浅析如何利用现代化技术提升高中语文学习效果

戴维

摘 要：随着社会发展进程的加快和科学技术的进步，信息技术在最近几年也得到迅猛的发展，给人们的生活带来翻天覆地的变化。作为一名高中学生，我深刻感受到现代化技术给我们学习带来的便利。作为新时代的青少年，我们要善于抓住新时代赋予我们的机遇，充分利用好现代化技术，不断提升学习成绩。在本文中，我以语文学科为研究对象，就怎样利用现代化技术提升学习效果阐述自己的几点心得体会。

关键词：现代化技术;高中;语文;学习效果

前言：语文是一门综合性比较强的学科，涉及的知识比较多。有外国文学，中国文学，有现代文学，古代文学，而我们的学习能力有限，语文教师也只能起到一个指导作用，要想取得良好的学习成绩和学习效果，我们还需要借助一些辅助工具，比如现代化技术。怎样才能利用现代化技术提升高中语文学习效果，我根据自己的学习经验在本文中作一个简单的阐述。

一、利用现代化技术做好课前预习工作

我个人认为，要想学好语文，课前预习是十分有必要的。高中语文教材中有很多的古诗词和文言文，这些都是古人所写，他们所处的时代与我们现在的生活很遥远，所以我们在理解上往往感到很吃力。如果我们课前的时候不预习，在课堂上就很难跟上老师的脚步，也就无法做到当堂消化和吸收，学起来十分吃力。如果我们课前的时候可以通过网络进行自学，比如文言文，我们可以上网查查这篇文言文的写作背景，作者的生平经历，他在什么样的情况下写下这篇文章。然后我们自己再去读一读，遇到不认识或不理解的字词可以上网查阅资料，直到全篇文章都弄懂。这样，语文老师在上课的时候我们就能跟快速跟上，偶尔还能与老师配合一下，或者提出自己的一些疑问、意见。这样就能做到当堂消化和吸收，还能给老师留下一个好的印象。

二、利用现代化技术广泛阅读课外书

要想学好语文这门学科，仅仅依靠语文教材显然是不行的。语文的综合性非常强，涉及的面也比较广，我们需要学习的知识很多。就拿写作来说，我们不仅要掌握各种写作技巧，还要有丰富的写作素材，而语文教材上有限的文章显然是无法满足我们的学习需求。为了弥补这一缺陷，我们需要广泛阅读课外书。只有做到持续输入，才能做到有效输出。而现代化技术的运用就可以满足我们的这一需求。我们可以根据自己的需要上网下载各种类型的课外书。比如喜欢历史的同学可以下载有关于历史的课外书，喜欢散文的同学可以下载名家的散文集，喜欢诗歌的同学可以下载有关于诗歌的课外书。每个同学的学习需求都能在这个过程中得到满足。长此以往，我们的阅读能力得到提升，积累的写作素材也越来越丰富，写出来的文章再也不会内容空洞、缺乏情感。充实的内容和丰富的情感可以引起他人的心理共鸣和情感共鸣。

三、利用现代化技术观看名师课程

高中时期的我们学习压力大，而老师的教学压力也非常大。他们的课时比较少，为了赶教学进度，在课堂上并不会事无巨细地讲解知识，重要的地方就详细讲解，不重要的地方就简单带过。偶尔会出现漏讲情况。为了提高学习效果，我们在课下的时候可以上网观看名师课程。一般来说，名师课程因为不受时间的限制，教师讲的比较详细，我们可以根据自己的需要进行观看。这对课堂学习来说可以起到很好的补充作用。而且有时候我们上课的时候不小心走了神，或者不能理解老师讲解的内容，而老师工作又比较忙，我们也可以通过观看名师课程解决这一问题，确保教材上的所有知识都能消化和吸收，还能学习很多教材中没有的知识点，从而实现学习效率的提升。

四、利用现代化技术做好课后复习与检测工作

同课前预习一样，课后复习也是一项重要的工作，它可以帮助我们进一步巩固课堂上学习的知识，还能帮助我们查缺补漏，及时找到自己的不足，快速弥补。网络上有很多的测试题，我们可以下载一份自主检测，然后再和答案进行比对，在比对的过程中发现自己存在的问题，及时翻阅书籍或者上网查找资料，直到所有的问题都被解决。除此之外，如果我们在课堂上还遗留下问题，课下的时候也可以上网查找答案，直到问题弄明白。总而言之，我们要学会利用网络平台，通过这个平台解决由于自身学习能力和思维限制而无法解决的问题，全面扫除学习障碍，确保当天知识当天吸收。如今我们普遍使用微信，在课下的时候我们也可以利用微信与老师交流或者其他同学交流，共同探讨问题，尽量不要让今天的问题留到明天，否则会越积压越多。

结论：综上所述，现代化技术打破了时间和空间限制，还能实现资源共享。新时代的我们，要学会利用现代化技术，将其作为一个重要的工具运用到学习过程中，利用现代化技术解决自己在独立思考基础上无法解决的问题，还可以利用现代化技术不断拓宽自己的视野，积累丰富的写作素材。如果我们能够把握好这一点，语文成绩和学习能力的提升也就指日可待。

參考文献

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