提高自身素质 赢得精彩人生—学习“外优环境、内强素质、赢得尊重”一文有感

2015-01-04 02:39张苗山东省临沂市第21中学276017
中国学校体育 2015年6期
关键词:体育课体育教师素质

张苗 (山东省临沂市第21中学,276017)

提高自身素质 赢得精彩人生—学习“外优环境、内强素质、赢得尊重”一文有感

张苗 (山东省临沂市第21中学,276017)

读了2014年第10期《中国学校体育》杂志刊登的“外优环境、内强素质、赢得尊重”,文章中的观点引发了我的思考。

思考一:体育老师为什么会教数学?

古人语“闻道有先后,术业有专攻”。然而,体育教师在大学时系统学习的是体育教育专业的知识,他们为什么会去教数学呢?这与体育教师所处的环境有很大的关系。比如,在基层教学中,缺乏教师;学校工作环境差,有些体育教师不愿吃苦;受到社会歧视等等。在这样一个大的环境下,当体育教师走上工作岗位时,他们总有这样或那样的无奈,使他们不能利用自己的所学去工作。

思考二:体育教师如果教数学的话,就一定会是差的吗?

凡是练过体育的人都知道,在进行技术技能训练时,无论学习什么样的动作技能都需要具有一定的身体素质和头脑。如果身体不够协调,再怎么练,也不会有很大的发展。再说我们体育教师也是通过高考、招聘考试等一步步的选拔与考验,最终走上教师岗位的,从各方面素质来讲并不差。

当体育教师走上数学教师岗位时,他们又如何调整自己适应所处的环境呢?只有通过不断的学习、摸索、总结,根据数学教学规律把握教学大纲,结合所教学生的特点,总结经验,提高教学质量。真的是需要体育教师教数学的话,需要的也许只是时间。

思考三:体育课真的就是体育教师教的吗?

教师不是万能的,体育教师亦如此。那么目前又有多少体育课是体育教师教的呢?如果不是,其他专业的教师是否能胜任得了呢?笔者曾经就遇到过一名临退休的老教师,他年轻时一直教数学,教的也不错,桃李满天下。因为临退休,学校缺体育教师,领导说是照顾他的身体让他教体育。办理退休手续时,他语重心长地对我说:体育课也不好教啊!专业就是专业啊,当了几十年的教师,临退休了还犯了一个大错误。聊了很多才知道,这名老教师在一节小学三年级立定跳远课上,由于没组织好队形,让学生面对面练习立定跳远,有两名跳得远的学生迎面撞到一起,当场晕倒。留下了他这辈子最大的遗憾。

2015年3月全国两会上,姚明指出有很多学生的体育真是语文教师教的。姚明在小组讨论会上说:“说某人语文不好,会说‘你语文是体育老师教的’,这是个笑话。但实际情况是,有很多学生的体育真是语文老师教的,健美操是英语教师教的,羽毛球是语文老师教的。”姚明之所以会强调“体育”类运动是非体育教师教的,是为了推荐专项体育课的提案。他推荐的专项体育课目的,就是希望学生在掌握课程标准规定的基本技能的同时,能至少掌握一项体育专项技能。在增强自信的同时,可以为终身锻炼奠定坚实基础。作为全国政协委员的姚明很真实地说出了目前中小学生体育课的现状,也道出了我们体育教师的心声。

思考四:如何走好自己选择的路?

2007年9月毕业后,体育教育专业毕业的笔者并没能走上操场,也是走进了数学课的课堂。那是因为学校原来教数学的教师因身体不好,学校安排笔者代替她教四年级的数学课。思前想后便找领导反映,结果领导敷衍道:“本科生还有什么教不了的,等数学老师来上班了就不让你教了”。无奈只有凭着自己的那点数学基础知识来教了,半个学期下来成绩可想而知。尽管如此,笔者想起领导说的那句话,“本科生还有什么教不了的”,自己便给自己鼓劲。一段时间后自己才逐渐摸索出数学教学的一些教法技巧,慢慢地,也适应数学教师的称谓。但是周边的人,知道笔者是学体育的,总会投来异样的目光。有的家长还给笔者打电话说,“张老师,我孩子数学成绩不好,听说你是学体育的,孩子就让你费心了!”听了这些,笔者心如刀绞,彻夜难眠。学生的童年很珍贵,不能因为自己而耽误学生啊!于是笔者暗暗下决心,一定要改变他们的这些看法。天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。终于通过自己的努力,学生的成绩慢慢有了起色,笔者在数学课堂上也变得游刃有余,老师、家长、学生都好像已经忘了我是体育教师出身的。

一年后,笔者终于如愿地走出数学课堂走向操场。虽然面对自己渴望的体育教学,笔者变得轻松多了,但是还是很感谢那一年的数学教学。在体育教学中,笔者重新规划自己的人生。保持着原来爱学习的习惯,认真备课,争取上好每一节体育课。只要有讲课比赛,基本功比赛,都会参加,也取得了好的成绩。在担任学校田径训练工作后,从选材、训练、比赛,一步步学,踏踏实实做,点点滴滴用心探索规律,学校的运动训练水平有了很大的提高,也引起了领导的重视。

在体育教学课堂中,笔者经常反问自己:这节课,学生学会了什么,得到了什么,有哪些收获。我想,也许正是因为我有数学教师的经历吧,正是那一年的不平凡,让笔者养成了对学生负责的态度。现在笔者的第一届学生已走进了大学校园,每逢节日他们都会通过网络、手机等给我送来祝福,正是因为这些点点滴滴,深深地体会到了职业的幸福感。无论别人对你怎么评价,都需要自己脚踏实地的去努力、付出,提高自身素质,这样才能赢得属于自己的精彩人生!

路是自己走的,选择了,我将无怨无悔。

路是自己走的,选择了,问心无愧就好!

路是自己走的,选择了,越走越宽阔,越走越精彩!

山东张苗

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