让情节的枝干开出绚丽之花

2024-04-24 06:15吴培光
今古传奇·少年文学 2024年3期
关键词:枝干孔乙己文章

吴培光

很多学生写记叙文时往往让故事情节简单化,让本该跌宕起伏的情节像粗粝的直木一样缺乏美感。今天,我就和大家谈谈如何用插叙的方式让情节的枝干开出绚丽之花。

插叙是在叙述中心事件的过程中,为了更好地展开情节或刻画人物,暂时中断叙述的线索,插入一段与主要情节相关的内容,然后接着叙述原来的内容。插叙是写作中丰富文章内容、突出人物性格、深化文章主旨的重要手段。

但在平时的写作中,很多同学忽视了这种技巧的运用。对于内容干瘪的文章,插叙一段小故事、小回忆、小评论,内容就充实了;对于平铺直叙的文章,插叙一段回忆,情节就生动了,文章的思想、主旨就丰富了。插叙的运用对写好文章有非常重要的作用。那么,在作文中如何去恰当地运用插叙呢?

首先要找准时机。写作时不能随意插叙,必须做好插叙和顺叙的衔接过渡。通常来说,对物体的来源进行交代,对人物的过去进行补充,对事件的原因进行说明,都可以运用插叙。最简单的衔接是在插叙之后安排一两句抒情议论结束插叙。

其次要明确内容。插叙的内容要准确精当、简明扼要,插叙的内容应该与主要情节和中心思想有关,并对主要情节和人物起补充衬托的作用。比如作家宗璞在《紫藤萝瀑布》中插叙了十几年前家门外的紫藤萝,以花写人,暗示时代特征。要注意的是,插叙绝不是再叙述一件完整的事,而是叙述某件事中最贴合文章主题的一小部分。插叙的小事件最好不超过两个,插叙的内容过多就喧宾夺主了。

最后要讲求方法。具体而言,我们可以引出相关内容的联想,通过某种提示看到某物或面对某场景自然地产生联想引出插叙的内容,一般在插叙前用“想起”“眼前浮现出”“脑海里闪过”之类的话进行过渡。

鲁迅先生的《故乡》就运用了这种插叙方法:“这时候,我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来:深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力的刺去,那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。”

此处通过回忆还原了少年闰土勇敢可爱的形象,使人物形象更丰满、立体,也有利于读者感受作者的情感。插叙的内容与后文再次见到闰土的情境形成对比,鲁迅先生笔下的少年闰土与中年闰土形象的差别正是这一插叙手法的功劳。我们写人或叙事时要注意,叙述内容没有波折会使文章吸引力减弱。如果构思时让后文情节出现反转,插叙不失为埋下伏笔的上乘之选。

我们还可以通过表现人物独特的性情,用“听人说”“据说”“有人说”等引出插叙的内容。《孔乙己》中,为了让读者对孔乙己的形象有全面的了解,作者借他人之口插叙:“听人家背地里谈论,孔乙己原来也读过书,但终于没有进学,又不会营生;于是愈过愈穷,弄到将要讨饭了。幸而写得一笔好字,便替人家钞钞书,换一碗饭吃。可惜他又有一样坏脾气,便是好喝懒做。坐不到几天,便连人和书籍纸张笔砚,一齐失踪。如是几次,叫他钞书的人也没有了。孔乙己没有法,便免不了偶然做些偷窃的事……”这段插叙既补充说明了孔乙己的身世和品行,又暗示了孔乙己悲剧命运的必然性。这里通过转述的方式插叙与文章的叙事视角有关。文章采用第一人称视角叙事,而插叙的内容是“我”不知道的,故采用了转述。

我们再来欣赏《秋天的怀念》中的插叙片段:“‘不,我不去!我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着:‘我可活什么劲儿!母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:‘咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……(可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了覺。)”括号中的插叙内容补充说明了母亲在自己的病情已非常严重的情况下仍然不顾自己,将全部心思放在儿子身上,体现出母亲的伟大和坚强,同时也表达了作者当时只顾沉浸在自己的悲苦情绪中,完全没有意识到母亲的严重病情,事后想来无比悔恨的心情。

《百年孤独》的开头“许多年后,面对行刑队,奥雷良诺上校总会想起那个父亲带他见识冰块的遥远的下午”,也是典型的插叙,它补充衬托主要情节,推动情节发展,更好地突出了布恩迪亚家族的性格。记叙类文章成功的关键在于突出人物形象。文章应该使读者读完后对人物特征有深刻印象,人物的外形、特别的行为习惯、令人难忘的外号或特殊的经历等都是人物描写中容易给读者留下深刻印象的地方。深入描写这些特征时可以使用插叙,介绍这些特质与人物之间的故事或渊源,这样能使文章更有可读性。只有抓住读者的注意力,在读者心里留下人物特有的痕迹,才能将人物的其他特质更好地展示给读者,塑造出一个更生动形象的人物。

创造耐人寻味的波澜亦是妙招。“文似看山不喜平。”插叙会让文章有波澜,让文章的结构富于变化,避免了平铺直叙。《窃读记》以插叙的方式交代窃读的起因,使故事内容更丰满了,人物的内心世界在插叙中也得到了更细腻、深入的展现。没有一开始的窃读成功,也就不会有后来的“不是第一次”。同学们写作时不妨参考此处手法,为文章创造一些耐人寻味的波澜。

上面是我给同学们介绍的名家精心运用的插叙手法,都让情节的枝干上开出了一朵朵美丽的花,产生了恒久的魅力。我要提醒大家的是,插叙一定要从实际出发,不能单纯追求形式上的变化而乱用插叙。插叙的内容只是和原来的叙述相关而绝非相连,否则就成了倒叙。

插叙更不是叙述的中心,只是为叙述服务的一个片段。插叙前后衔接要流畅自然、界限分明,插叙结束后要回到原来的叙述线索上来,不能发展成另一条线索,更不能节外生枝,成为文章的游离部分。

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