关于网络环境下高校学生思想政治教育的创新研究

2015-03-01 10:57
新教育时代电子杂志(学生版) 2015年33期
关键词:教育者高校学生交流

刘 华

(威海职业学院 山东威海 264210)

关于网络环境下高校学生思想政治教育的创新研究

刘 华

(威海职业学院 山东威海 264210)

随着科技迅速发展,网络信息技术已经普及到各界各户个人,网络也占据了高校学生的生活与学习,不但给高校学生的生活带来了便利,还开阔了学习视野。在网络环境下发展的思想政治教育空间和途径也大大拓宽,资源更加丰富,更对高校学生的教育创新提出了新的挑战。在当下网络数字信息的发展,在保证高校的网络环境安全基础上对学生进行教育工作,提高高校教育者网络教育的能力,利用网络化教育的优点以及提出新颖教育方法来促进高校学生的思想政治教育工作。

网络环境 思想政治教育 创新

在当今无论是在80后、90后甚至于六七十年代、零零后新生代的人群中,网络已然完全渗透于生活和学习。网络的开放性、多元化打破了传统教育的局限性,学生可以更方便学习和娱乐,为高校的思想政治教育工作带来的新的机遇。网络是虚拟的环境,会使得人社会道德与法律底线减弱。当代高校学生在网络环境中陪伴成长,其思维方式、思想观念、价值取向、情感交流甚至语言习惯等方面都与网络密不可分。在网络环境下,高校的思想政治教育工作也存在着挑战。大量网络垃圾信息侵蚀着学生们的身心健康。所以,高校将网络意识安全性提高,找寻思想政治教育工作的新途径,将思想教育完美融入到学生能够接受的网络环境中。[1]

一、建设安全、规范的高校网络环境

网络环境的安全性和规范性是确保高校在网络环境中进行思想政治教育工作的基础。对高校的网络环境安全加强管理,掌握收集与高校教育教学相关的网络知识,加强高校网络信息安全审查制度并完善,及时屏蔽并清除有害信息,保证校园网络安全稳定性、教育性等健康。与此同时,在校对学生的网络行为进行规范,并加大网络行为规范教育。一方面对针对性强的网络行为建立规范标准,高校对学生监督。另外,建设资源丰富、类别多样的高校网络思想政治教育数据库,就要加强建设校内网络硬件设施,并积极开发网络信息资源以及综合利用数据库资源,更方便有效的在网上检索思想政治教育知识。在网上提取能够激起学生学习兴趣的思想政治教育内容,增强学生学习心,开阔学生学习视野将实时社会和校内课本的思想政治教育相结合,正确、积极的引导,树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定理想信念和道德品质达到思想政治教育的目标。[2]

二、利用网络通讯工具创新思想政治教育

在网络的通讯工具盛行的今日,要充分利用QQ、微信、MSN等实时交流和引导,进行网络环境下个性化关怀教育。网络在一定程度可以弥补我们在现实生活中某方面的欠缺,带给自己心理以及精神层次的安全感。利用网络通讯工具可以拉近学生和教育者之间的心理距离,教育者可以通过在网络中与学生进行隐蔽性交流,可以实时掌握学生生活心理状态和问题,及时进行真诚交流疏导工作为学生解决问题。[3]

在网上组建班级、年级小组,引导学生进行自我思想政治教育。在网上建立群组,可以加强高校学生之间的联系和交流,在第一时间将校内信息传递到每个人,学校也可以在群组内及时得到反馈。教育者可以根据日常学生反馈的问题统一进行解答,收集学生们的意见并权衡利弊找到双方满意解决办法,减少学生腻烦心理,使得高校的思想政治教育更加人性科学化。例如,由高校各年级、各班级领导组建QQ群组,主动发消息与学生进行互动交流,与学生交流学期计划与目标、月度的学习目标、户外活动以及针对网络实时热点进行讨论,对于有想法的同学并得到领导采纳给予学生奖励网络红包制度,大力鼓励高校学生。网络环境中可以通过讨论,教育者进行正面意见的引导,并逐渐接受。[4]

三、利用网络全民交流平台创新思想政治教育

网络全民交流平台不只是局限在校内,有关联的人之间,它是针对网民之间不论国籍、民族等人之间的交流与分享。在校内进行思想政治教育,是教育者一个人的主观观念引导受教育者,充分在网络环境中利用网络全民交流的大平台,可以针对某一问题进行网民间的大讨论,找到自身所需的正能量。网络全民交流平台例如博客、微博、贴吧等,教师可以建立个人博客,将自己的情绪、思想和知识与学生以及家长分享交流和讨论,拓宽高校学生思想政治教育空间。还可以培养学生自主学习思考,论述自己对于热点事件的看法,鼓励学生在网络教育中大胆评论,谴责不公平、赞扬正能量事迹并并转发表明自己的态度和立场。例如建立属于本校的特色贴吧,领导及时在贴吧中发现学生关注热点,并可建立贴吧账号隐秘自身领导教师身份与学生拉近距离作为朋友交流讨论,对于思想偏激、思想错误的同学耐心细心讲解,让他们渐渐意识自己的思想错误,并将教师领导作为指路的明灯。利用网络全民交流平台,发扬正气传播正能量的思想价值观,为网络环境下的思想政治教育将建立坚实的堡垒。[5]

四、丰富网络搜索内容创新思想政治教育

网站创建人以及开发人员丰富网络的搜索内容,提升优秀网站的影响力,还要求国家网络监管部门加强监管力度,明确网络思想政治教育的发展思路,对网站进行详细规划重点扶持,支持优秀网站继续技术开发、内容创新的工作。建设优秀网站并鼓励开发,会是未来开展思想政治教育的重要途径和方法,我们有义务让其发挥更大的作用。在高校多引进这些网站,更有益于学生接受思想政治教育,为高校学生提供与有益信息之间桥梁,并能随时随地对社会、国家状况进行了解,不会因为网络的负面影响而忽略了社会,避免与时代、社会脱轨。

[1]徐小莉,关于网络环境下高职院校学生思想政治教育的创新研究[J];电子制作;2015年03期

[2]侯玉玲,林小鹏.关于加强高校网络思想教育的思考[J].文教资料,2011.

[3]史红霞,新形势下加强高职院校大学生思想政治教育的对策探讨[J];教育与职业;2010年26期

[4]袁青年,浅谈网络环境下高职学生思想政治教育存在问题及解决策略[J];中国科教创新导刊;2013年02期

[5]李雪,浅论网络环境下对大学生政治思想教育的新挑战和新举措[J];辽宁师专学报(社会科学版);2010年01期

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