学生兴趣
- 小学体育教学中学生学习兴趣提升策略
】小学体育；学生兴趣；培养方法一、小学体育教学中学生学习兴趣的重要意义由于学生的知识水平有限，对体育的认识还不够透彻，对体育技能的认识也不多。为了让小学生在体育课上得到身心上的锻炼和思想上的认可，必须通过体育教师的多种教学形式来吸引学生的注意力，让他们迅速地参与到各种体育活动中去，并主动地与体育教师合作，以提高自己的体能素质。（一）有助于锻炼身体素质通过体育锻炼，使学生具备较好的体育素养，使他们的身体素质得到提高，从而达到健康、愉快的目的。在现如今的社会背
文理导航 2023年15期2023-06-12
- 试论高中体育课堂如何激发学生的兴趣
心情。在培养学生兴趣这一方面，除了上述的几种策略，教师还应该在日常授课中不断摸索、不断创新，要让体育课发挥出自己的价值，而不是仅仅把学生带到操场之后就对学生不管不顾。随着时代的发展，体育课的重要性会越来越凸显，因此，体育教师要首先重视起来，以便顺利完成教学任务。关键词：高中体育;学生兴趣;趣味竞赛高中体育教学的根本目的是为了改善高中生的身体状态，使其能够健康、茁壮成长，教师培养高中生的运动兴趣更是为了让高中生能够更加积极、主动地投身于体育锻炼当中，使高中生
民族文汇 2022年49期2022-07-19
- 基于学生兴趣的初中道德与法治教学研究
道德与法治;学生兴趣;探究初中学生正处于特殊的发育阶段，各方面发展都不成熟，思维方式较为简单，容易出现思想错误。过去的教学中，初中道德与法治是一门不受大家重视的学科，而随着社会发展的速度越来越快，学好道德与法治对学生整体素质的提高起着重要作用，因此社会上对道德与法治教学效果的重视度也不断增加。这一学科不仅要求教师的综合教学能力要强，还要设法激发学生学习的兴趣，从而提升个人的内在素质。一、增加教学趣味性在初中道德与法治教学课堂的教学优势首先，初中学生这一特殊
快乐学习报·教师周刊 2022年35期2022-07-17
- 小学体育教学过程中学生兴趣的培养
：小学体育;学生兴趣;培养策略引言在整体的体育教学过程当中，小学体育有着很重要的意义，对于小学生们来说学习体育不仅能够强健他们的身体，而且还能够让学生得到放松以此来面对其他的课程。在小学的整个体育教学过程当中，每一位小学体育教师都应该积极地去培养学生学习体育的兴趣，都说兴趣是最好的教师，学生的兴趣提高了，良好的健康习惯也就养成了，培养学生的学习兴趣还能够提升学生的学习能力，从整体上提高小学教育的效率和质量。不管是学习还是生活都应该以兴趣为主，只有有了兴趣，
民族文汇 2022年45期2022-07-13
- 小学体育教学过程中学生兴趣的培养
;教学过程;学生兴趣;培养引言事实证明，浓厚的体育兴趣对体育活动的开展具有强化作用。在小学体育教学中，教师要结合小学生的身心发展特点，因地制宜、因材施教，采取丰富多彩的教学形式，激发学生学习体育的兴趣。小学生活泼好动，好奇心强，容易被新鲜事物吸引，但是持久性不强，而且注意力也不够集中。为此，小学体育教学围绕小学生的身心特点进行设计，避免简单、枯燥、机械的教学形式，通过结合教学内容以及学生的认知需求，采取适宜的、充满趣味的教学手段，充分激发小学生的体育热情，
民族文汇 2022年44期2022-07-09
- 浅谈美术教学中如何培养学生的审美能力
中美术教学;学生兴趣;审美能力;快乐课堂引言这个世界是由许许多多美的元素构成的，有的是似银河落九天之壮美，有的又是如琼间雪珠帘般含蓄的美。这些尘世的美皆是来源于生活，我们每个人都有一双发现美的眼睛，所以我们在生活中需要学会用眼去观察美，用心去感受美。教师在美术教学中可以让学生大胆想象，开发学生的想象力，发挥学生的艺术细胞，从而培养学生的审美能力和艺术情趣。我们有必要改变传统观念，重新认识现代初中美术教育，让我们的课堂更加生动，促进学生更好的发展。一、中学美
快乐学习报·教育周刊 2022年24期2022-07-09
- 小学数学教学中学生兴趣的培养
;数学教学;学生兴趣;培养引言：数学知识本身具有较强的逻辑性，在小学阶段的学生具有发散性思维，心理发展处于好奇的阶段。想要使学生融入到数学的学习中去，首先就要从学生的兴趣出发，能够让学生自主的去投入到数学知识的学习中，这样可以提高学生的学习质量，同时还能够使学生能够自觉的去进行深层次的数学学习。1.小学数学教学中学生兴趣的培养意义学生是具有巨大潜力发展的人，在现阶段新课改的教学标准也是依据学生的身心发展的需求去制定。所以说学生是课堂教学的主体，教学就是为了
快乐学习报·教师周刊 2022年31期2022-07-06
- 高中政治教学如何激发学生的兴趣
;教学方法;学生兴趣高中政治教学的目标不仅仅停留在让学生掌握政治学科理论性知识的层面，它还要求有效提升高中生的思想道德素质和科学文化修养，可以说高中政治教学所承担的重要作用是任何其他高中学科都无法比拟的。在高中阶段的政治教学中，如果想有效提升学生思想政治层面的觉悟，让他们树立正确的的三观，就要培养他们对政治学科的兴趣，只有对政治学习持有充分的热情和兴趣，才能让他们真正全身心地投入到高中政治学科的学习中。特别是如今的教育背景下，高中政治教学受到各种主客观因素
中学生报·教育教学研究 2022年21期2022-07-06
- 浅析小学音乐教育中学生学习兴趣的激发与培养策略
期缺少突破，学生兴趣寥寥。在立德树人教育理念下，坚持以学生为本，通过调整音乐教学方式、丰富音乐教学表达及载体、增强师生互动等策略为音乐课堂带来内容与形式的优化，全面提高学生的音乐学习兴趣。关键词：小学音乐;学生兴趣;学生主体中图分类号：G623.71文献标识码：A文章编号：1673-8918（2022）19-0155-04一、 引言随着素质教育深度推进，立德树人成为教育目标，打破了以往“唯分数论”的教育环境。小学音乐作为德育的重要环节，是学生音乐素养的启蒙
考试周刊 2022年19期2022-07-03
- 高中课外体育活动模式创新研究
;活动模式;学生兴趣引言2020年10月15日中共中央办公厅、国务院办公厅重磅发布了《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》文件，引起了全国人民特别是广大学生家长的热议。习近平总书记2018年9月10日在全国教育大会上的讲话，把体育的价值和体育要发挥的作用高度概括为“四位一体”的目标，那就是通过学校体育包括体育课、体育锻炼和体育竞赛，让学生享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。习近平总书记更是把学生参加体育锻炼的价值提高到了新的认知高度。在全国体育
江苏广播电视报·新教育 2022年12期2022-07-02
- 高中地理课堂中乡土地理对学生兴趣提高的研究
;乡土地理;学生兴趣高中是学生学习地理知识的关键阶段。学生在地理学习中，适当的了解所在区域地理知识，在学习中渗透爱家乡、爱学校、爱城市教育主题，应当成为高中地理教学中立德树人教育工作的一项目标。有效地渗透乡土地理知识，可以增强学生对所在地区的认同感和珍惜之情，是稳定学生学习心态，树立地区可持续发展的有效策略，可以有效地帮助学生树立正确的人生观、资源观、环境观。一、借助乡土地理，培养学生学习兴趣乡土地理这一专业术语，所指的是以学生所在地区的地理体系为学习背景
民族文汇 2022年34期2022-06-26
- 杨成文：小学数学课堂上学生兴趣培养的策略探究
学数学教学中学生兴趣的培养策略进行了细致深入的探究，希望本文能够为小学数学教学工作的顺利进行起到一定的指导借鉴作用。关键词：小学数学教学;学生兴趣;培养策略数学是一门有着极强逻辑性与系统性的学科，其学习起来十分的枯燥乏味，教师要想使自身的课堂教学效率和教学质量得到有效提升，必须采用科学合理的措施激发学生的学习兴趣，这样他们才会主动地投入到知识学习中去，为他们综合素质的全面发展打下更坚实的基础。所以，本文展开小学数学教学中学生兴趣的培养策略探究有着重要的现实
快乐学习报·教师周刊 2022年19期2022-06-18
- 小学数学教学中培养学生的学习兴趣的措施研究
：小学数学;学生兴趣;教学措施1小学数学教学中存在的主要问题1.1学生学习兴趣不高小学数学教学中，影响教学效果的主要因素是学生的学习兴趣。由于小学生年龄比较小，注意力不够集中，因而在课堂学习中常常会出现学习兴趣维持较短的情况。与其他知识相比，数学知识更为抽象，若学生学习兴趣较低将会影响其学习效果。1.2教学情境创设不合理课程改革背景下，小学数学教学要求有所改变。教师需要重视学生的主体地位，充分发挥其主观能动性，保证学生积极参与课堂教学。在课堂教学中，部分教
民族文汇 2022年28期2022-06-12
- 积趣·激趣·延趣
教学如何激发学生兴趣提升教学效果进行分析以供各界同仁参考。关键词：初中政治课;学生兴趣;激发俗话说兴趣是最好的教师，只有学生具备了学习的兴趣，才会主动积极的投入到学习中，更好的实现教育目标，但是如何提升学生学习兴趣成为了教育领域共同关注的话题。为此初中政治教师应在课堂营造轻松的氛围，使学生能够积极参与政治学习，在学习中感受乐趣，激发学生对知识的探索欲望，从而培养学生形成良好的学习习惯，怀揣持之以恒的探索兴趣，提升政治教学效果。一、巧用课堂导入，调动学生学习
民族文汇 2022年18期2022-06-09
- 小学体育教学培养学生兴趣探析
：小学体育 学生兴趣 培养策略[正文]著名心理学家布鲁纳曾经说过“最好的学习动力莫过于学生对所学知识有内在的兴趣，而最能激发学生这种内在兴趣的莫过于游戏”。因此小学体育教师可以通过做游戏等其他的方式让学生对体育课堂充满兴趣，积极参与到课堂，主动去锻炼身体，增强素质。本文将就小学体育教学中培养学生兴趣的重要意义和策略展开论述。一、小学体育教学中培养学生兴趣的意义俗语道：强健的体魄恢复时，智力和创造力才会再生。可见好的身体素质是一切创造能力的前提，身体强健才有
民族文汇 2022年18期2022-06-09
- 关于培养初中生信息技术学习兴趣的若干思考
;信息技术;学生兴趣;培养策略一、引言初中时期的学生正迎来青春期，这个时期的学校教育对他们而言发挥着关键性的引导作用。经过小学阶段的积累，以及学生年龄增长所带来的心理、认知的提高，初中生的知识面得到了显著提升，对于未知领域的兴趣也越发强烈，初中信息技术教师课可以以此为突破点，借助学生的这一心理特征来提高他们对于课程学习的兴趣。只有在兴趣的激励下，学生才能够发挥出内在的主观能动性，在配合教师教学的同时，养成积极、良好的学习习惯和能力。二、在初中信息技术课程中
速读·中旬 2022年4期2022-06-06
- 浅谈小学数学教学中学生兴趣的培养
学教学中培养学生兴趣、创建快乐数学课堂提出了几点策略。关键词：学生兴趣;小学数学;教学一、小学数学教学课堂现状（一）教学缺乏趣味，不符合学生的心理特点小学生思维以具体形象思维为主，而数学学科中的一些规律和概念，对于小学生而言，较为晦涩难懂，难于掌握。由此，在数学学习过程中学生难免感觉无力甚至挫败，从而失去学习的兴趣。加上一些教师对小学生心理特点把握不准确，导致教学设计缺乏合理性和可行性。有的教师在教学中一味地照本宣科，没有考虑到小学生的心理特点、学习方式以
课堂内外·教师版 2022年7期2022-05-30
- 小学语文教学中学生语言表达能力的培养对策研究
言表达能力;学生兴趣中图分类号：G62 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2022）17-0079-03DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2022.17.027 随着我国教育改革工作的开展和推进，小学语文教学中学生语言表达能力的培养工作被提升到前所未有的高度。小学生正处于思维发展和语言构建能力形成的关键时期，教师抓住时机加强培养学生的语言表达能力，不但可以激发学生的语言表达
学周刊 2022年17期2022-05-26
- 浅谈小学语文教学中学生写作兴趣的培养
;写作教学;学生兴趣;培养策略中图分类号：G62 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2022）17-0127-03DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2022.17.043 阅读和写作是小学语文课程的两个重要组成部分，小学阶段的语文教学工作不仅要培养学生良好的阅读理解能力，还要着力培养其语言建构与运用素养，即写作基础素养。但是调查现阶段的小学语文教学活动，我们可以发现，很多学
学周刊 2022年17期2022-05-26
- 小学数学教学中学生兴趣的培养方法分析
：小学数学;学生兴趣;培养方法中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2022）-13-1小学数学教学中培养学生兴趣的重要性数学是其他自然学科学习的基础，将数学学科学好可以为学生更好地学习其他学科提供帮助。为学生今后学习数学知识奠定基础是小学数学教学的主要目的。因此，这就迫切地需要培养小学生对数学的学习兴趣。著名心理学家皮亚杰曾指出：“一切有成效的工作都是以某种兴趣为先决条件。”就学生而言，兴趣是调动学习主动性的重要动力，特别是对小学阶段的学生而言，数
小作家报·教研博览 2022年13期2022-05-23
- 兴趣教学法运用于初中体育教学中的策略探讨
：初中体育;学生兴趣;策略探究在中学基础教育阶段，体育在中学教育中起着不可或缺的作用。然而，在大多数中学，由于受传统应试教育观念的影响，体育教学力度不足，许多任课教师对这门课程也没有太大的重视。这些问题导致目前学生初中体育课程的参与度较低，阻碍了学生能力的培养和中学体育新课程改革的推进。对此，本文从培养学生的体育兴趣出发，探索出一些有效的教学策略，希望以此能够提高初中体育教学的质量。一、加强师生交流，建立良好的师生关系一个趣味、有意义的体育课堂应该既要能够
中学生学习报 2022年24期2022-05-18
- 让兴趣引领学生阅读
学语文阅读;学生兴趣;教学形式阅读教学是小学语文学科中的重要组成部分，可是在实际教学中，小学生对阅读的积极性不是很高，导致教师的授课过程出现了很多问题，因此语文教师在安排授课计划时，要结合学生的实际特点设计阅读模式，以此激发学生的阅读兴趣，让学生能够专心的阅读和学习文章中的知识内容，使教师阅读教学效率不断提高。一、教师要借助信息化工具展现阅读内容小学生理解能力比较弱，当面对文字形式的文章时，学生们可能难以快速理解文章的全部内容，学生会逐渐降低对阅读的兴趣，
民族文汇 2022年14期2022-05-10
- 探究高中体育教学多样化与学生体育兴趣的培养
多元化教学 学生兴趣 激发对策高中体育教学中，开展相对困难的一部分原因是学校对体育课程的不重视，将学生的学习重心安排在各主要学科之上，减少了他们的课外活动时间，也忽视了学生的全面发展;另一部分原因是学生对体育锻炼的抗拒，加之课业的繁重和升学压力，认为体育课程对将来的发展没有帮助，导致学习兴趣不高。教师为了改变这种现状，需要转变同学们的观念，创新教学方法，更要具备宽广扎实的专业知识和终身学习的自觉性，关注学生的学习兴趣，找到突破点。一、当下高中体育教学存在的
民族文汇 2022年12期2022-05-07
- 小学音乐教育中学生兴趣的培养
学音乐教育中学生兴趣的培养展开了研究。关键词：小学音乐;学生兴趣;培养策略引言欣赏优美的音乐，学唱动听的曲子，可以使学生在学习音乐的同时享受音乐带来的快乐，更重要的是可以使学生辨别真善美，促进学生良好品质的形成。音乐教师在教学中要充分利用教材内容，也可选取课本以外的健康优美的曲子，让学生参与到音乐教学中，在轻松愉快的气氛中学习音乐基础知识，练习歌唱本领，提升音乐素养。一、小学音乐教育现状（一）音乐教育长期不受重视受应试教育体系所影响，学生、家长以及教师思维
民族文汇 2022年5期2022-05-01
- 小学数学教学中如何激发学生兴趣的分析
学中如何激发学生兴趣这个问题而展开了探讨。【关键词】小学数学;教学;激发;学生兴趣;策略引言很多学生在学习数学这门课程时，往往会感到头疼，因为他们无法理解抽象化的数学理论知识所讲解的内容，这样的话也会导致学生们见到数学老师便会产生一种抵触的心理，这种情况只会让学生们对于数学这门课程失去兴趣。因此，在课堂教学中如何激发学生学习数学的兴趣，已然成为了一个很重要的问题。这也要求教师在课堂教学的过程中，根据自己已有的教学经验以及新课程改革的目标来改进自己的教学方法
中学生报·教育教学研究 2022年10期2022-04-21
- 小学语文教学中学习兴趣的激发与培养
：小学语文;学生兴趣;激发策略前言：学生的学习兴趣是一个较为宽泛的定义，即包括学生自主学习兴趣，又包括学生听讲、与他人交流、实践等类型的兴趣。在语文的课堂教学中，教师会开展不同类型的教学活动，如由教师主导的问题驱动式活动、由学生主导的合作探究任务。在不同的任务中，学生的兴趣和积极性也会有所不同。所以，在教学活动中，教师需要分析学生在不同类型教学活动中表现出的问题，然后基于问题设计能够激发学生兴趣、优化教学活动的教学策略。一、鼓励式教学，调动学生的学习积极性
学习与科普 2022年19期2022-04-20
- 小学美术教学中有效激发学生兴趣的路径分析
工作时，激发学生兴趣，可以使其主动参与学习，使其教育工作实现因材施教，进而提升课堂教学效果，强化学生的想象力和创作能力，本文综合探究美术课程教学对学生学习兴趣进行有效激发的具体策略，希望能够有效提升学生美术素养。◆关键词：小学;美术教学;学生兴趣一、引言小学教师在实施美术课程教学时，对学生学习兴趣进行有效激发具有重要的意义，教师需要对其进行深入分析，确保能够使学生更为高效地参与课堂学习，保证学生可以更为充分地掌握课堂所学知识，强化学生的能动性，为现代素质教
速读·中旬 2022年2期2022-04-11
- 初中语文教学中学生兴趣的培养方法
语文教学 学生兴趣 培养方法中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2022）-10-引言兴趣对于学生们来说是非常重要的，教师在上课的过程中要重视起来，不要一直盲目的给学生们传授知识，更重要的是要带动学生们自主学习的兴趣这样学生们在上课的时候就会认真的听老师讲课，不容易走思，这样对于教师的授课也有着较大的积极影响。一、深入挖掘教材内容，在所有的教学环节中提高趣味性教师在进行备课的过程中，要科学合理的去进行教学内容和学习材料的处理，首先应该从
小作家报·教研博览 2022年10期2022-04-02
- 范云仙：关于小学语文教学中如何激发学生学习兴趣的思考
：小学语文;学生兴趣;激发策略中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2022）-9-引言学生的学习兴趣是一个较为宽泛的定义，即包括学生自主学习兴趣，又包括学生听讲、与他人交流、实践等类型的兴趣。在语文的课堂教学中，教师会开展不同类型的教学活动，如由教师主导的问题驱动式活动、由学生主导的合作探究任务。在不同的任务中，学生的兴趣和积极性也会有所不同。所以，在教学活动中，教师需要分析学生在不同类型教学活动中表现出的问题，然后基于问题设计能够激发学生
小作家报·教研博览 2022年9期2022-04-02
- 初中美术教学培养学生兴趣一探
美术教学培养学生兴趣进行了探讨，以供参考。关键词：初中美术教学;学生兴趣;培养策略中图分类号：A 文献标识码：A引言在美术教学工作中教师应采用趣味化教学策略来提升教学质量，并培养学生形成良好的审美素养和创造能力，改变以往的学习态度。在新课程标准中明确指出美术教学工作最终目的并不是为了强化学生技能，将其培养成优秀的美术家，而是落实把美术作为语言，采用技能全面展现学生的思想情感，促使美术作品体现时代性、情趣性、品位性，善于引导学生关爱社会、关注生活，这就要
小作家报·教研博览 2022年11期2022-04-02
- 在高中英语教学中如何激发学生的兴趣
：高中英语;学生兴趣;培养策略引言高中英语知识难度较大，如果教师不注重教学形式与教学内容的趣味性，就容易让整个教学活动显得枯燥、沉闷，学生学习的积极性也会降低，这种消极的学习状态无法提升教学效率，学生也难以透彻地理解重要知识点。为了更好地提升高中英语教学质量，顺利实现教学目标，调动学生的学习积极性与主动性，教师要在教学过程中设计更多趣味性的教学活动，通过有效的师生互动来活跃教学气氛，让学生积极主动地参与教学活动，在活动中感受英语学习的趣味性，顺利掌握知识。
中学生学习报 2022年12期2022-04-02
- 浅谈体育教学中对学生兴趣的培养
：体育教学;学生兴趣;培养策略【中图分类号】G633.96 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2022）07-0124-03Talking about the Cultivation of Students' Interest in Physical EducationYANG Zhenxiang （Xinjing Education School District， Tongwei Coun
当代家庭教育 2022年7期2022-03-29
- 浅论初中语文课堂教学如何激发学生兴趣
想。本文基于学生兴趣来研究课堂教学目的，并对如何激发学生兴趣提出了几点看法，以供参考。关键词：初中语文;课堂教学;学生兴趣引言學习兴趣是一种动力，能够让学生集中精力和智慧研究一门课程。因此教师要想提高课堂效率，就要从学生兴趣出发，思考如何开展教学方法，才能让大家全身心投入到课堂内容中来。1、初中语文激发学生兴趣的目的在初中语文课堂教学方面，教师想要提高教学质量，就需要激发学生们的学习兴趣，让学生能够主动参与课堂学习。然而想要激发学生兴趣并非三两日功夫就能完
中学生学习报 2022年2期2022-03-22
- 足球教学中培养学生兴趣的策略研究
;足球教学;学生兴趣;策略足球是现代体育中最受欢迎的体育项目之一，其不仅具有力量、智慧、速度等重要特征，而且适合不同年龄、地区、职业的大众参与，对大众的体质健康建设具有突出作用。因此在高职院校足球课程中培养学生的兴趣基础，是落实“健康中国2030”计划的有效途径。一、从“看”开始，开发足球爱好任何兴趣的培养都应从抓住学生的好奇心与尝试心理开始。在足球兴趣培养中，教师应利用学生“看”的过程，开发学生的积极情绪，进而引导学生的内心倾向，实现由兴趣落实爱好的过程
三悦文摘·教育学刊 2022年2期2022-03-03
- 浅谈如何在小学数学教学中培养学生数学学习的兴趣
;教育教学;学生兴趣;培养路径引言：在当前小学数学教学活动中，如何更具针对性地培养学生学习兴趣，引导学生构建系统性数学知识框架体系，成为教学实践中的一项重要课题。因此，小学数学教学活动应围绕目标要求，综合施策，全面激发学生学习兴趣，为教学活动的开展注入新鲜活力。本文就此展开了探讨。1培养小学生数学学习兴趣的意义在小学教育课程体系中，数学学科是一门基础性学科，是培养学生数学思维，拓展数学视野的重要学科，其知识内容具有一定的逻辑性特征。在义务教育教学新形势下，
学习与科普 2022年11期2022-02-23
- 初中体育篮球教学研究
体育;篮球;学生兴趣引言篮球这项运动不管是男生还是女生都能够参与进来，不仅能够提高学生的运动能力还能够增强自身的身体素质，使得初中生能够健康成长。对于初中组织的篮球赛事，需要学生拥有良好的体魄，掌握一定的篮球技巧，在进行比赛的过程中有团队合作意识。作为初中体育老师在其中扮演了非常重要的角色，一定要积极开展教学工作，让学生能够全身心的投入其中。一、初中体育篮球教学研究1、激发学生的学习热情初中生在学校学习的主要还是文化知识，那么在初次接触篮球这项体育运动的过
学习与科普 2022年11期2022-02-23
- 浅论高中化学学生兴趣的培养策略
：高中化学;学生兴趣;培养策略引言：在“一切为了高考”理念的洗脑之下，很少有教师会去关注学生是否对高中化学这门学科有兴趣。他们甚至不会主动去启发学生的兴趣，而是用所谓的“唯考试论”去强行逼迫学生学习。这样的做法在以往的教学工作当中虽然暴露出了许多弊端，但也能够切实提高学生的成绩。然而，在目前的教育改革工作指导下，素质教育和兴趣教育才是教师应当关注的重点。所以，培养学生学习化学的兴趣至关重要。一、开展趣味实验，以实验过程吸引学生兴趣高中学生虽然已经接近成年，
学习与科普 2022年11期2022-02-23
- 基于初中美术激发学生兴趣的方法研究
初中美术激发学生兴趣的方法研究进行了初步地分析和探索。关键词：初中美术;学生兴趣;方法研究初中美术课程的教学与任课教师对学生美术学科方面学习兴趣的培养是离不开的，在素质教育改革的教育背景下，家长和学校越来越重视教学的质量和水平。所以任课教师在教学水平上就应该有所提高。为了使课堂教学效果更加明显，任课教师应该转变传统的教育观念。与此同时，任课教师还应该摒弃以往教学理念，跳出固定思维教学的束缚和舒适圈，大胆采取新的教学方式、教学理念等授课，为寻找更为合适、有效
学习与科普 2022年6期2022-02-22
- 浅析初中语文高效课堂构建策略
;高效课堂;学生兴趣爱玩是人的天性，笔者有一个愿望，希望能和学生在玩中学、学中玩，与学生共同进步。苏霍姆林斯基说过：“如果学生在掌握知识的道路上，没有迈出哪怕是小小的一步，那对他来说，这是一堂无益的课。”2021年，“双减”政策落地，作为一名初中语文教师，构建高效课堂便成了笔者教研工作的核心任务。笔者认为，高效课堂是指在有限的课堂活动中，让学生在知识技能、情感态度价值观等方面获得最大的收获。那该如何构建高效课堂呢？托尔斯泰说：“成功的教学所需要的不是强制，
广东教学报·教育综合 2022年12期2022-02-21
- 浅谈信息技术对高中化学课堂的帮助
;教学视频;学生兴趣;教学压力中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-37-233随着科技的发展，信息技术已经走进千家万户，成为家家户户的必需品，这种情况下教师也没必要固步自封，也需要尽可能的接触一些新的教学手段来提高学生的学习效率，首先对于学生来说，信息技术是一种全新的东西，他在面对信息技术的时候会有着充足的兴趣，同时信息技术借助互联网轻松的搜索到他所需要的任何一种视频，以此来辅助学生理解，并且，学生在面对信息技术的时候往往有着充足的兴趣
小作家报·教研博览 2021年37期2021-12-23
- 小学数学课堂学生兴趣培养的策略探究
：小学数学;学生兴趣;培养策略中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-37-223引言小学数学课程标准提出，数学课程应体现基础性和发展性，适应学生的个性发展，注重小学生的学习历程，发展抽象思维，体会学习数学的乐趣。因此，小学数学教师要按照新课改要求转变教学模式，从教学内容、教学方式等多方面进行创新，摆脱小学生对数学学习的恐惧感，让小学生在轻松的氛围中不断探索，发挥主动性和积极性，端正数学学习的态度，实现自主学习。一、小学数学课堂教学中存在的
小作家报·教研博览 2021年37期2021-12-23
- 关于小学语文教学中如何激发学生学习兴趣的思考
：小学语文;学生兴趣;激发策略中图分类号：G62 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2022）02-0021-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2022.02.010学生的学习兴趣是一个较为宽泛的定义，即包括学生自主学习兴趣，又包括学生听讲、与他人交流、实践等类型的兴趣。在语文的课堂教学中，教师会开展不同类型的教学活动，如由教师主导的问题驱动式活动、由学生主导的合作探究任
学周刊 2022年2期2021-12-21
- 初中道德与法治课堂与微课教学的有效结合
;微课教学;学生兴趣;课堂知识;时间利用在学生学习知识的时候就可以让学生去观看一些相关的纪录片，这样的话就可以激发起学生学习道德与法制的好奇心，在学生有了好奇心之后再让学生去学习，那么这样就可以，让学生去在课堂上的时候感受到更多的乐趣，那么此外，也可以让学生去把自己的时间合理的分配。因为在初中的时候自己的课余时间非常少的大多数情况下，也可能会报很多的补习班或者是兴趣班，这样的话就会占用学生可以自由支配的时间。那么学生留给道德与法治这门科目的时间就不多了，所
启迪·中 2021年9期2021-12-19
- 小学体育教学基于学生兴趣培养有关思考
：小学体育;学生兴趣;培养方法前言：在小学体育课中，教师往往更注重学生的运动技能训练，忽视学生的心理感受，导致学生对运动的消极态度。小学体育的应用在一定程度上影响了学生的运动积极性。因此，小学体育教师应注重培养学生参加体育活动的积极性和兴趣，通过使用多种兴趣教学方法，为学生提供了一个自我教育的机会，鼓励他们积极挑战自己的运动，克服困难，奋起向上，使学生具有更好的思维能力和运动能力，提高小学体育课的教学质量。1小学体育教学的现状和问题針对目前小学体育教学的现
快乐学习报·教师周刊 2021年25期2021-12-07
- 小学体育教学中体能练习趣味化教学策略
;体能锻炼;学生兴趣;研究在小学体育教学过程中，教师要注重激发小学生体能锻炼的积极性，让小学生能够真正地热爱体育锻炼。简单而言，激发小学生的体育积极性是调动小学生运动兴趣和促进小学生学好体育的基础。在如今的小学体育教学中，教师也逐渐地认识到体能锻炼的关键性，并对此展开透彻的研究与分析。因此，在后期的体育教学当中，需重点把教学任务放在激发小学生体能锻炼积极性上，这样才能够有效地提升小学生的身体素养和体育课程的教学质量。一、小学生对体能锻炼缺乏兴趣的原因分析小
快乐学习报·教师周刊 2021年20期2021-12-06
- 小学英语教学中学生学习兴趣的培养路径
学英语教学;学生兴趣;培养策略前言小学生对英语学科的学习普遍存在“三分钟热度”初次接触兴趣高昂，学习难度提升则学习兴趣下降，很难坚持下来。基于学生学习实际，教师在教学过程中要做好学生兴趣的培养，不断创新课堂教学方式方法，丰富学生英语学习体验，最终实现学生英语学习综合能力的提升[1]。一、塑造生活情境，激发学生兴趣培养学生英语学习兴趣重点要寻找学生感兴趣的话题和内容，以此提升学生兴趣。塑造生活情境对学生发展非常重要，教师要有意识的结合英语教材的内容做好生活场
科学与生活 2021年23期2021-12-06
- 试论初中生物教学中如何激发学生的学习兴趣
：初中生物;学生兴趣;激发策略一、 引言兴趣是促进学生积极主动获取知识，深入探究各类问题的重要动力。学生若能够对生物知识产生浓厚的学习兴趣，不仅有助于学生学习效率的大幅度提升，也能够从不同角度来激活学生生物思维，给其各方面潜能的挖掘与发挥创造良好条件。为此，初中生物教师在实际授课中应整合各类资源条件，把握契机，通过新颖多样化策略方法的灵活引用来构建出更生动、高效的生物课堂，以此来让学生充分体会到学习生物知识的价值与乐趣。二、 初中生物教学现状分析在传统教育
考试周刊 2021年85期2021-12-04
- 体育游戏在小学体育教学中对学生兴趣的影响分析
据体育游戏对学生兴趣的影响，主要体现在体育游戏能加深学生的兴趣度和深度，增强学生兴趣的稳定性和持久性。文章探讨如何运用体育游戏，为体育教学提供指导。关键词：体育游戏;小学体育教学;学生兴趣;影响一、 前言在新课改的深入发展下，小学的体育教育也逐渐受到了广大教师及家长的重视。对于体育老师来讲，一般都会把增强学生的运动本领和体育学习兴趣作为教学基础。在小学体育教学中适当地引进游戏类项目将会在很大程度上吸引学生的注意力。如果体育游戏运用的效果比较好，能够科学地融
考试周刊 2021年36期2021-12-03
- 体育游戏在小学体育教学中对学生兴趣的影响分析
据体育游戏对学生兴趣的影响，主要体现在体育游戏能加深学生的兴趣度和深度，增强学生兴趣的稳定性和持久性。文章探讨如何运用体育游戏，为体育教学提供指导。关键词：体育游戏;小学体育教学;学生兴趣;影响一、 前言在新课改的深入发展下，小学的体育教育也逐渐受到了广大教师及家长的重视。对于体育老师来讲，一般都会把增强学生的运动本领和体育学习兴趣作为教学基础。在小学体育教学中适当地引进游戏类项目将会在很大程度上吸引学生的注意力。如果体育游戏运用的效果比较好，能够科学地融
考试周刊 2021年36期2021-12-03
- 高中政治教学中如何激发学生的兴趣
：高中政治;学生兴趣;学科教学对学生而言，兴趣就是最好的教师，也是驱动学生展开积极、主动学习的不懈动力。换句话说，在高中政治教学中，只有充分激发学生的学习兴趣，才能提高学生政治学习的积极性和主动性，进而增强学生的课堂参与度，让学生更加快乐、高效的开展政治学习活动，从而获取知识、锻炼技能、发展素养。所以，在高中政治教学中，教师应灵活运用各种方式方法激发学生的学习兴趣，以此保证高中政治的教学效率。一、创设趣味情境高中阶段的学生仍然具有丰富的好奇心和求知欲望，这
快乐学习报·教育周刊 2021年47期2021-12-02
- 浅谈小学数学教学中学生兴趣的培养策略
：小学数学;学生兴趣;培养策略引言：学生所具备的学习兴趣，是影响教学有效性的一种重要变量;当学生对某一学科的学习具有充足兴趣时，会积极且主动地投入到教学活动之中，反之则会产生一种厌恶、消极的学习情绪，使教学效果无法达到预期理想的目标。所以，培养学生某一学科的兴趣，已经成为增强教学效果与质量的重要途径与措施之一。小学生由于自我约束能力较差，进而导致其注意力集中的时长略短，而如果能对其学习兴趣进行调动，使其具备强烈的求知、探索欲望，则能使学生的注意力得到更好地
中学生学习报 2021年21期2021-11-24
- 浅谈体育游戏在小学体育教学中对学生兴趣的影响
以有效加强小学生兴趣的广阔性、倾向性及稳定性发展。【关键词】 体育游戏 小学体育 学生兴趣引言：小学生还处于贪玩儿的年纪，活泼好动，枯燥无味的学习往往是他们抗拒的事，这导致了学生的学习自主性、主动性差，尤其是体育学科需消耗较大的体能，小学生对体育缺乏兴趣，更容易产生疲惫感。教师面临小学生的这种心情、态度，在教学中难以得到学生的有效配合，需要消耗更多精力、时间来教学，效果不理想。因此，从小学生喜欢游戏这一性格特点出发，我们采取体育游戏教学，给予小学生快乐
考试与评价 2021年10期2021-11-22
- 关于提高小学信息技术课堂教学有效性的思考与实践
：信息技术;学生兴趣;本质内涵当前大部分学生热衷于打游戏、上网、看视频等与日常学习相悖的生活当中，这对于学生的影响是非常巨大的。因此，作为信息技术的教学工作者，一定要根据当前学生面临的诱惑，抓好教学工作，教师可以以学生喜爱的游戏、小视频等为切入点，帮助学生认识到游戏和网络传播的本质，使他们自主的摆脱其中的漩涡，回归到学习当中。这就需要家长的广泛配合，教师的教学水平，从效果上来看，当前教师在此环节还是存在一定弱项。因此，作为一名教师，应当多想办法将学生的注意
学习与科普 2021年32期2021-11-20
- 浅议小学英语教学中学生兴趣的培养策略
学英语教学中学生兴趣的培养策略，阐述了个人对此的几点浅见。关键词：小学英语;教育教学;学生兴趣;培养方法引言：作为一门语言性课程，英语课程的在小学教学中的重要地位不言而喻。对于部分学生而言，英语课程内容相对晦涩，理解难度较大，容易丧失学习兴趣。这就需要英语教师灵活运用多样化教学策略，全面提升小学生英语学习兴趣。本文就此展开了探讨。1挖掘教材，注重课堂趣味教材是开展小学英语教学的重要载体，更是激发与培养学生兴趣的根本所在。英语教师在实践中，应根据语言类课程的
学习与科普 2021年18期2021-11-19
- 对初中数学课堂教学激发学生兴趣举措的研究
课堂教学激发学生兴趣的意义进行分析，进而提出初中数学课堂教学激发学生兴趣举措，希望对促进初中数学的教学效率的提高做出积极贡献。关键词：初中数学;课堂教学;激发;学生兴趣;举措引言作为初中数学课堂教学，其中关键的是培养学生对于数学的兴趣，让学生爱上数学的学习，从而有效改善目前的局面，实现初中数学教学效率的提高。新课程教学改革要求要有效培养学生的自主学习能力，体现学生学习主体的地位。因此作为初中数学教师，要积极进行初中数学模式的改革，有效激发学生兴趣。为学生全
学习与科普 2021年29期2021-11-19
- 初中数学教学中如何激发学生的学习兴趣
：初中数学;学生兴趣;策略一、把握身心发展规律，优化教学方法处在初中阶段的学生在思想及行为上已经趋于成熟，能够对自己的思想行为进行一定的控制和管理，而在学习上，他们的自尊心及求胜欲是比较强的，一旦遇到挫很容易受到伤害。教师应该认真了解学生的性格特点，并以此为出发点转变传统的教学理念以及授课方式，让学生承受的学习压力逐渐减少。在数学课堂教学过程中，教师要鼓励、引导学生发言。同时，还应该尽可能选择学生容易接受的讲课方式进行教学，尤其是在每堂课进行课前导引的时候
天府数学 2021年3期2021-11-19
- 浅谈如何在初中物理教学中培养学生兴趣的核心素养
;核心素养;学生兴趣 进入中学阶段，学生开始接触中学物理知识，由此迈开物理科学认识第一步，生活中的一系列物理现象可以由在课堂上学到的物理科学理论进行解释，学生因此也会对物理课抱有极大的兴趣。初中物理老师应当加强对学生物理科学素养的教育，打破以往传统的教学理念的缺陷，对学生的物理核心素养进行加强，让学生在合适的年龄阶段接收到全面的教育，提升学生物理学习的兴趣，培养学生形成良好的价值观念，充分发挥学生学习物理的主观能动性，对学生的科学素养进行加强，以期为后续更
家庭教育报·教师论坛 2021年38期2021-11-17
- 浅议小学英语教学中学生兴趣的培养策略
：小学英语;学生兴趣;培养1、进行教学方法的革新伴随着现在教育方式的不断改善，各校的教育方向也在不断改革，目前学校在教学过程中都积极采用现代化的教育方案，用来培养学生独立思考的能力，多媒体在教学中作用，被越来越多的人熟悉，同时也被学校进行引用。信息技术主要通过计算机、投影仪为学生播放教学内容，或者老师做好的备件，穿插教学视频，图片以及音频，这种教学形式可以提高学生的注意力，是教学内容形象化，充分的体现教学内容，可以使学生通过观看幻灯片的形式，学习课本内容，
学习与科普 2021年33期2021-11-13
- “问题”课堂是如何练成的
;师生感情;学生兴趣一、培养师生感情，营造民主课堂氛围，让学生“敢问”课堂上有限的40分钟里，教师忙于应付考试的各个知识点，往往忽略作为学习主体的孩子们的地位，而是把他们当做学习的机器。老师们严肃有余，亲和力不足，学生岂敢质疑问难。因此，在课堂要创造一个宽松的学习环境，必须从尊重做起。在执教人教版二年级下册《古诗两首》一课时，古诗《宿新市徐公店》中有一句是“儿童急走追黄碟，飞入菜花无处寻。”课堂上有一名同学提问：“急走是什么意思呢？”另一名同学通过自己的预
文学天地 2021年8期2021-11-12
- 初中音乐教学中加强培养学生音乐兴趣的途径探究
也愈发的重视学生兴趣的培养，对于初中的音乐教学的也要求先培养学生的学习兴趣。现阶段我国的初中音乐教学体系模式还未改革完成，初中音乐教师部分还是不重视学生学习兴趣的培养，只一味的单方面的向学生灌输音乐知识，在降低课堂教学效率的同时还减少了学生对于音乐这门学科的学习兴趣。基于此，本文探究了初中音樂教学中加强培养学生音乐兴趣的途径，希望能为初中的音乐教学提供一些参考建议。关键词：初中音乐;培养;学生兴趣中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-
小作家报·教研博览 2021年39期2021-11-12