2014年25期
中学课程辅导·教学研究
教学技巧
- 浅析英语课堂导入教学
- 谈数学思想在教学中的渗透
- 初高中英语衔接教育中的因材施教
- 如何完善初中生物教学
- 小议数学学困生的成因及转化对策
- 如何巧解初中英语完形填空
- 如何提高学生学习的生物能力
- 谈新课标下的高中英语课外活动
- 初中英语词汇教学方法的探讨
- 初中英语教学之我见
- 让初中物理教学更精彩
- 提高高中化学成绩的七大策略
- 浅谈中小学英语教学衔接问题的对策
- 捕捉有效信息，破译诗歌鉴赏难题
- 初中英语课堂中的游戏教学
- 高中数学新课标的教育理念及其应用
- 对初中数学教学的反思
- 中职英语教学引入西方文化知识教育的途径与对策
- 探究初中思品课中的课堂讨论
- “二多二深”轻松教学古诗
- 在新课程背景下如何培养学生的质疑能力
- 怎样上好初中数学课
- 高中语文愉快教学之我见
- 关于优化教学过程的几点建议
- 建构主义学习理论与信息时代的初中生物教学
- 浅谈英语教学中的课堂提问
有效教学
素质教育
听说读写
教学反思
模式探索
实验教学
教学测评
经验交流
- 对初中掷实心球课吼叫法的实验探究
- 优化思想，解决含参问题
- 对生态文明建设的哲学思考
- 盘点高中物理教学中的图像问题
- 浅谈中等职业学校的英语教学课程改革
- 解三角形中的范围问题
- 残缺的完整
- 突破设计性电学实验的难点
- 学好高中物理的几点建议
- 一节强调使用且兴趣盎然的英语课
- 初中数学知识在生活中的创新与应用
- 浅议留守儿童面临的问题及解决对策
- 简述初中体育足球教学
- 数形结合思想在向量问题求解中的应用
- 教育的艺术
- 注重环境教育 教好初中化学
- 谈初中化学教学中学生的心智疲倦和解决方案
- 关于中考数学复习高效方法探索与实践
- 统计调查教学案例
- 环保教育在初中化学教学中的渗透
- 解排列组合应用题的13种策略
- 浅析《小巷深处》“高大美丽”的母亲形象
- 例析高考英语中的“主谓一致”
- 复数在中学数学解题中的应用举例
- 注重课本习题的作用，搞好解题教学
- 浅谈立体几何中的转化思想
- 让英语课堂焕发魅力
- 浅谈变式训练
- 运用生活事例学习氧化还原反应
- 《立体图形与平面图形》教学建议
- 说明文教学也精彩
- 让廉洁之花在英语课堂中绽放
- 关注指令语，提升初中英语课堂教学效率
- 巧用化学实验，激发学生的学习兴趣
- 少数民族地区高中英语“互动式”教学模式初探
- 如何做好班主任
- 初中历史分层教学的课堂实践