，为之后的发展和进步奠定良好的基础。关键词：幼儿园;五大领域;全面科学教育;全面发展引言：随着时代的发展和进步，线上教育的内容越来越丰富、教育教学形式越来越多样化，经过长时间的幼儿教育探索以及研究，目前要求幼儿园教师必须要有新的教育理念，也就是实现全
学习与科普 2020年1期2020-09-10
- 实现幼儿园教育“五大领域”有效融入生活环节课题研究的经验总结
幼儿园教育“五大领域”有效融入生活环节，使每个时间节点都进行科学、合理的教育，达到“生活即教育，教育即生活”的境界，让每位幼儿在科学合理的生活环节都可以得到全面发展，实现“高品质”生活。【关键词】幼儿园;教育“五大领域”;生活环节;课题研究一、当前幼儿园生活环节教育普遍存在的问题当前幼儿园教育普遍存在的现象是：重教育，轻生活。所以，对幼儿生活活动缺乏深入研究，或者只对某一项生活环节进行某一领域的单独研究，没有真正地挖掘出其蕴含的教育价值。要知道，每个生活环
新智慧·中旬刊 2020年7期2020-08-19
- 幼儿园教育“五大领域”之科学领域教学有效性探讨
儿园教育;“五大领域”;科学领域;教学方法幼儿园阶段的幼儿还处在懵懂阶段，对社会生活还没有系统的认知，逻辑思维能力尚未形成，需要接受全方位的启蒙教育。国家相关教育部门在幼儿园阶段设置“五大领域”课程能帮助幼儿建立初步的社会认知，为日后适应小学生活做好铺垫。新版教学大纲中将幼儿园教学的目标设定为提升科学在幼兒园教学中的地位，在科学教学过程中激发幼儿的探索求知欲望，发散幼儿的想象思维，增强幼儿的创造能力。有效的科学学习还能成为其他学科教学的助推器。在实际教学过
新智慧·中旬刊 2020年7期2020-08-19
- 信息化技术，为幼教助力
，这样对幼儿五大领域的发展也有着非常大的影响。关键词：幼儿;五大领域;信息化技术;作用中图分类号：G613.4 文献标识码：B文章编号：1672-1578（2020）16-0282-01《幼儿园指导纲要（试行）》指出：“幼儿园是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。”因此，在我们基础的幼儿阶段教育价值的定位应着眼于培养培养幼儿自主学习的态度以及能力，从而来适应社会生活的态度和能力。而信息技术已经潜藏在教育领域当中，并且有着重要的作用，
读与写·上旬刊 2020年6期2020-07-23
- 如何利用幼儿园五大领域发展幼儿全面科学教育
何利用幼儿园五大领域发展幼儿的全面科学教育。【关键词】幼儿园;五大领域;幼儿;全面科学教育一、健康领域因每位幼儿都是独立的个体且因每位幼儿所处的环境、成长的过程都有一定的差异，所以幼儿之间定会存在不同，但幼儿之间所存在的不同一定要得到尊重且幼儿教师定要让自己学会“看到”幼儿之间的不同，只有根据实际情况针对性地进行相关教育工作才能够让幼儿得以成长。现以在幼儿园中幼儿教师如何在健康领域中培养与教育幼儿学会相关生活基本习惯为例。幼儿在幼儿园这个集体生活的环境中会
家庭·育儿 2020年1期2020-06-30
- 利用信息技术优化幼儿园五大领域教学
时，幼儿园的五大领域教学仍然是最重要的内容之一。幼儿教育可以利用信息技术进一步优化五个主要领域的教育内容，使其相应的教学内容更加生动，加强幼儿与教师之间的互动，最终提高幼儿的综合素质。本文重点介绍如何利用现代信息技术在五个主要领域优化幼儿园教学，以此激发儿童的学习兴趣，提高他们的自主学习能力。关键词：信息技术;幼儿教育;五大领域引言在众多教学手段中，目前使用最多的是信息技术，它不仅减轻了教师教育的负担，还提供了更丰富的教育内容，增强了幼儿的综合能力。随着现
大众科学·中旬 2020年6期2020-06-29
- 民间游戏与幼儿园五大领域活动课程的有机结合
在开展幼儿园五大领域活动的过程中，通常都会利用民间游戏调动学生的积极性。无论在内容方面还是形式方面，民间游戏的优势和特点都能够帮助幼儿在锻炼身体的同时，学习到一些教材中未涉及的知识。民间游戏不仅是人们在日常生活中进行放松的一种方式，在一定程度上也是一种传统文化，教师若能够将其与幼儿园五大领域活动进行充分的融合，对于幼儿成长发展有着非常重要的意义，同时也可以有效促进幼儿教育的发展。关键词：幼儿教育;民间游戏;五大领域;活动课程引言：民间游戏拥有着非常丰富的文
大众科学·下旬 2020年7期2020-06-28
- 多媒体在幼儿园五大领域中的应用
此，在幼儿园五大领域教学中，教师能够结合具体的教学内容，以动态化的教学画面，为学生创造趣味的课堂。本文主要探讨的是多媒体在幼儿园五大领域中的应用。关键词： 多媒体;幼儿园;五大领域;应用幼儿园的幼儿一般在3岁以上，7岁以下，属于启蒙教育阶段。它的五大领域主要包含了语言、科学、健康、艺术、社会等五个领域，每一个领域之间的内容相互关联，相互渗透，且可以从多个角度促进幼儿情感认知，知识技能等多个方面的发展。因此，在幼儿园五大领域中，结合多媒体教学的优势，能够加强
考试周刊 2020年27期2020-05-03
- 总结幼儿园的五大领域与教育目标
幼儿园 五大领域 教育目标在幼儿教学过程中，我们需要开放、平等、和谐的研究氛围，明确各种各样的问题情境，及时地进行反思，对理性的经验进行提升。有效的教学形式，需要从儿童心灵、情感以及动作方面给予相应的发展。一、幼儿园的五大领域教育部门方面1. 组织专家制定相关评估和考核机制。相关教育部门一方面应邀请和组织专家商讨如何使五大领域综合理念更有效地应用在幼儿园自制玩教具中，另一方面要制定关于应用五大领域综合理念来自制玩教具的评估和考核机制，并结合开展相关展
考试与评价 2020年1期2020-04-21
- 绘本教学与五大领域的结合探研
讨绘本教学与五大领域的结合策略，希望使绘本教学模式在实践中发挥更大的作用。关键词：绘本教学;五大领域;结合绘本教学既包括通过绘本内容情节丰富幼儿知识储备，也包含通过教学过程培养幼儿对知识、对生活的积极态度。五大领域是指语言、健康、科学、社会、艺术五大模块，通过多种方式方法使绘本价值在各大领域得以体现，可以使幼儿获得更全面的发展。在现实教学活动中，绘本教学应用广泛，然而绘本价值还有待深入发掘，需要教师不断总结绘本教学经验，创新绘本教学与五大领域的结合策略。一
发明与创新·职业教育 2020年2期2020-04-07
- 幼儿园语言领域教育教学有效方法探究
词：幼儿园;五大领域;幼儿教育;语言领域;教学方法现阶段，幼儿教师在对幼儿进行语言领域的教学时，依旧会出现一些不可忽视的问题，譬如，有些教师在教学前并没有对语言领域这一概念进行深入研读，并未掌握语言教学的要点与精髓，导致教师在制定教学目标的时候就十分笼统，对幼儿的语言训练也缺乏一定的针对性;其次，教师在开展语言领域教学的时候，并未对培养幼儿对语言的理解与表达能力提起重视，他们在教学过程中往往没有在幼儿语言、语法表述出现错误时进行及时地纠正;除此之外，教师在
科学导报·学术 2020年10期2020-03-30