有心无痕的教育最美

2011-05-17 09:46李玉民
关键词:刘阳无痕裙子

李玉民

十五年前,我满怀激情踏上了三尺讲台,实现了童年的梦想,成为了一名优秀的人民教师。多年来,我几乎一直担任班主任工作。有人说班主任是世界上“最小的主任”而要当好这个“最小的主任”也不是一件容易的事。他需要一颗诚挚的爱心。有了这颗爱心才能与教育生命相连,有了这颗爱心才能与学生心心想通,有了这颗爱心才能全身心投入工作,以至付出自己的一切。记得有位教育家说过,我们在教育学生的时候,如果学生知道他是在接受教育,这种教育刚开始就已经失败了。那么面对形形色色的学生,我们这些“最小的主任”该如何施教呢?多年来我总结出一种润物无声的教育方法——有心无痕。这是用赞赏用鼓励,像春雨滋润万物,不需雷声,不需闪电,只要老师用爱心、耐心和诚心慢慢沁润学生的心灵。

担任六年级班主任时,班上有个女生叫刘阳,由于过早失去母爱,父亲又是开出租车的,整日忙碌,无暇照顾她。以至于她比别的同学上学都晚,瘦高的个子,齐耳短发,穿着很男性化,课间常和男生一起追逐打闹,大嗓门说粗话,还强行抄作业,炫耀自己的个性,经常口不择言,没有礼貌。许多老师都对她进行耐心细致的教育,家长也给她讲了很多道理。如女孩子应该稳重大方,学生应该互相尊重、认真学习,做人要讲文明有礼貌等等。但刘阳一点没有变,依然张扬自己那厉害的个性,不拘小节,我行我素,另类异族。接到这个班后,我针对她设又否定了许多的教育方案,最后我选择了在她14岁生日这天送给她一件花格裙子,并对她说:“裙子里面有个秘密,你晚上熄灯后点燃蜡烛站在镜子前面从头到脚仔细观察镜中人,并设想你一头飘逸长发。请把你发现的秘密用文字告诉我,好吗?”第二天,刘阳穿上这件裙子,在同学奇异的目光中交给我一张纸条,上面写着:“谢谢老师,我非常喜欢它,我将一辈子留着它。”从那天起,刘阳变了,变得温和多了。可后来的一次变故又险些把刘阳打倒。刘阳的父亲在一次出车时不甚跌倒,患脑出血住院,家里没有别的亲人,刘阳一边上学一边照顾父亲,学费又成了一大难题。眼看她不能再继续读书,往日张扬的个性一去不复返,整日垂头丧气,就像一个霜打的茄子。眼看着孩子的变化,我没有说什么,塞给她200元钱,让她给父亲看病,并号召同学们伸出援助之手。在为她捐助的班会上刘阳一改往日形象,满眼含泪,泣不成声,“感谢同学老师,是你们给了我又一次读书的机会,我会珍惜的,我会用实际行动报答大家的恩情。”从此刘阳更变了,变得爱学习了,变得关心别人,关心班级了,原本倒数的成绩,也赶了上来。在升初中考试的成绩出来时,她抱着我说:“老师谢谢你”。

爱美之心人皆有之,刘阳虽是性格像男生,但毕竟是女生。现在的孩子成熟都早,特别是女生都喜欢别人的关注,他们用自己的方式展示自己的魅力,有的恬静温柔,有的稳重沉着……刘阳的方式不同,这说明她内心深处更渴望赞赏。她敏感、刚毅、霸气,这正是她强烈的自爱心里的真实写照。对刘阳我是看在眼里,爱在心里。我没有给她讲14岁的女孩子该怎样怎样,因为那样会伤害她那敏感的自尊心。她会误解老师认为她不美。不美就是丑,这是女生的忌讳。我送她裙子,让她在镜子前欣赏自己,这是对美丽的外表的无声赏识,对她深藏在心底的女孩魅力的悉心呵护,对美丽气质的真心呼唤。出现困难我帮助她,支持她,让她感受爱的真谛,可见悉心的呵护,无痕的关爱胜过有形有声的教育。

现在刘阳已经上高二了,经常给我打电话发信息,诉说自己学习和生活情况。有一次她发信息说“老师我知道了什么是美,什么是爱了,这一切多亏了您,谢谢!”其实我对她从没讲过大道理,也许我的行动给了她启示吧!

实施无痕教育的关键是有心。有心才能做到无痕,就会用无声的方式与他们诚心交流,就可以躬身为他们系上散开的鞋带,就可以轻轻拂去他们身上的灰尘。只要真心帮助学生就能耐心的为学生着想,才能使他们树立坚定的信心和坚强的毅力,才能充分挖掘潜能,实现育人的愿望。

良药不必苦口,忠言无需逆耳,削去带刺的玫瑰更受青睐,有心无痕的教育是最美的教育。

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