当代大学生中的“低头族”

杨利垚

[摘 要] 随着社会的进步和科技的迅猛发展，以手机为主要媒体的“低头族”出现在大学校园中。本文就“低头族”的成因及其危害进行了分析，进而从思想政治教育的角度提出解决这一社会现象的建议。

[关键词] 大学生；手机；网络媒体；低头族

隨着社会的进步和科技的迅猛发展，手机已成为人们日常生活、学习和工作的必需品，在大学生中尤为普遍，以笔者的学院为例，学生拥有手机已达到100%，其中智能手机占有率为90%以上。手机作为现代科技革命的代表产物已经从最开始的接听电话发展成为集娱乐、通讯、办公、浏览网页等多种功能于一体的新时代媒介。我们会发现如今地铁、公交车里的上班族几乎个个或玩着手机，或玩着电脑，在方寸之间寻找着快乐，填充着快节奏生活和工作余下的零碎的时间。 随着手机进入触“摸屏时代”，越来越多的大学生成为了“低头族”的主力军。“低头族”泛指那些只顾低头玩手机，而无暇及（冷落）其他人或事物的一群人或一种社会现象。

一、“低头族”产生的原因

1.科技的副作用

随着手机高智能化的日趋完善，移动终端发展的越来越便捷，无线网络覆盖越来越广泛，手机、ipad作为便捷的休闲终端受到了很多大学生的钟爱，手机成了他们生活中的“不离不弃伴侣”，乃至手中的把玩，这为他们搭起了走向“低头族”的平台了，低头族的形成是科技发展作用下的副产品。新型社交媒体与移动终端紧密结合，人与人沟通交流的渠道在时间和空间上都被急剧缩短，大学中，学生除了繁重的课业负担外，还要参加名目繁多的校园活动，大量的时间被占去，他们只有把“碎片化”的时间通过手机等串联起来，不失时机地加以利用，阅读欣赏，获取信息，休闲娱乐，交往交流，做一回时间的主人。

2. 自我实现的需要

一个人的自我实现的需求在需求理论中是最高层次的需求，在现实生活中是需要每个人付出大量的努力和汗水才能达到自我实现的价值目标。但在网络游戏、社交软件为主流的虚拟互联网中却可以较为轻松的实现自己的价值。因此许多大学生时刻通过互联网获取信息资源，寻找热门话题，发表自己的看法，展示自己的优势，进而得到最大程度的心理满足感。

3. 教育活力的缺乏

大学生低头族的出现与我们的大学教育有着必然的联系。一是校园文化内容单一，缺少吸引力；二是学生工作过于传统，没有跳出教室寝室管理的圈子，不了解学生的心理及精神等方面的需求，缺少必要的生活和学习指导，使得有些学生对大学生活怎么过存在着迷茫；三是教学方式方法陈旧，再加上个别老师上课单调，缺乏激情，不能很好地掌控课堂，使学生对课堂失去兴趣，睡觉和玩手机成了普遍现象，以网络游戏、网络聊天、浏览网页打发时间，“低头”也就在所难免了。

二、“低头族”的负面影响

1. 学业上的影响

随着手机本身功能的不断增强和移动互联网的丰富，课堂上一部分学生以上网看新闻、QQ聊天、玩游戏为乐趣，把精力和注意力集中在小小的荧屏上，视教师而不见，视同学而不见，视学习而不见，甚至到了上课不带教材的严重程度。有些学生出于平时考核的压力不得不来到教室，人来了心不在，一边听课一边偷偷地玩手机，不思考，不做笔记，不能把握教学内容的重点，考试出现挂科，甚至影响学业的正常完成。长此下去，大学生的思维能力和学习能力将受到严重的抑制，影响大学生的素质养成和高等教育的质量。

2. 情感上的影响

手机为大学生的与外界的沟通交流提供了方便，可以拉近人与人之间的时间和空间的距离，但当成天低头沉迷于小小的液晶显示屏时，却会使人与人的情感沟通蒙上了阴影。“世界上最远的距离不是天涯海角，而是我站在你面前，你却在玩手机。”只局限于手机上的沟通交流将无疑加大了情感上的裂隙，无礼与冷漠这将人与人之间距离拉大，损害大学生沟通能力的培养。

3. 身体上的影响

有研究表明，长时间的使用手机对人体有一定的危害。首先，长时间低头看手机，容易造成颈椎的病变。其次，手机在使用时难免有辐射存在，而长时间低头玩手机会造成眼睛充血、视力下降、头昏耳明的症状，严重危害当代大学生的身体健康。当“低头族”在外面逛街或者过马路的时候，如果仍然低头玩手机很容易造成自身的安全隐患。

4. 心理上的影响

手机媒体的日益完善把网络信息更加便捷的展示在大学生面前。但同时，网络上的暴力、色情、等有害大学生身心成长的不健康信息也充斥在其中。大学生还没有经历社会，心理难免有不成熟的地方，对手机传播的不健康思想没有很好的鉴别能力。过度沉迷于虚幻的手机世界，使得一些学生性格发生变化，内向的变得更加内向，外向的趋于沉默，严重影响当代大学生的活力。

三、消除“低头族”的建议

“低头族”已经成为了当代大学生中一个很大的群体，“低头”对大学生的生活、学习、健康等方面都有不好的影响，如何让大学生能够“抬起头”来，是摆在当前大学生思想政治教育者面前的重要任务。

1. 加大正面引导，树立正确理念

消除大学生中的“低头族”，学生个人的思想观念是关键。作为高校思想政治教育工作者应在平时加强对大学生“低头族”产生危害的宣传力度，通过班会、年级大会等形式教育学生，使学生充分认识到做“低头族”的危害，引导学生树立正确的使用移动设备理念。

2. 加强课堂管理，倡导无手机上课

为杜绝大学生上课期间“低头”现象，思想政治教育工作者应加大对课堂的检查和监督，以管理机制约束学生上课纪律。同时应在大学生中倡导无手机上课，倡导学生上课时关闭手机或者统一管理手机等。

3. 丰富校园活动，激发学生兴趣

针对大学生依赖网络打发课余时间造成“低头族”的问题，思想政治教育工作者应积极开创丰富多彩的校园课余文化活动，引导学生抬起头，走到户外去。引导学生在活动中得到锻炼，得到自信，得到知识，使得大学生远离网络依赖，远离“低头族”。

[参考文献]

[1]徐 萍.高校思想政治教育理论课教学中的“低头族”现象探析[J]，赤峰学院学报，2014，8

[2]宗 宇.手机对高校课堂教育的影响[J]，黑龙江教育学院学报，2014，8

[3]徐 天.浅析大学校园“低头族”现象及解决对策[J]，黑河学报，2014，9