盖州排球文化探析

张艳梅

（营口职业技术学院 辽宁营口 115000）

盖州排球文化探析

张艳梅

（营口职业技术学院 辽宁营口 115000）

本文采用实证分析法研究问题。盖州是我国著名的“排球之乡”。参与排球运动和锻炼的人群，遍及城乡各个角落，形成具有独特地域性的盖州排球文化，为当地排球运动的普及、发展、提高起到了很大的促进作用。探析盖州排球文化对促进大众体育的蓬勃发展具有极为重要的现实和实践意义。

体育文化 排球文化 大众体育 盖州

1 体育文化

体育也是文化的重要组成之一，他具有独特的文化价值与文化作用。

目前人们只是狭隘认识体育文化，把体育文化简单理解为体育文艺—体育绘画、体育音乐、体育摄影、体育雕塑、体育集邮、体育影视等。体育文化是人类本身需求的特殊反映。它是人类在体育生活和体育实践中创造出来的，并通过有形的身体形态、动作技能、运动器材、物质以及无形的与社会属性相关的意志、观念、时代精神反映出来，显现了各具特色的存在方式。人们在体育生活和体育实践过程中，为谋求身心健康发展，通过竞技性、娱乐性、教育性等手段，以身体形态变化和动作技能所表现出来的具有运动属性的文化。

排球文化是体育文化的一个重要组成部分，与其他文化一样具有时代性、大众性、地域性、民族性等特征，体育文化（排球文化）的形成与发展，与人们的体育行为有弥补可分的关系。

2 盖州排球文化现状

盖州位于辽宁省南部，古称“辰州”，自汉代建制至今，已有2000多年发展历史，积淀了丰厚的文化底蕴。面积3053平方公里，人口88万。盖州物产丰富、人杰地灵、经济发达、文化厚重。就体育而言是闻名全国的“排球之乡”。

盖州有坚实的排球群众基础，据统计全市（县级市）有1/10的人口从事过与排球相关的活动，排球已成为机关、学校、团体、企业等不可或缺的一种文化符号。机关每年都有排球比赛；企业每年都有排球联赛；乡镇每年都有以村为单位的排球比赛；学校（小学、初中、高中）有固定的排球联赛制；城镇乡村在晨曦、夕阳下，男女老幼从事排球运动已成大众体育的一道亮丽的风景线。正是有着这样丰厚的群众基础，带动了盖州专业排球运动的大发展。20世纪70年代初建立校盖州排球运动学校以来，该校先后向辽宁省内、省外专业队及解放军队派送优秀运动员200余名，先后代表营口市参加男、女排球各类比赛60余次，并取得冠军30次、亚军11次、季军13次的优异成绩，还代表辽宁省参加全国比赛30余次，并取得冠军16、亚军4次、季军6次的辉煌战绩。1983年盖州排球运动学校被国家体委授予“全国少年业余体校先进集体”称号。盖州排球运动学校培养的女排运动员王丽娜在2003年、2004年和中国女排姑娘们一起勇夺世界杯冠军和奥运会冠军。2005年盖州排球运动学校被国家体育运动总局命名为“国家奥林匹克高水平后备人才基地”。

探析盖州排球文化，一是有利于全面贯彻实施国家体总《全民健身计划纲要》，为全面提升我国全民健身运动水平，繁荣全民健身事业，建立全新的全民健身服务体系，具有极大的现实意义和实践意义。二是为我国竞技运动水平健康、持续发展，提供了可资借鉴的成熟经验和成功模式。

3 盖州排球文化特征

盖州排球文化属于地方区域性文化，它的开始与发展过程必然会受到地域等诸多问题的干扰。因此，盖州社会文化它反应的是地方性的特征，凸显出的是地方性的特色文化。

3.1 交融性

盖州不能把排球运动作为唯一的体育运动项目，其他的体育项目也可以人才辈出，如盖州籍优秀击剑运动员张丽，她曾在2000年悉尼奥运会获得女子团体铜牌。目前来看人们消遣和健身的主要途径与方式之一是排球运动，尤其是在节庆与企业活动期间，人们重视的还是排球活动，不可以将排球活动与赛事看成仅仅是一项单独的个体活动，要将其看做为带有地方特色的文化，应同节日气氛及企业活动，交相辉映、争光添彩、共同造势、扩大影响。谈到盖州带有交融性的排球文化，排球在机关、企业、学校的活动、比赛及联赛中，排球可以给人们带来直观的信息传递，人们可以通过排球运动得到娱乐、健身的效果，同时可以鼓舞斗志、凝聚团队力量。排球已成为调控节日气氛、丰富业余文化生活的重要途径之一。因此，体育、文艺、经济、娱乐既是紧密联系的，又相互推进，是不可分割的整体。由此可见，盖州排球文化具有较强的交融性，也就是人们常说的：“经贸搭台，文体唱戏”。

3.2 区域性

盖州这块沃土上之所以能让排球运动扎根，并枝繁叶茂，具有强大的生命力，除当地人们对其有独特的情感外，更有适合他生存与发展的环境和土壤。盖州濒临渤海湾，海岸线达百公里，以沙质土为主，优越的自然环境为户外排球运动创造了先决条件。同时受历史影响，盖州人喜欢群居生活，这在农村尤为突出，每当酒足饭饱、茶余饭后，就会到户外谈天说地、游戏娱乐（文化底蕴深厚决定的），都是盖州人直保持不变的生活习俗，正是这种独特的生活习俗与优越的自然条件，排球运动才得以开展。

3.3 大众性

在盖州，排球运动对人们的影响力是一呼百应。人们通过排球运动这一载体，来传授体育知识，传播排球文化，传播体育健身理念。使人们相互团结、崇尚和谐的社会氛围。在盖州排球运动得到普及、发展与提高，是排球文化通过多年的锤炼才得以健康发展与提高的结果，从而使盖州文化与内涵得到了丰富。

3.4 娱乐性

盖州排球文化丰富多彩，大致可以分为娱乐性活动，礼仪性活动和竞技性活动三个层面，其中以娱乐性为主，这是盖州排球文化所独具的特征。娱乐性主要是指机关、企业及普通学校开展的排球活动及排球比赛，以及城乡群众在休闲时自发的组织的排球活动，这种不同机关、企业、学校、村落开展的娱乐性排球活动，不仅可以强身健体更是一种经济文化交流活动。礼仪性主要是指大型经济活动及节庆期间组织的排球活动及排球比赛。即“经济搭台，文体唱戏”。竞技性主要是指业余排球学校参加的各种竞技比赛。

3.5 教育性

盖州排球文化的教育性体现在多个方面，具体来讲，主要由以下三点。

对身体的教育。排球运动对身体的教育受益是多方面的，首先体现在通过排球活动使人们的身体机能得到了发展和增强；其次人们体育健身意识明显提高，主动意识和自觉参与性与日俱增；再次人们的姿体形态得到美化与改善。排球文化的健身目的是循序渐进、潜移默化的，人们体会参与排球活动的过程中的现场氛围，领悟参与排球运动给身体带来美化与改善，从而激发人们参与体育活动的决心与热情。

对团队的教育。对团队的教育主要表现在团队精神、团队凝聚力、团队协作等方面。排球运动是一球多人齐心的体育项目，要想娱乐尽兴，要想取得胜利，要求场上队员齐心协力、步调一致，不允许因个人不西药的差错影响到团队与集体的荣誉。

对意志品质的教育。常年持之以恒的运动造就了人们对排球运动的执着，大运动量与超强度的训练，使人们练就出吃苦耐劳的优良品质，在对抗性比赛中培养出勇猛顽强、敢于拼搏的精神与勇气。

4 结语

盖州排球文化是盖州文化的重要组成部分。要充分认识盖州排球文化在盖州社会、经济生活中所起的作用，保护与发展并重，并要不断创新。我们要认真负责地用科学的眼光保护、发掘和发展盖州排球文化，让盖州排球文化更好地传承，不断挖掘其潜在价值，打造盖州排球文化品牌。

盖州排球文化带给我们的启示有以下几方面。

（1）经济与文化的紧密结合，是文化传承、发展、创新取之不尽，用之不竭的动力源泉。一个经济相对不发达地区，其文化发展是缺乏动力的。盖州得益于优越的自然资源条件，历史上就是辽南经济重镇。改革开放后，盖州是辽宁较早的对外开放地区，经济十分发达，加之优越的自然条件和文化底蕴，为盖州排球运动的普及、发展、提高提供了取之不尽，用之不竭的动力源泉。特别是企业对排球更是情有独钟，每个企业都有自己的业余排球队，固定的排球联赛制，尤其是城乡普通学校排球联赛队伍不仅规范庞大（小学、初中、高中，有近200支排球队），并且联赛水平普遍较高。这些完全得益于盖州发达的经济，为排球的普及、发展、提高提供了坚实的物质基地。

（2）普及、发展、提高并举。盖州十分重视排球运动的普及、发展、提高，并从基层做起，从娃娃抓起。适龄儿童一入学，首先接触的体育运动就是排球，这种从小学抓起，从娃娃抓起，从人人抓起的普及模式，其潜移默化的作用是无可估量的，对那些有排球运动天赋的少儿人才再经过专业学校的培养，形成了盖州排球普及、发展、提高的阶梯培训网络体系。其次如果你是外地人初次来到盖州，言谈举止不涉及排球，或是对当地人热议排球的言行大惑不解时，必是外地人无异，无需惊讶，这已形成了当今盖州人特有的生活习俗。

（3）文化走出地域性，融进到大社会，才能永葆青春，长盛不衰。盖州排球文化之所以长盛不衰，走出地域性，融进到大社会，成为大社会文化的一部分，是其成功的一个重要因素之一。盖州的“排球之乡”随着盖州经济的发展，早已闻名全国，排球文化早已不再是地域性文化（保留地域性文化特色），而是大社会体育文化的一个重要组成部分。盖州排球运动学校已不再是封闭式的办学模式，不但广纳全省优秀排球小队员，近些年也开始广纳全国各地优秀排球小队员，为盖州排球普及、发展、提高起到了极大的促进作用和良性循环。

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2095-2813(2012)12(a)-0120-02