开 创 未 来

2024-04-24 08:22王春妹
作文周刊·中考读写版 2024年10期
关键词:实干王老师马克思主义

王春妹

主题导语

中华民族是世界上具有最深厚历史记忆的民族,历史自信是我们勇往直前的不竭源泉。只要我们为着同一个梦想,一起拼搏,共同发出时代最强音,我们的未来定会迎来璀璨的光芒!

开创未来正当时。新时代,新发展,美好的未来正等着你我共同开创!

时文赏读

依靠实干开创更加美好的未来

罗贵权

春回大地,各地忙碌着春耕备耕;一批批重点项目开工建设,时不我待;民生工程加速建设,施工现场一派繁忙……靠拼而不靠等、靠干而不靠喊,这是中国人民质朴的实干哲学。“我们靠实干创造了辉煌的过去,还要靠实干开创更加美好的未来。”回首过去,只有干出来的精彩,没有等出来的辉煌。展望未来,实现全面建成社会主义现代化强国的宏伟目标,依然要靠苦干实干。

辩证唯物主义认为,全部社会生活在本质上是实践的;哲学家们只是用不同的方式解释世界,问题在于改变世界。马克思主义在人民求解放的实践中创立,在人民求解放的实践中不断得到丰富和发展,不仅致力于科学解释世界,而且致力于积极改变世界,为人们认识世界、改造世界提供了强大的思想武器。

实干精神是马克思主义政党先进性的重要体现。回望我们革命、建设、改革历程,一代代中国共产党人坚定践行马克思主义实践观,大力发扬实干精神,带领中国人民在中华大地上创造了震古烁今的奇迹。“唤起工农千百万,同心干”“世界上的事情都是干出来的,不干,半点马克思主义都没有”“空谈误国,实干兴邦”“大道至简,实干为要”“伟大事业始于梦想、成于实干”。在中国共产党的带领下,中国人民始终团结一心、自强不息,为实现伟大梦想而吃苦耐劳、苦干实干。“铁人”王进喜、“金牌工人”窦铁成、“当代愚公”黄大发……一个个埋头苦干、忘我奉献的共产党员和劳动者,一砖一瓦建设起中国特色社会主义的宏伟大厦,一步一步推动中华民族伟大复兴事业向前发展。

实干是成就事业的必由之路。“只有真抓才能攻坚克难,只有实干才能梦想成真。”党和国家各项事业蓬勃发展、人民群众民生福祉不断提高,都要靠发扬实干精神。新时代,我们完成了脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务,我国人均国内生产总值从2012年的6300美元提升至2022年的1.27万美元,人民生活水平迈上一个新的台阶,我国的国际影响力、感召力、塑造力都有显著提升。这些伟大成就是党和人民一道拼出来、干出来、奋斗出来的。踏上全面建设社会主义现代化国家新征程,我们依然要靠实干开创更加美好的未来。要自觉用新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,在深学、细悟、笃行上下功夫,以奋发有为的精神状态贯彻落实好党的各项决策部署,扎扎实实地把美好蓝图变为现实。

要实干就要脚踏实地,不能陷于空想。谋划事业、设计目标要尊重实际、遵循规律,不能指望天上掉馅饼,也不能想着一口吃成个胖子,而要一步一个脚印,稳步前行。要实干就要有真才实学,不能志大才疏。要笃实好学,增长真本领,不做表面文章,不耍花拳绣腿,在实践中积累才干,切忌夸夸其谈、纸上谈兵。要实干就要埋头苦干,不能好高骛远。要矢志艰苦奋斗,拿出勇气和干劲,只争朝夕,向最难处攻坚、向最关键处挺进,踏踏实实干好本职工作,不辜负党和人民的期望和重托。

(选自《人民日报》2023年3月13日,有删改)

●赏析

这是一篇精彩的议论文。第一段举例引入“实干”,点明了“实干”的重要性,最后一句强调“实干”,中心论点一目了然;第二段是一个过渡段,运用了马克思主义哲学,再次强调了“实干”的重要性;第三段作为分论点,讲述了“实干”的意义,并运用道理论证以及以王进喜、窦铁成、黄大发等人为例进行论证,使论证更加充实;第四段则阐述了“实干”是成就事业的必由之路,并进一步用举例论证进行展望;最后一段回扣中心论点,谈应该怎么做的问题。

选文是经典的申论写作结构,整体布局和每一个分论点间的逻辑都非常清晰,尤其是文中引用了很多名人名言,作为道理论证是非常亮眼的。

张宇豪

山一程,水一程,披荆斩棘启新程。追梦正当时,终有一天,我们定能站在青山之巅,开创属于我们的绚烂未来!

“王老师,我的日记写好了,想和你分享一下。”我兴高采烈地跑到王老师的办公室大声喊道。“这周有什么新鲜事呀?”王老师一脸期待地看着我。“这篇日记主要写我要超过我的小学同学,他这次居然考了630多分,我却只有600多一點点,和他还有很大的差距哩!”我话音刚落,王老师便大笑起来,看得出她内心应该感到无比的欣慰自豪吧,因为我可是很少这样认真对待一件事的。王老师见我满腔热忱,拍拍我的肩膀道:“好呀,看来你已经做好充分准备了,那我就拭目以待啦!”我用力地点点头,带着王老师的鼓励离开办公室。

“年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!”新时代,新机遇,我们每个人都应该是这个时代的追梦人,都应该成为这个时代的“弄潮儿”。眼下,我的目标是超越我的小学同学,虽不能说有十足的把握,但我始终坚信,只要有一成的可能,就都有机会成功,这也是王老师常和我们说的“不试试,你怎么知道不行呢?”

于是,我每天都自我反省:我今天的目标达成了吗?我今天的收获有哪些呢?我和小学同学的距离在拉近吗?不光思考内省,我还马不停蹄地奋笔疾书,生怕错过任何一个知识点,生怕流失任何一段宝贵的时光,毕竟时间就像海绵里的水,总是要不断挤的。就这样,日复一日,周复一周……

期末考试即将来临,我不由得开始紧张起来,“一追再追,只想追赶生命里一分一秒……”想着自己的目标,想着王老师的鼓舞,我斩钉截铁地告诉自己,我不能输!每每想到这里,我的脑海里便会浮现出这样的画面——王老师一脸宠溺地说:“我们小宇也太棒了吧,说到做到,真不愧是行动派!”那一刻,我会开心得像个傻子,然后留给王老师一个英姿飒爽的背影,好一个追梦少年,这便是我!

距离期末考,倒计时三天!我一直在追寻目标的路上,从未停歇,也不敢懈怠,因为这一次追寻,不仅仅是为了达到目标,更象征着一种昂扬向上的人生态度。有了它,才会迎来生命里最美好最耀眼的高光时刻。加油,少年!

我希望自己能一直保持这颗追梦赤子心,总有一天,我会追上太阳的脚步,和美好的未来说一声:“你好!我们终于见面了!”

【广东佛山市顺德区杏坛实验初级中学】

●点评

作文以“追”为线索,贯串始终,给人以一种积极向上、不畏艰难的感觉,字里行间流露出小作者对未来的美好期待。

全文选材真实,贴近生活,富有感染力。文末卒章显志,表达了小作者愿以一颗追梦赤子心迎未来锦绣山河的美好心愿,呼告式的结尾令人感同身受。

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