初中语文教学中学生创新能力的培养刍议

鲁梦玥

（陕西省武功县普集街中学 712200）

初中语文教学中学生创新能力的培养刍议

鲁梦玥

（陕西省武功县普集街中学 712200）

针对初中生的语文教学，需要大力加强培养其创新能力，以顺应时代发展的需求。本文详细分析了在初中语文教学中，培养学生创新能力的重要意义，深入论述了初中语文教学中学生创新能力的培养策略，以期为提高中学生创新能力起到推进作用。

初中语文教学 学生创新能力 培养策略

在教育不断革新的大环境时代下，初中语文教学方式越来越趋于多样化，但无论哪种教学模式都要以学生为主体。所以，培养学生学习的创新能力，是提高初中语文教学水平的一大关键。通过结合学生实际情况，树立学生正确的学习理念，加强培养学生创新能力，是目前初中语文教学中不可忽视的教学内容。［1］

一、初中语文教学中培养学生创新能力的意义

1.提升学生学习的兴趣

语文作为我国初中阶段的基础科目，虽说是本土语言，但由于其中包括各种类似古诗词、议论文、文言文等不同类型的文类，所以中学生学习起来还是有很大难度。特别是古诗词以及文言文，内容繁杂，词句拗口，学生普遍会感觉学习难度太大，从而渐渐产生厌学、弃学的心理状态。因此，只有培养学生学习的创新能力，才能让学生把语文学习当做一种乐趣，甚至形成学习语文的爱好。在培养出兴趣爱好以后，学生才会积极主动去学习语文，才可以有效提高学习效率。

2.提高学生学习的能力

能力分为很多部分，而创新能力是初中语文教学中，学生应该掌握的十分重要的能力。在传统语文教学过程中，学生普遍缺乏创造力，通常沿用“抄袭结果”的学习方式。久而久之，学生越来越依赖于参考答案，慢慢形成被动学习的态度。因此，培养学生的创新能力，作用于语文教学当中，让学生学会主动求学、自主学习，由此整体提升语文学习的能力，才能有效完善初中语文教学体系。

3.加强学生学习理念的革新

在时代高速发展的背景下，中学生学习语文不能固于传统思想，这样会使学生缺乏发散思维的能力，也缺少对语文整体理解提升的能力。只有有效培养学生学习语文的创新能力，才可使学生领悟到学习的创新理念，强化其与时代接轨的基础素质，进一步使学生拓展思维、完善思维，从多元文化体系中建立语文学习的理念，使其成为符合时代需求的创新人才。［2］

二、初中语文教学中学生创新能力的培养策略

1.增强对学生的预习指导

所谓预习，就是预先自习在课堂上将要学习的课文内容。课前的预习是一种很重要的学习手段，具有极高的科学性，同时可以使学生养成良好的学习习惯。最主要的是，课前预习是培养创新能力的一个好方法，它可以促使学生主动了解知识结构，发散思维，创作出适合自己的学习方案等。

例如，教师在教授《春》一文的时候，可提前安排预习作业，内容是让学生在课前到户外去感受春天的气息。学生可以看看春天里自然中都有些什么特点特色，万物呈现出如何的生长状态，以及春天里阳光与细雨都有怎样的质感等。通过这样的教学方式，可使学生把学习带入生活中，实现主动学习、积极学习的目标，最终使其在课堂中能更容易利用创造性思维完成学习任务。

2.实施互动学习模式

初中语文教学应该一改传统教育的单一化模式，可大力开展互动式教学模式。古人说得好，一个人的思维和想法永远不够丰富，集合众人的思想，才能创造出更新更好的东西。在语文课堂上构建学生分组，通过小组进行课文研讨，才能使每个学生都能积极思考并接收别人提出的想法，以便培养其创新的能力。

例如，在《理想》一课的教学过程中，教师就可将学生分为多个小组，每个小组自行展开讨论。在这种氛围下，学生都积极参与到研讨中，各自叙述自己的理想，也听取别人的理想，互相加以讨论。然后教师再听取大家的理想及可行性，结合课文，讲解其正确含义和实践历程等核心知识。借此，学生在创新思维的帮助下，能更明确理想为何物，也更牢固的学到课文中所要传授的知识，从而大大提升教学效率。

3.引导学生自发式学习

在学生学习课文知识后，会生产出自己独有的见解和想法，而教师应鼓励引导学生发表这些想法见解，无论对错，都可以发表出来，此法是最能培养学生创新能力的方法。

例如，在讲到《皇帝的新装》一文时，教师在完成全面详细的教学后，可安排学生对课文进行复习，多自我思考。学生就文章有许多可思考的地方，包括为什么骗子可以骗到皇帝及许多达官贵人，却骗不到一个天真单纯的小孩等等。然后第二天，学生在课堂上可以尽情发表自己的感言，叙述自己的思考结果，教师不需评论对错，只针对学生的思考方式和想法进行引导和鼓励。通过这样的教学方法，有效强化了学生的思维积极性和主动性，使学生学习的创新能力得以提高，从而完善初中语文教学。［3］

结束语：

初中的教育体系需要得到不断突破与革新，这当中，语文教学的改革应首当其冲。在初中语文教学中，学生学习的创新能力决定着教学质量的高低，只有培养学生优秀合理的创新能力，才能完善语文教学体系。

［1］董丽艳.初中语文教学中学生创新能力的培养［J］.学周刊，2014，27：196-197.

［2］田敏.新课程理念下初中语文教学中学生创新能力培养［J］.中国校外教育，2014，S3：99.

［3］杨秀敏.浅析初中语文教学中学生创新思维的培养［J］.赤子（上中旬），2015，07：289.