快速入门和掌握计算机信息技术

王建卫 王克文

摘要:计算机信息技术正在快速发展着,已形成了一个较完整的知识体系,对于西部地区、民族地区的人们如何学习和掌握这项技术呢?作者针对它内容量大和实践性强这两个特点,从先学懂这门技术进而学会现代信息交流的角度出发,选出了一些基础的、应用性强、适宜普及的模块作为学习对象,它们是计算机与网络基础、Windows XP操作系统、Internet应用、FrontPage——网页制作及信息安全,编制了对应的学习要点,练习题,操作题和实践项目,指导性引导学员学习。以求快速掌握这项技术和技能。

关键词:计算机与网络基础;Windows XP操作系统;Internet应用;FrontPage——网页制作;信息安全

中图分类号:TP3文献标识码:A文章编号:1009-8631(2009)12-0093-02

今天,计算机信息技术与我们的精神生活和物质生活的发展实践息息相关。人们说“伴随人类漫长的发展历史,人们已经从农业产业阶段进入了信息产业阶段”,就是说:信息技术的使用越来越普及、信息技术的作用越来越大。在历史性西部大开发时期下,我们西部地区、少数民族居住地区乃至草原和高原地区更需要信息技术,学习和普及计算机信息技术显得尤为重要,掌握信息技术是提升公民责任感的一项实践活动,亦是提高国民素质的一种具体体现。

计算机信息技术是广义的信息技术的主要组成,在最近的几十年中得到了迅速的发展,这种技术正在今天改革发展洪流中发挥着不可估量的作用。概括当今的计算机信息技术主要包括了计算机与网络系统基础知识(计算机与网络、Windows Xp操作系统、信息安全),基本IT技能(文字处理——Word、Internet应用),数据管理(表格处理——Excel、数据库应用——Access),媒体和信息制作与发布(演示文稿制作——PowerPoint、网页制作——FrontPage)等内容,这些内容组成了计算机信息技术基本知识体系。

计算机信息技术的学习、教育和普及是一项系统性工程,因为这门学科有两个显明的特点,一个是内容量大,另一个则是实践性强。为了让更广范围区域如西部区域、少数民族区域的人民了解和掌握这项技术,针对这两个特点:作者通过多年来学习和教学实践,通过对信息交流和信息技术普及和使用现状的调查,通过对广大计算机用户的调查,提出了两项关键性措施。措施一:从这门系统的知识体系中仅选出计算机与网络基础、Windows Xp操作系统、Internt 应用、FrontPage网页制作、信息安全五个板块。措施二:针对每个板块,编制了对应内容的操作题和实践项目。现在关于计算机信息技术方面的课本、书籍和资料很多,读者根据自己的区域和具备的基础可自行选择教材,可根据自己的条件配置实验器材或购置计算机。然而:对每一位学习者而言,最重要的是从整体的,庞大的知识体系中,准确的把握基础的,核心的知识点,准确的采用对消化所学知识有明显效果的实践项目。对此:作者选取了最必备的内容,编制了入门学习要点,编写出各环节对应内容的作业题、操作题和实践项目。学习者不管选取了何种教材和资料,不管在何种实践条件下,只要索获和紧抓这些学习要点,完成各环节作业题、操作题和实践项目,定会获得事半功倍的学习效果,以达到快速入门和掌握计算机信息技术。当然了,作者在这里面对的是大众,面向的是普及教育,以信息交流和信息服务为目的的。深度学习计算机信息技术的读者仍需学习系统的知识体系。作者编制的学习要点和作业不足之处谨请读者和专家指导。

一、计算机与网络基础

计算机与信息处理是当今世界发展最快和应用最广的领域。但随着计算机应用的日益广泛,单机处理已不能满足越来越多样化的应用需求,计算机网络应运而生,“网络就是计算机”。学习计算机就是学习计算机网络。本环节的学习要点是:1.信息与信息技术的基本概念2.计算机存储程序的工作原理3.计算机硬件系统组成及各个部件的主要功能4.信息在计算机中的表示5.计算机软件系统的层次关系6.操作系统的结构与功能7.算法与程序的基本概念8.计算机网络的基本概念与分类9.计算机网络体系结构10.TCP/IP体系结构模型11.局域网的体系结构与基本组成本环节作业题:1.什么是信息?信息具有哪些特征?2.信息技术包括哪些内容?这些内容分别代表信息的那些过程? 3.画出计算机硬件系统的基本结构,并简述各部分的基本功能。 4.存储器为什么要分为外存和内存?两者各有何特点? 5.给出几种常用的计算机输入/输出设备,并说明其主要功能? 6.简述汉字在计算机中处理过程。 7.系统软件和应用软件各有什么功能?试说出几种常用的系统软件和应用软件名称。8.计算机网络的主要功能是什么?网络系统通常可分为哪几类?9.计算机网络互联需要哪些硬件?10.什么是网络协议?常用的网络协议有哪些?本环节学生须完成操作题和对应实践项目是:1.组装并调试一台符合当前配置的多媒体计算机。2.按照标准打字指法在Windows的写字板中进行指法练习。3.学习智能ABC标准汉字输入法,自选作文一篇做输入练习。

二、Windows Xp操作系统

操作系统处于计算机的硬件系统与软件系统之间的结构层次上,他不仅管理内层的硬件资源,而且管理和协调外层的各种软件资源,为用户提供一种高效、便捷的应用环境。Windows 操作系统以为用户提供直观的、友好的图形用户界面为手段,管理用户的信息资源。Windows Xp已成为目前最为流行的多任务图形界面个人计算机操作系统。Windows7是即将问世的运行更稳定、兼容性更强的它的升级版本。本环节的学习要点是:1.Windows Xp的图形用户界面特点2.桌面、窗口、菜单、对话框等交互界面的使用3.Windows系统界面设置与输入法设置4.中英文输入方法的使用5.文件、文件夹和路径的概念及文件与资源的管理6.设备与磁盘的管理7.应用程序的安装、删除或卸载8.Windows Xp的网络环境配置与资源共享设置本环节作业题是:1.什么是操作系统?操作系统的作用是什么?2.Windows窗口一般由哪些部分组成?这些部分各有什么功能?3.Windows中的菜单有几种?分别简述执行这些菜单命令的操作方法。4.文件的命名规则是什么?5.Windows资源管理器如何实现文件或文件夹的复制、移动和删除?6.简述回收站的功能是什么?如何从回收站中恢复被删除的文件?本环节须完成的操作练习和实践项目是:1.执行“开始-所有程序-附件-漫游Windows XP ”命令,打开漫游Windows XP网页,初步了解Windows Xp的基本功能。2.打开资源管理器窗口,在C盘根目录下创建一个新文件夹NEWS,然后将C:windowsMedia文件夹的全部文件复制到NEWS文件夹中,实现文件或文件夹的复制、移动和删除操作,并分别列举一种方法加以说明。3.利用控制面版进行某个小应用程序的安装和卸载、添加一台某种型号的默认打印机、添加新型文字输入法等系统设置。4.在Windows里进行网络配置,将一种常用文件或应用程序设置为共享,在局域网络上共享该资源。

三、Internet应用

Internet是一个全球性、开放的信息互联网络。学习Internet应用就是要学到以下三种技能:第一种,交流与沟通的技能,Internet上最基本的交流手段是电子邮件、网络寻呼和BBS讨论;第二种,浏览与查询的技能,这需要熟练掌握浏览器和搜索引擎的使用;第三种,信息发布与网络参与技能,如建立个人网站、在网上发布信息或组织网上讨论等。本环节学习要点是:1.IP地址的基本概念2.域名系统的基本概念3.万维网WWW要解决的问题 4.Internet的接入方式 5.IE浏览器的使用 6.文件传输CuteFTP的使用 7.文件的压缩与解压缩 8.实时通讯工具MSN的使用 9.电子邮件Outlook Express的使用本环节作业题:1.什么是IP地址和域名?简述IP地址和域名之间的关系。2.什么是超文本?超文本有哪些主要含义?3.什么是URL?他有哪几部分组成?4.接入Internet的方式有哪几种?5.拨号连接需要那些软硬件?如何建立拨号连接?如何使用调制解调器拨号?6.试述IE浏览器界面的组成名称及功能,IE为用户提供了哪些常用的浏览页面的方法?7.什么是Web页?主页的含义是什么?8.试述如何有选择地保存Web页面,各种保存Web页面方法的特点。9.试述WWW搜索引擎的主要搜索方式,列举几种常用的搜索引擎。10.什么是POP3和SMTP?在设置账号是,它们的填写方式是什么?11.E-mail 地址由哪两部分组成?12.简述使用专门的电子邮件客户端收发电子邮件的优点。13.简述使用Outlook Express设置账户的过程,撰写和发送邮件的过程。14.简述使用浏览器访问FTP站点并下载文件的方法。15.简述使用 CutFTP上传网页的方法。16.为什么要使用压缩文件和压缩工具?17.使用了Messenger可以实现哪些功能?本环节应完成的操作题和对应实践项目是:1.请建立“96169”(用户名、密码、ISP电话号码均为96169)的拨号连接,并使用“96169”连接到Internet 。2.启动IE浏览器,将启动主页设置为:http://www.computerworld.com.cn,同时设置显示Web页的多媒体信息时,只显示图片和播放动画,其余功能关闭。3.分别浏览以下站点:中国教育和科研计算机网CERNET( http://www.net.edu.cn/)、清华大学(http://www.tsinghua.edu.cn)、北京师范大学(http://www.bunedu.cn)。并将你认为需要的网址和有价值的信息保存到“收藏夹”和“我的文档”中。4.利用所学的搜索引擎分别用“关键词搜索”和“分类目录搜索”在Internet 上查询“西藏旅游”有关的资料。5.在http://www.hotmail.Com上为自己申请一个免费的电子邮件帐号,然后使用该邮件帐号收发邮件。6.利用自己的邮箱地址,先在Outlook Express完成账号设置,然后给你的亲朋好友发一封信。并在Outlook Express里建立自己的通讯簿。7.分别使用浏览器和CuteFTP两种方式从匿名 FTP:ftp.pku.edu.cn 中下载该服务器中“ pubchinese”文件夹下的ctalk.tar.gz.r文件。8.安装WinRAR软件,然后将某个文件先压缩,再解压缩。9.使用NetAnts下载一个收看网络直播的RealPlayer中文版软件。

四、网页制作——FrontPage

随着计算机网络应用的发展,我们不仅能够在Internet上收发邮件、浏览信息和下载文件而且能够主动参与信息发布与资源共享,例如建立个人网站,在网上发布信息与更广泛的人共享等,因此,学习和掌握网页制作方法已成为我们信息交流的迫切愿望。但使用HTML(超文本语言)制作网页不是一件容易的事情,为此许多为网页制作提供极大方便的非常优秀的工具软件出现了,这里我们仅涉及和学习Microsoft FrontPage2002,因为他的操作界面风格与Word等软件相一致,应用也较为普及。本环节的学习要点是:1.FrontPage2002工作窗口的基本组成 2.网页的查看方式 3.网站与网页的概念与基本操作 3.网页中文本、图片、超链接和表格的编辑 5.框架网页的操作 6.网页效果的设置 7.CSS级联样式表的使用 8.网站的创建、发布与维护本环节作业题是:1.什么是HTML?他的语言格式有什么特点?2.FrontPage 2002提供了哪几种视图方式?它们分别显示什么内容?3.简述用模板创建网页与单击“新建”按钮创建网页有什么不同? 4.如何创建定义列表?5.在网页中插入图像的两种常用格式是什么?为什么一般只用这两种格式?6.简述绝对URL与相对URL的区别。7.为整幅图像和部分图像创建超链接有什么不同?如何在图像上设置热点?8.使用书签有什么好处?如何创建书签?9.在网页中创建表格的方法有哪几种?10.如何选中行和列并对其进行编辑操作?11.为什么要使用表格来进行网页布局?如何操作? 12.框架网页的查看方式有几种?“HTML”方式上述事实与“框架网页HTML”方式有什么不同?13.表单元素包括哪几种?个能实现什么功能?14.什么是DHTML?怎样给网页中的组件设置DHTML效果?15.什么是CSS?FrontPage2002中提鬼了哪几种创建样式的方法?16.如何利用Web站点向导 创建个人网站?17.站点发布有哪几种方法?各应如何操作?18.怎样使用“导航”视图模式来修改导航结构?本环节应完成的操作题和实践项目是:1.启动FrontPage2002,分别选择不同的模板创建新网页,注意观察他们的区别。2.新建一个自设的网页,以文件名“my web”保存。在网页“my web”里①设置超链接到 http://www.sohu.com;超链接到到自己的电子邮箱。②设置网页属性:标题颜色为“蓝色”,超链接到“已访问的超链接”、当前超链接分别为“橄榄色”、“红色”和“黄色”。选择一首音乐和一幅图片作为网页的背景音乐和背景图片。③在开头位置插入一幅图片作为装饰,对其进行适当的属性设置,使其效果最佳。然后在图片上的任意位置创建一个方形的热点区域超链接,链接到http://www.poem.net上。3.使用“框架网页”标签中的“横幅和目录”样式创建一个框架网页:①在最上面一栏中单击“新建网页”按钮,在其中创建一个字幕“欢迎进入我的主页”,设置字幕属性为:方向“左”,延迟“60”,数量“5”,滚动条,蓝绿色背景。②单击右下方“设置初始网页”,在打开的“创建超链接”对话框中链接到“我的主页。Htm”文件上;③单击左下方框架中的“新建网页”按钮,然后创建三个悬停按钮:我的首页、喜爱的诗集、搜狐网站,分别链接到:my web.htm、http://www.poem.net、http://www.Sohu.com。④设定左下方框架的框架属性,使其指定右下方框架为默认目标框架。4.规划设计一个自己的个人主页,内容包括:首页、音乐、相册、生活点留言簿等。5.进入网易个人空间(http://www.nease.net/detail.html)申请一个免费的个人域名后,将自己规划的个人主页发布出去。

五、信息安全

随着计算机应用的日益普及和互联网的飞速发展,人类社会正在步入信息社会,信息已成为促进经济增长和社会进步的重要资源。一方面,谁拥有它谁就能掌握主动权。另一方面,要发展就要有广泛的信息交流和资源共享。因此,信息安全问题越来越重要。信息系统安全通常包括网络安全、数据库安全和操作系统安全三大要素。本环节的学习要点是:1.信息系统与信息安全的概念 2.加密技术与认证技术的基本概念 3.网络安全的概念与网络防火墙技术 4.数据库安全的基本概念 5.操作系统安全的基本概念 6.计算机病毒的基础知识 7.计算机病毒的检测与防范方法本环节作业题是:1.信息系统的安全风险主要有哪些?2.信息的安全性包括哪两个方面?他们各自的目的是什么?3.加密的基本原理是什么?4.常用的认证技术有哪些?5.什么是网络安全,它包括哪几个层次?各个层次有哪些安全策略?6.防火墙具有哪些作用?他是如何分类的?各种类型防火墙的原理是什么?7.数据库安全技术有哪些?数据库的安全策略有哪些?8.操作系统的安全控制有哪些?9.计算机病毒具有哪些特征?病毒按寄生方式分为哪几类?他们各有什么特征?10.如何防范计算机病毒?本环节需完成的操作题和对应实践项目是:1.检查你的计算机的防火墙是否启用,如果没有请启用。2.选择一种网络防病毒软件,如金山毒霸、360安全卫士等,试安装并对计算机进行查毒与杀毒。

参考文献:

[1]《计算机信息技术基础》.许骏主编科学出版社.

[2]《计算机信息技术基础》.丁爱萍等主编中国水利水电出版社.

作者简介:王建卫(1962-),男,陕西华县人,研究方向:计算机机房管理;王克文(1964-),男,甘肃环县人,现任合作民族师范学院经济管理系主任,研究方向:民族经济发展与管理。