浅谈高中生眼中儒家思想在企业经营管理中的运用

张博文

摘 要：儒家思想源远流长，是我国几千年来传统文化中的璀璨明珠，代表着我国哲学思想最重要的一脉，其长久以来都是文人志士修生养性的不二标准，也被大多数皇帝奉为明德治国的重要准则。直至今日，儒家思想仍具有深远的影响力，并被广泛接受和传导。本文将从高中生对儒家思想的理解，探讨如何将儒家思想文化结合、应用于企业管理。

关键词：儒家思想;企业管理;企业运营;高中生

引言：儒家思想博大精深，其自成一个哲学体系，包括伦理、法律、学习及方法论，不同知识层次的人群对于儒家思想的理解也各有深度，但是对儒家思想的不同程度理解，都能够对现实社会起到一定的影响和推动。以一个高中生的视角去理解的儒家思想，儒家更加注重端正的人生观、价值观、世界观，以及为人处世、以德服人的观点，而正是这些仅以高中生便能够总结的相对浅显的理解，却能够很好的与企业管理相结合，形成积极的企业文化，进一步提高企业管理和运行效率。本文将从高中生角度理解的儒家思想主要观点出发，来讨论儒家思想如何在企业管理中加以运用。

一、注重“德治”的管理模式

在儒家思想的各种观点中，“为政以德”应当是关于为政治国的重要理念之一。而这一观念数千年以来，也一直是很多文人政客的治家之道、为官之道，更有甚者，是衡量一位皇帝君主是否能成为仁君的重要标准。即使是在现在的高中语文课本中，仍然是儒家思想中非常重要的观点之一，教育学生为人处世，谦之以恭，以德服人。

在企业管理之中，礼治、德治的核心思想也同样是一以贯之的，如果能够得到贯彻执行，同样能收到很好的效果。在企业管理过程中贯彻德治，这更强调管理者以己及人，首先以自身作为榜样，严于律己，以此激励员工主动遵守公司制度，服从管理。同时注重“德治”的管理模式，也避免了出现双重标准，无论管理层还是员工，共用一套公司制度和标准，大家一视同仁，相互监督，也同样增强了员工的归属感和责任心，提高工作的积极性。阿里巴巴是全球规模最大的、运营最成功的B2B电商平台，也是国内最伟大的企业之一，其提出的管理模式就是以德治公司、“求大同、存大异”的理念，每一位员工又能够表达自己的想法和观点[1]。

所以说，在企业文化的建设中，以德治的管理模式和理念更能让员工感到平等，提高员工积极性，提高公司管理效率。

二、“以人为本”的重要理念

在高中语文教学中，一直强调“以人为本”的核心思想，同时党中央也提出了以人为本的科学发展观，强调将“以人为本”贯彻应用到各个行业。正如管理大师彼得·德鲁克提出的，企业雇佣关系不仅仅是一种契约关系，其实他更多的是一种联系，他不应该以一纸合同作为唯一的关系，而需要用感情作为锁链，管理必须以人为本。这就要求管理层必须重视管理中的情感因素，制度不能只是冷冰冰的制度，他必须拥有人的温度[2]。只有真正做到尊重员工的情感、真正关心员工，才能得到员工的尊重，建立起和谐的公司团队。

实践证明，同事之间高质量的关系，才能够有效减少员工之间的沉默行为，提高员工对工作、对组织的归属感和认同感，员工更愿意服从管理、献计献策，极大的增强员工的主观能动性，最大限度的减少员工“人在曹营心在汉”的情况[3]。这也正印证了日本社会学家横山宁夫提出的衡山法则：“最有效并持续不断的控制不是强制，而是触发个人内在的自发控制。”

三、以诚待人的经营观念

诚是儒家道德的重要范畴。孔子认为君子应当“主忠信”，孟子认为“诚者，天之道也，诚之者，人之道也”。诚信所指正是一个人的内在真诚和外在的信用。儒家是诚信为安身立命之本，可见诚信的重要程度。而将诚信应用于企业的运营和管理，更是显而易见。为商者，必以诚信相待，才能维持源源不断的商业关系。商业关系是以利益为联系纽带的，因此与人际关系相比，更加注重诚信，对于企业来说，诚信的缺失意味着将来在商业帝国寸步难行。同时，诚信也不仅仅只存在于外部关系中，内部员工之间的关系也需要用诚信加固员工于公司之间的信任，正如秦国商鞅立木为信一样，只有与国民建立了良好的信任关系，国家政策、管理制度才能够得以更好的运行。用在企业内部管理也是一样，只有建立良好的信任关系，员工才会更高效的执行公司的管理制度，公司分激励政策才能更积极的起到激励效果。

四、中庸的管理哲学

中庸思想并非一种贬义，中庸之道也曾得到广泛的提倡，而随着社会发展和对儒家中庸思想的重新认识，发现中庸其实是一种理性智慧和辨证哲学观的一种结合，同时对企业管理也具有极为深远的意义。中庸思想的核心是强调“度”，凡事有“度”，过犹不及。

企业在管理的过程中，更加讲究适度的原则，对员工的管理不能过于严格，过于严格的管理会扼杀员工的自主性和创新，使得企业缺乏灵活;同时也不能对员工放任自流，正所谓无规矩不成方圆，只有在一定的制度和管理下，才能保证公司的統一，企业运作的一致性，防止公司如同散沙，难以管控。因此，对于公司管理，应当做到松弛有度，保证公司各种制度、计划的顺利运行和完成。

五、结束语

运用儒家思想，结合进企业的运营管理其实并不复杂，仅以高中生视角对于儒家思想的理解和总结，便足以应对企业的管理，并能够对企业管理起到积极的作用，而如何有效、有“度”的运用这些思想观念，则是一门更深远的课题，需要企业家们去思考。通过本文分析，可以知道，高中阶段教授的知识足以应用到生活、管理等更多实践中去，积极引导学生运用高中知识的理解，解决身边不同的问题，能够更好发挥学生思考的积极性，有利于学生与社会的结合。

参考文献

[1]何梅.论儒家思想在现代企业管理中的运用[J].科教导刊：电子版，2016（11）：147-148.

[2]石晶.儒家思想在企业管理中的运用研究[J].中国商论，2018（1）：159-160.

[3]王奕文.高中生眼中儒家思想在企业经营管理中的运用[J].长江丛刊，2018（1）：133-133.