2008年全国啦啦舞总决赛6进4比赛的分析

常 青 ，郝 亮，桑梦礼

（1.晋中学院体育学院，山西 晋中 030600；2.晋中职业技术学院，山西 晋中 030600）

理论与方法探索

2008年全国啦啦舞总决赛6进4比赛的分析

常 青1，郝 亮1，桑梦礼2

（1.晋中学院体育学院，山西 晋中 030600；2.晋中职业技术学院，山西 晋中 030600）

运用文献资料法、逻辑分析法和专家访谈法，对2008年全国啦啦舞总决赛6进4比赛视频进行观摩和分析，总结比赛在参赛人数、服装、比赛意境设定、队形变化和空间变化以及音乐理解应用等方面情况，旨在为以后动作的编排和比赛提供参考。

啦啦舞总决赛；比赛分析；意境

1 前 言

2008年11月8日全国啦啦舞总决赛在CCTV-5拉开了帷幕，本次全国啦啦舞总决赛云集了众多强者，他们来自我国的各大高校。比赛中各参赛队在动作的编排、成套意境创造以及比赛服装设计等方面给观众们留下了深刻的印象，但存在的一些问题也值得思考和解决。本文对比赛进行分析、探讨，总结比赛经验，为以后动作的编排和比赛提供参考。

2 研究对象与方法

2.1 研究对象

以2008年全国啦啦舞总决赛6进4比赛为研究对象。

2.2 研究方法

2.2.1 文献资料法通过图书馆、互联网检索收集相关的文献资料，为撰写论文提供参考。

2.2.2 逻辑分析法对“2008年全国啦啦舞总决赛”的视频资料进行观摩分析，得出结论。

2.2.3 专家访谈法对“2008年全国啦啦舞总决赛”的现场解说员以及国内资深专家进行电话访问。

3 啦啦舞概念的界定

黄楚姬在《啦啦操的概述与编排》中提到：啦啦操运动是在音乐的衬托下，通过队员身体动作的完美完成及高超的技能展示，集中体现青春活力，健康向上的团队精神，并追求团队荣誉最高境界。按啦啦操的动作内容、形式进行分类，可分为舞蹈啦啦操和技巧啦啦操。结合技巧、体操、舞蹈动作的表演称为技巧啦啦操。

4 对2008年全国啦啦舞总决赛6进4比赛的分析

4.1 前六名队伍基本情况和参赛人数分析

2008年全国啦啦舞总决赛的参赛队伍全部来自全国各大高校，前6支队伍大多都是体育院校的啦啦队伍。这从侧面反映出啦啦操运动在我国的各大高校开展得红红火火，而且各大高校的体育院系充分利用人力资源优势首当其冲地成为了啦啦操运动的领导者和排头兵。在《2008“歌舞青春”全国大学生舞蹈啦啦队挑战赛竞赛规程》中规定“参赛人数8～20人（性别不限）”，本次各参赛队伍的参赛人数居多，获得前六名的队伍参赛人数集中在13～20人。

总结比赛经验：参赛人数的选择一定程度上影响着啦啦舞比赛的气势和观赏性，在啦啦舞比赛中选手人数不应太少。

4.2 参赛队的服装因素分析

啦啦舞比赛中，服装的设计和舞台效果也是不可小视的。服装的整体设计和舞台效果可以展现出比赛队伍较强的表现力以及更好的渲染气氛，并得到裁判的认同和一个高的分数。

在《2008“歌舞青春”全国大学生舞蹈啦啦队挑战赛竞赛规程》中规定：“服装要求：整齐、绚丽、充分体现运动员的完美的体形”。本次啦啦舞比赛对服装并没有做出严格的要求，给各参赛队伍在服装设计上留出很大发挥空间。从本次比赛的服装设计创新上可以看出，我国的啦啦舞比赛紧跟着国际的潮流，各参赛队伍在服装色彩搭配、用料以及装饰品的设计上更加注重其舞台效果。

从表1中可以看出，前两名的队伍在服装设计以及色彩的选择与搭配上均优于其他队。漂亮的服装使得成套动作更富于表演性，由此可以看出，服装因素在啦啦舞比赛中的重要性。

4.3 参赛队比赛意境设置分析

意境，主要是通过形象化的情景交融艺术特写与描绘，把观众引入到艺术想象的空间，进而获得更丰富的审美感受。由于舞蹈啦啦操的不断发展和进步，近年来，意境创作渐渐在舞蹈啦啦操的编排中显出重要的地位。本次比赛给人印象最深的是广西师范大学进行的一次贯穿成套的意境创作。他们抓住了鹰爪拳的特点，在成套动作的中间部分14名队员又能够以他们的背影和双手集体组成了一只翱翔的雄鹰，表现出这只雄鹰的威猛和不可战胜。在成套动作的结尾处又给人眼前一亮，所有的鹰都聚到舞台中央，突然从中间飞出一只鹰，其他的13只鹰全被这只鹰打败，摔落到了地上。其成功之处在于他们抓住了鹰爪拳的特点，利用整体队伍的协作来演绎一场势均力敌的搏斗，情与景的交融，引起了观众丰富的艺术联想和想象。比赛意境的设置是比赛取胜的关键，今后在编排的过程中应特别注重比赛意境的设置。

4.4 参赛队比赛中队形变化和空间变化的分析

在《2008“歌舞青春”全国大学生舞蹈啦啦队挑战赛竞赛规程》中规定：“全套动作至少完成5次以上的队行变换”，对于空间变换的次数没有做出严格要求。从表2中能够得知，6支参赛队伍在队形变化和空间变化上，获得第1名的广西师范大学队较其他5支参赛队伍队形变化次数多，空间变化更为丰富。

队形变换和空间变换使得比赛更具有观赏性和趣味性，同时丰富的空间变换和流畅的队形变换也能使得参赛队在比赛中获胜，应该在今后的啦啦舞比赛中加强队形变换和空间变换的编排。一定要充分地考虑场地的三维空间利用，以获得更好的评价。

4.5 参赛队动作编排与音乐配合的分析

要创编审美效果好、质量高的啦啦舞，音乐和动作要高度协调。首先，动作的编排要根据音乐节奏、速度、力度、情绪的变化而变化，才能确保动作意境和音乐意境相一致。其次，动作要符合啦啦舞的项目特点、运动员个人的特点、水平和风格。在单个动作与组合动作的协调组合上下功夫，使得整套动作布局合理、组合巧妙、流畅。如果说音乐是啦啦舞的灵魂，那么动作就是啦啦舞的躯体，二者相辅相成、缺一不可。

在2008年全国啦啦舞总决赛6进4的比赛当中，组委会为了加大比赛难度和增加比赛的观赏性特意选用了《必杀技》这首曲子作为本环节的比赛曲目，并要求各参赛队在本环节啦啦舞比赛中加入中国武术，参赛队分别抽取到了鹰爪拳、太极拳、南拳、醉拳、螳螂拳。在这6支队伍的比赛中，广西师范大学的表现尤为突出，他们的动作干净、力度强、定位点准确，抓住了鹰爪拳的特点，很好地理解了《必杀技》这首曲子。

5 结论与建议

5.1 结 论

表1 参赛队伍的服装设计

表2 参赛队伍比赛中的队形变化和空间变化次数统计表

通过对“2008年全国啦啦舞总决赛”6进4的比赛分析，看出在舞蹈啦啦操比赛中参赛人数选择、服装设计及色彩搭配、比赛意境设置、队形变化、空间变化、动作编排与音乐配合因素在比赛中起到了非常重要的作用，特别是比赛意境的创设，队形变化和空间的利用以及动作和音乐配合的默契程度是比赛具有观赏性和比赛价值的核心所在。

6进4的比赛中要求各参赛队要在啦啦舞的展现中加入中国的武术，就是在这个环节中我们暴露出了自己的缺点和不足，运动员们的应变能力还有待加强。在今后的训练当中要着重训练运动员的动作正确性、应变能力和动作的编排能力和对音乐的理解能力。

5.2 建 议

5.2.1 加强对舞蹈啦啦操的研究，特别要加强对比赛的分析，及时总结比赛经验，以期在动作编排和音乐理解以及时空利用上有新的突破。

5.2.2 努力提高运动员的素质，加强运动员的临场应变能力和对各种音乐的深层理解，达到能用不同风格的音乐节奏和旋律表达啦啦舞的风格，培养队员在竞赛场上用自己的心、形、神来表达和展现，避免盲目地对啦啦舞外在模仿。在套路动作的编排及舞蹈服饰的选用上形成自己的特色。这样，在比赛中才能尽兴发挥，表现得更富有魅力，取得更好的成绩。

[ 1 ] 黄楚姬.啦啦操的概述与编排[ J ].体育科技，2003，24（2）：40 ～ 43.

[ 2 ] 孙铁民，李慧娟.我国啦啦操运动现状的调查研究[ J ].西安体育学院报，2005，22（4）：85 ～ 87.

[ 3 ] 刘中翠，单亚萍.我国啦啦操运动现状综述 [ J ].潍坊学院学报，2005（22）：131 ～132.

[ 4 ] 李鸿.对首届中国学生健康活力大赛的思考[ J ].成都体育学院学报，2005，31（3）：125 ～ 128.

[ 5 ] 鲁丽.南阳市高校啦啦操运动开展现状和调查研究[ J ].体育科技文献通报，2008，（6）：90 ～ 91.

[ 6 ] 陈富华.对第八届全国大学生运动会轻器械健美操比赛的分析研究[ J ].中国校外教育下旬刊，2008（7）：141 ～ 142.

[ 7 ] 中国大学生体育协会.2008“歌舞青春”全国大学生舞蹈啦啦队挑战赛竞赛规程[EB/OL].http//www.csara.cn20080823，2008-12-20.

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1674-151X（2010）05-033-02

10.3969/j.issn.1674-151x.2010.05.016

投稿日期：2010-04-07

常青（1977 ～），讲师，硕士。研究方向：健美操教学和老年体育。