浅析加强高校辅导员大学生党建工作的几点建议

李敏亮

摘 要 大学生党员在高校学生教育中扮演着重要的角色，然而，随着高校党员数量的增多，对党员的综合素质也提出了更高的要求，高校辅导员如何进一步加强对大学生党员管理与运用，这是一项复杂的系统工程，也可看出大学生党建工作显得尤为重要，本文就此指出了相关问题，也针对性地提出了对应策略。

关键词 高校辅导员 大学生党员 党建工作

中图分类号：G645 文献标识码：A

随着社会经济的发展和高标准人才的紧缺，社会对大学生的综合素质提出了更高的要求，高校对大学生的思想政治方面的教育也越来越重视，尤其是加强了对大学生党建方面的工作的重视。培养一批具有较高的政治觉悟、业务能力较强以及具有很强模范作用的大学生党员对辅导员进行思想政治教育工作无疑具有很大的辅助作用，这是大学生党建工作中不可缺少的一环。本文针对高校辅导员的大学生党建工作指出一些存在的问题，同时也尝试性地提出了解决之道。

1加强辅导员自身的思想政治教育，提高综合素质

众所周知，高校辅导员是大学生思想政治教育的重要引领者，所以辅导员应加强党的教育方针政策学习，提高自身的思想政治修养，这样才能更好地提高大学生的综合素质。高校辅导员是贯彻党的教育方针的重要实践者，要培养出具有更高思想觉悟的大学生，不仅要在学生的学习、生活方面进行辅导，更应在思想政治方面进行辅导。辅导员不仅要在思想品德方面以身作则，给学生做出典范，还要在精神、情感方面给学生树立很好的榜样。辅导员自身政治素质以及工作水平的高低，直接决定了大学生思想政治教育的最终辅导效果。因此，高校辅导员自身政治素养的提高是不容忽视的。

（1）辅导员应具有较高的职业道德素质；

（2）辅导员应具有较高的思想政治修养；

（3）辅导员还应具有强烈的社会责任感。

2高校辅导员对党员的预发展应做到公平、公正、公开

高校大学生党员的选拔与发展是一项十分庄严的事情，发展党员要严格遵守党员发展程序进行。辅导员绝对不能够怕麻烦，为了省事，从而简化或者违反程序的相关规定。辅导员肩负着发展大学生党员的重要使命，只有严格把好党员的选拔关，做好党员的发展工作，才是最重要的。如下是对党员选拔发展程序的几点要求：

（1）规范团推优制度；

（2）整理好学生入党材料；

（3）做好拟发展对象的审查工作。

3不断加强大学生党员的培训，提高他们的党性修养

在入党前，大部分辅导员都十分注重大学生的思想政治教育以及培训工作。辅导员应安排入党积极分子上党校，要求他们对党章以及党的基本理论知识进行学习并考试。考试合格，这是对入党积极分子的基本要求。但是在确定发展后，却不太重视对大学生党员进行再教育工作，他们的模范作用没有得到很好的体现，其整体影响力也不大。甚至还有些学生在入党后没有注意自己是学生党员的身份，没有严格按照党员的标准来要求并规范自己的行为，甚至在学生当中造成恶劣影响。这些情况的出现，很大的原因就是后期忽视了加强党员的党性培训，所以，对学生党员的教育不能是阶段性的，而是持续性的。

对大学生党员的继续教育与培训工作，形式可以多样化，可以将理论知识的学习与社会实践相结合，摆脱过去的一味的说教教育；还可以组织学生党员走出去，参加历史博物馆或者革命教育基地等场所，进行直观的、生动的、形象的教育，使学生能够真正感受到作为党员的责任感以及使命感，真正培养出符合新时代的人才。另外，还可以让学生党员进行一些义务劳动或公益劳动；对于发生灾难的地区、贫困地区，可以组织一些爱心活动等，这样可以使大学生党员感受到党员的光荣与自豪，还有助于提高他们的社会责任感。高校辅导员还应该让大学生党员带动广大学生参与到各种爱心活动之中，形成一种合力，传递正能量。

4充分发挥大学生党员的先进带头模范作用

在高校大学生党建工作中，辅导员要一手抓好已经发展的学生党员的培训工作，提高他们的思想政治觉悟，另一手要抓好学生老党员的先锋带头模范作用。一方面，学生老党员是入党积极分子努力的方向、标杆，老党员的言行举止会对那些积极分子产生重要的影响。另一方面，老党员在考察培养入党积极分子的过程中也发挥了重要的作用，老党员通过深入学生寝室、组织半月谈等活动，会经常接触到入党积极分子，他们会比较容易了解掌握更多的有关入党积极分子的思想动态。因此，老生党员可以给辅导员的考察工作提供一些非常重要的参考意见，确保那些优秀的、先进的入党积极分子能被吸纳到党的队伍中来。这样还能进一步调动老党员的积极性，使他们时刻保证警醒，不放松对自己的要求，时时刻刻都能够为入党积极分子做出更好的表率与榜样。

总之，大学生是国家的希望、民族的希望，是具有很大发展潜力的青年群体，也是实现“中国梦”的重要力量。因此，在大学学习过程中，高校不仅要重视大学生专业技能方面的学习，还应注意提高他们的思想政治素质，使他们能够真正符合当代社会发展的需要并为之努力奋斗。高校辅导员是作为承担这一历史使命的重要实践者，在新形势、新时期的条件下，要不断探索开展学生工作的新方法、新途径。通过思想政治教育这一强有力的“武器”，使学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养出合格的、具有中国特色的社会主义接班人。

参考文献

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