英国校园安全意识有多强

蓝仙宝 （浙江省遂昌育才小学，323300）

英国校园安全意识有多强

蓝仙宝 （浙江省遂昌育才小学，323300）

这次走进英国校园，通过看、听、摸、动，了解到英国是世界上最早关注并致力于解决校园安全问题的国家之一，经过几百年的发展，英国已经建立起了比较完备的校园安全保障体系。

一、安全法案颁布保障了校园安全

1974年英国《职业健康和安全法案》根据“谁产生风险，谁管理”的原则，明确规定了教育雇主有义务确保学生在校内及校外参观时的健康和安全。1988年制订出了统一的“课标”，也开始出现了独立的第三方督察机构，并且到学校督察的第一项内容就是安全。1999年《职业健康安全管理条例》进一步明确了教育雇员必须对学生的健康和安全给予合理的照料。根据1996年《学校督导法案》、1998年《学校标准和框架法案》，地方教育局有权进入任何所属学校获取所需的学校安全信息，并确保其制订的健康安全政策法规在校园内和所有学校活动中得到贯彻。英国在2003年颁布了绿皮书《每个孩子都重要：为孩子而改变》。提出要确保学生“健康、安全、快乐、成功……”要求建立儿童信托关系。从不同方面维护校园安全，确保学生在学校能安全、快乐学习。英国教育当局发布了《小学生教育参观健康与安全》，为校外活动的安全进行提供了具体的要求和建议。英国政府决定从2011年起,将网络安全教育纳入所有中小学的必修课,从小学一年级开始全面推行“绿十字互联网安全守则”教育。许许多多的安全法规保障了校园安全。

二、校园设施科学保证了活动安全

学校入口就是两道门，两把密码锁把关。整个校园用铁丝网围起来。校园里有多处联通室外的门（便于逃生），所有的门都是防火门，能保证失火半个小时内挡得住火。体育器材质量都非常好，许多都采用软式充气的或者塑料、泡沫的，非常安全，而且色彩艳丽，构造有趣，学生们非常喜欢（见下页图1）。所有的学校、公共场所会在每周三的两点钟左右，大概用十分钟以内的时间测试警报情况。在英国对于任何一个进入校园的陌生人都会对其个人的家庭信息、历史进行调查，无犯罪记录才会被吸收进学校当义工、接触学生，有问题的绝对不允许接触学生。任何学校对来访者都要进行安全登记。

学校常常把就近的社区、公园也作为学生的体育运动场所。英国社区、公园等室外活动场地安全保障是设计的前提。少年儿童对环境的敏锐感知是天生的，但对于安全意识确实相对较弱，所以活动场所的安全保障成了设计的前提。从地面结构、材质、设施高度、材料稳定性、设施间距离、游戏活动的安全性等角度都充分保障了场地活动的安全性。在建设场地时，他们首要考虑的是地面铺垫用的材料，大多数采用树皮、细沙粒、橡胶、木屑等材料。比如在STUDLEY遗址公园中的儿童活动场所，就采用了下面用树皮垫，非常柔软，而活动设施主要采用原木，天然材质和色泽给孩子传递着质朴的信息（见图2）。

图1 校园软式器材

图2 社区自然器材

三、学生遵守规则确保了运动安全

学校规定了学生具体的行为规范，这些行为规范都是根据学生学习过程中需要遵守的言行举止，图文并茂地贴在教室里，便于学生遵守。如走路该怎么走、举手该怎么举，讲话要轻，别人发言要倾听，上课要排队进出教室等等。而且在教学过程中，不断进行强化，使学生养成良好的行为习惯。学生在体育课堂活动中也表现出了非常强的安全意识。有令则行，有令则止。学生在规定位置站好或坐好，我们没有见到学生推拉、打闹现象。

比如在观摩一堂室外体育课——曲棍球教学时，学生在教师的带领下排着整齐的队伍来到操场，然后教师布置一个游戏，让学生在规定场地里面开展游戏活动作为学生的准备活动；接着分发棍子，学生开始按教师的布置要求自主进行无球练习；然后教师按照学生的认真程度有序给球，要求自主进行有球练习；接着自由组合为两人一组，自主进行有球双人练习；最后放好器材排队返回教室。在整个过程中，学生在听教师讲解时就规定站在原地不准动，不讲话，将棍子和球放在身边地上认真听讲。由于遵守活动规则，所以虽然大家都人手一棍一球，没有排着队伍练习，却不会出现碰撞和把人弄痛的现象（见图3）。

图3 曲棍球练习

我们也好奇地问负责团队培训的李老师，为什么英国小学生这么守规矩，她告诉我们，主要是英国教师在教学过程中随时注意关注学生的行为养成，当发现行为问题时就会当场纠正，学生慢慢的就养成好的习惯了。

四、教师全程管理避免了安全盲点

学校规定，有学生的地方就要有教师。如到上课地点都是从教室里排队，由任课教师带领学生到指定场地上课，下课了又由任课教师将学生排着队伍带回教室。到操场上进行15分钟的休息活动，或午间休息活动都有专门指定的教师穿着交警黄带衣负责学生的安全管理，确保有学生的地方就有教师，目的是为了学生的安全。出校园活动时，师生都要穿上交警黄带衣，便于路人在远远的地方就能看见，而且要求排好队伍（见图4）。地点较近时，排队走路不准喧哗；地点较远时，排队坐车，女同学优先上车。在经常开展的消防安全演练中，教师会跟学生一起学习消防安全知识，一起开展逃生演练。

图4 出行统一穿警示服

在英国8～11岁有必修课，每周一次，比如每位学生都要学会游泳。所有11岁的学生都必须参加一周的野外培训（这种户外运动相当于体育课的一部分），学校提供综合的活动场所，学校鼓励每个学生都参加。这些都需要教师在一对一或一对几个人的全程管理下安全开展。

总之，正如英国的“儿童十大宣言”中所提到的平安成长比成功更重要。英国能真正把安全作为学校管理的首要工作，把师生的生命安全放在第一位的做法值得我们学习和借鉴。

借鉴国外的先进理念，完善学校管理体系，确保学生快乐，健康的成长，是每一个教育者的首要任务。

特约作者 蓝仙宝