影像制作与媒体传播的研究与应用

张慧禹 赵艺萌 张 敖

（辽宁科技大学 辽宁鞍山 114004）

影像制作与媒体传播的研究与应用

张慧禹 赵艺萌 张 敖

（辽宁科技大学 辽宁鞍山 114004）

近年影视传媒产业的发展和人们对视觉效果的追求，影像制作成为了影视拍摄、上映的必经过程。在过去的十几年中，数字技术全面进入影视制作过程中，计算机逐步取代了许多原有的影像设备，并在影像制作的各个环节发挥了重大作用，提高了影视的效率与质量。在这种环境下，影像后期制作的前景一片光明。大批优秀的传媒专业人才成为了社会的急需，传媒专业作为顺应行业发展的学科涵盖范围很广，学生的就业选择空间非常大。作为一个影像后期制作专业的人员来说，要耐的住寂寞，通过不断的实战，将理论与实践相融合，充分将所学理论知识应用到影像制作各个环节的实际工作中，真正将自己锻炼成为影像专业的复合型人才，并且在这个行业中充满激情的一直走下去。

影视制作 新媒体 创作

对于这个新媒体的含义：就是依托现代的科学技术，通过虚拟的计算机和高新技术多宗软件之间的结合，来表达人们所希望得到的效果，在当今社会，小到一个企业的宣传片、一张海报，大到一个国家形象的宣传等等，新媒体无处不在。

“十八大”之后，我们的习总书记提出建设伟大的中国梦，这就需要我们的国家在经济、政治、文化、军事等等诸多方面进行创新，新媒体，作为文化传播的一个重要的手段，是一个文化传播的重要工具和组成形式，所以这就要求我们利用现在所现有的新媒体技术，对我们的文化进行新的发展，让新媒体艺术为文化的复兴提供一个重要的平台。

新媒体艺术，在我们的生活中无处不在，一张照片，一部电影，这都是新媒体的表现形式，我们看的电视剧、电影、宣传片、等等、都是通过其表现出来的、所以说新媒体艺术的发展前景和空间是特别巨大的。

前期经济实力不强的时候，我们针对一个小型微电影项目，通过对剧本、创意分镜头脚本、演员定位、场景安排、布景、灯光、拍摄、三维特效、后期制作、校色、配音配乐等制作流程的内容相结合，最终形成可播放独立影片。在这期间，制作过程中，专业中多工种协调配合，协同工作。将前后期工作过程及工作重点及任务明确，在与专业人员的不断磨合中达到独立完成工作的能力。

平时学习生活中主要精力投入在了书本或老师的讲授中，真正可以实践锻炼的机会并不多，所以对于实践方面的经验很不足，但在这次的项目中，几个成员分工合作，在前期经验不足的情况下通过查询资料，咨询老师，也使得我们在学习本专业知识的同时学习了更多课外的知识，更多的了解了新媒体艺术，让它在既定的课本中跳出来，活生生的呈现在我们的眼前，在学习之前都是可望而不可即的事物在通过这次项目学习后充分的了解他的制作过程，包括之前提到的脚本，场景，灯光等，使得我们在学习的同时也感到了新媒体艺术的强大，也知道了我们自身需要学习的还有很多。

在这次学习中我们了解到，随着我国科学技术的不断发展，新媒体艺术正在以一种全新的方式在不断渗透进我们的生活学习中，就是几乎每人手机里都有的QQ，微信和微博等聊天社交软件，毫无疑问的说我们这代人正处于科技研发的鼎盛时期，正在不断的影响着我们的生活，与传统的媒体艺术相比，新媒体艺术凭借其特有的随意性，实时性和互动性打入了现代的电子市场，凭借其自身的特点吸引了大量的用户和会员，而处于刚刚成年的我们对于新事物的产生有一定的好奇心来促使我们接收新事物，接收速度之快使得我们得以充分利用它来达到之前完成不了或者说有点麻烦的问题，我们可以利用他们更便捷的与朋友亲人沟通，和父母可以视频通话，甚至现在学校和班级通知事情也是在利用这一个新兴的途径，由此来达到沟通情感，通知事务的目的，可见，现在新媒体艺术已经在越来越大的影响我们的生活。

在新媒体艺术中，不仅有一张照片，一部电影和一些社交软件这么简单，它们只是一种手段，而更重要的是他们更是一种在科级高速发达的今天人们交流表达的一个重要平台，人们可以在这个平台，通过一张照片来纪念美好时光，通过一部电影来反应社会现象，内心情感和提升幸福感，这在我们国家提倡的精神文明建设当中占了重要的地位，这也是大势所趋，时代潮流。

一些创作前沿的同学积极地参与到地面频道、城市台和网络媒体的影像制作过程当中。传媒专业的学生实践动手能力强，但是社会视域较窄。学院教学部门应该充当起媒介平台的作用，创立社会项目引进的机会，不定时、不定期充当起学生和社会机构的双向推介的角色。把影像创作、学生实践甚至学生就业充分结合。引进社会项目还包括引进网络项目。走过最初对传统媒体的冲击，网络媒体开始寻求自身的个性化发展。具有“三微”特点，微视频颇受网络媒介的青睐，为了节约成本，进行差异化竞争，各大门户网站开始关注和运作微视频制作。例如：优酷、土豆、酷六等网站纷纷投资自拍或者购买原创微电影。新媒体艺术的发展空间巨大，迎来了一个新的发展机遇期。

综上所述，技术的发展日新月异，新媒体时代大学生影像创作已经远远的走出了DV创作的局限，对新媒体创作空间和传播空间的开发和利用越来越广泛。虽然创作水平相对稚嫩，创作能力参差不齐，但是创作积极性很高，积极参与社会创作，在老师的带领下积极探索影像创作的产业化发展。随着技术的进一步发展，无论从内容和形式的开发，到传播渠道的拓展，大学生影像创作将会有更大的发展空间。但在努力进行影响创作探索的同时还要注意这样的问题，例如，提高影像作品版权的保护意识，比如自媒体节目版权的保护。还有大学生影像创作要有正确的社会导向意识。网络是个大染缸，流媒体技术普及的当下，网络视频准人基本是零门槛，相关法律法规滞后，这种情况下，就要求影像的创作者有高度的自觉性，所发布的内容要乐观向上，要有社会责任感，要传递正能量。

张慧禹 （1994年），男，辽宁盘锦人，汉族，现职称：无，学历：本科，研究方向：新媒体艺术。

张敖（1982年），男，辽宁大连人，汉族，现职称：讲师，学历：硕士研究生，研究方向：新媒体艺术。