2015年2期
江苏教育·中学教学版
视点
名家视线
课程与教学
- 作文教学：如何落实课标的意旨
- 巧妙破译新闻密码，轻松教会新闻写作
- 巧用影视资源，促进阅读教学
- 文学社团活动多维度过程性评估的实践与思考
- 常态课堂教学的七大问题及对策
- 初中数学课堂“教学惯习”观察与反思
- 初中数学课堂“教学惯习”观察与反思
- 初中数学突出核心能力教学评价的探索
- 初中数学突出核心能力教学评价的探索
- 基于核心知识自主建构的化学复习课型实践研究
- 基于核心知识自主建构的化学复习课型实践研究
- “学讲方式”在高中信息技术教学中的应用
- 评判性阅读策略在高中英语阅读教学中的运用
- 评判性阅读策略在高中英语阅读教学中的运用
- 让“心理地图”从平面走向立体
- 运用创新探究实验 建构物理校本课程
- 以“开放”促“动态生成”
- 以“开放”促“动态生成”